ae 2 | EVALUA-9 La Concepcion # 191 Ofcina 95 Pl BATERIA PSICOPEDAGOGICA Tos Ambito dptimo de utilizaci6n: Finales de 1* Aiio de Educacion Media e eae) inicios de 2° Afio de Educaci6n Media Pare Cy W*DEUISTA AUTORES: Jesds Garcia Vidal Daniel Gonzalez Manjén Manuel Garcia Pérez (Niveles de Adaptacion) COORDINADOR GENERAL: Miguel Martinez Garcia py CAPACIDADES GENERALES. @) caracipapes esreciricas. 1. Bases del Razonamiento. 1. Lectura. + Razonamiento Inductivo. * Velocidad Lectora. + Razonamiento Espacial. + Eficacia Lectora. + Razonamiento Deductivo. + Comprensién Lectora. 2. Eseritura. 2. Atencién-Concentracién. ” OftpgratiaVieeliy st tata. + Expresién Escrita. 3. Aprendizajes Matematicos. * CAlculo y Numeracin. + Resolucién de Problemas. 4, Intereses y Preferencias Vocacionales 3. Niveles de Adaptacion. 4. Encuesta y Sociométrico. Reservados todos los derechos por:UAE) Eo) eave Co) forsere INSTRUCCIONES: | En esta prucba debes estar muy atento para realizar las tareas que yo te vaya diciendo. En cada caso explico Ja tarea, luego diré ADELANTE y transcurrido el tiempo te diré TIEMPO. En ese momento ya no se escribe mis en esa tarea y pasamos a la siguiente, 1.4 TAREA: Fate en las parejas que hemos formado PAREJAS con letras y simbolos arbitrarios —.—.—.—.~. +> {|AICIE|G/I/K CIOMISIEAE: Ahora presta mucha atencién, y marca con una X los ERRORES de emparejamiento que existen en las fila siguientes, lo mismo que hemos hecho en el primer caso. Trabaja rdpido, ya que s6lo tienes 2 MINUTOS. Cuando transcurran los 2 MINUTOS yo diré ALTO y ya no escribiremos mds en esta tarea. ADELANTE. c C/G/K|A/T/A|A/K/K C\A/KIE Ola 11 I G FODORO ROOD KO} Ola O|= © & E/I E ISIK K 1 KOK c/k|alc OF kO kK 8 A Oo 2.* TAREA: Presta atencién. Ahora deberds concentrarte en marcar con una X, MODELO todos los que sean IGUALES al modelo que te presentamos, > como en el ejemplo. ~-—/—-—-—-= =a e > o 74 Dispones de 2 MINUTOS Y MEDIO. Transcurrido el tiempo te diré ALTO y ya no escribirds mds en est tarea, ADELANTE.INSTRUCCIONES: A continuaciin, vamos a realizar una serie de tareas que tienen que ver con el razonamiento. Presta ‘atencién y fijate bien en los ejemplos que aparecen al comienzo de cada nueva actividad. Dispones de 15 MINUTOS para realizar todas las tareas. AREA: Marca la opcidn que corresponda al elemento que sobra en los conjuntos siguientes. FGjate en el ejemplo. Trabaja rapido. 1) PERA 2)MANZANA 3) CIRUELA 4) NARANJA. . 1) POROTOS 2) LENTEJAS-—— 3) FIDEOS 4) GARBANZOS . ROSA 2)FLOR 3) CLAVEL, 4) CAMELIA 1) PERA 2) LIMON 3)MANDARINA 4) NARANJA . CIRCULO 2) OVOIDE 3)PARABOLA 4) ELIPSE PEDAL 2)MANILLA 3) RUEDA 4) MANIVELA » —PIPA 2)CIGARRILLO 3)FUMADOR — 4) TABACO . )IGLESIA 2) FABRICA 3)CAFETERIA 4) CASA , 1)SARTEN 2) TALADRO.-——3) REMO 4) THERA 2.* TAREA: Contintia ahora eligiendo el concepto que mejor agrupa a los elementos de cada conjunto. Como en el ejemplo. INFORMATICA 5) NINGUNO 35 1) OBRA 4) HERRAMIENTAS 5) NINGUNO 3\415 }.COMIDAS 2)HIERBAS 3) CONDIMENTOS 4)ALIMENTOS.S)NINGUNO [1] 23 [415 NOCHE — 2) DORMIR 3)DESCANSO. 4) CASA S)NINGUNO 1/2/3/ 4/5 J)ANIMALES 2) AVES DSALVAIES = )PLUMAE © S)NINGUNO [4] 2[3 [45 I)SALVAJE — 2) ANIMALES 3) FELINOS 4MAMIFEROS = §)NINGUNO [1] 2[3 [4/5 IVESTUDIO 2) TAREAS 3 DIBUJO 4) JUEGO SNINGUNO [1/2/3|4/5 5. olla, sartenes,euiertos, menaje DHOGAR —2)COCINA =—-COMMDAS. SERVICIOS. «= )NINGLNO [4] 2] 3[4[5. 6. _oxigeno,cloo, yodo,hierro 1)QUIMICA 2)REACCION 3)ELEMENTOS —)CowUESTos NINGLNO [4[2[3[4[5: 3." TAREA: Elige ahora la palabra que falta para completar las siguientes frases. Fate en el ejemplo. iol esa francés como europeo es a. 2)AUSTRALIANO 3) AFRICANO 1 20x)4) Nieto es a abuelo como padre es a. ~~~) ABUELO” 2) BISABUELO 3) HERMANO 4) NINGUNO [4] 2] 3 [4 Distancia esa velocidad como altura a.. I)ELEVACION 2) VUELO 2) ANION annouo [4]2[3[4 ‘Movimiento es a inmévil eomo cambio a. DQuETO —-INTACTO. »—)ESTADO. «= NGO [4 2134 Amargura esa felicidad como olvido a. DDICHA ——-2)RECUERDO 3) AMOR aonneuso [A213 [4] Incégnito es a desconocer como implicado es au. 1)NOVEDOSO 2) REO yprestnro —ynncuso [1] 2[ 34 Presuncién es a inocente como inculpacién es a... TREO 2) CULPABLE 3)SOSPECHOSO 4)NINGUNO [1|2|3|4 03 e558 como 63esa.. yng ais 336 gnnouso [1] 2[3]4 35 esa 105 comoSSesa.. Hiss DBS 932 4)NINGUNO [1 3|4 4.* TAREA: Sefiala con una X el elemento que sigue en las series siguientes. Fijate en el ejemplo. Tm 6 tf 16 21 — F 1 L — ([MINTATC Seal ceases 7 25-33 —> [40/41] 42/99) 5) nu 3h AT 45 55 «73 —> (75]83] 9187 D 37 2B 19 10 —> 39 S163 —> [5] 74] 67170 5) 300353 4 F J N -» [T/P[S]@ ~ ee ee ee, 4