UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS
Tema de consulta: Rol de la investigación científica en la Universidad
Asignatura: Metodología de la Investigación Nombre del docente: Dra. Laura Valdez Nombre del estudiante: Gustavo Fernando Franco Bravo Grupo: 1
La investigación es un proceso educativo que enriquece el saber de los
estudiantes, ya que propicia nuevos conocimientos como resultado de la interacción entre vivencias en la profesión y las ideas adquiridas en su proceso formativo; las cuales confronta, cuestiona, afirma, convierte, reafirma probando su validez con esa actividad experimental vivida en un trabajo de campo y en la obtención de una serie de datos que analiza, estudia, concluye y luego condensa en un informe final, permitiéndole la realización argumentativa de los resultados, para luego sustentarlos y socializarlos ante la comunidad científica y experta en la temática investigada. Las universidades deben fomentar y fortalecer la investigación, promover grupos semilleros, publicaciones de los resultados de las investigaciones, revistas indexadas, otros documentos científicos; y que finalmente para graduarse, un requisito fundamental debe ser su trabajo de grado o tesis, la cual es una actividad investigativa que recoge todo el proceso formativo y lo pone en práctica, permitiéndole complementar con una experiencia que va desde plantearse un problema, indagarlo, ahondar en él, aplicación de instrumentos para obtener los datos, complementar con el estudio, análisis e interpretaciones de esos datos y otras teorías, para confrontarlas con la realidad que investiga, para tener elementos de juicio para sus observaciones, permitiéndole pensar, y posiblemente construir nuevas hipótesis que ayuden a su disciplina. Ésta es una forma de enriquecer educativamente al futuro profesional, preparándolo con una capacidad de indagación, de enfrentar problemas, solucionarlos; y asumir los retos de la ciencia y de la sociedad.
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