Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Pueden postular los sostenedores de los establecimientos educacionales, regidos por el DFL
N°2, de 1998, y a los administradores de los establecimientos regidos por el Decreto Ley
N°3.166, de 1980, del Ministerio de Educación, cuyos establecimientos de su dependencia
impartan al menos una especialidad de Educación Media Técnico Profesional y posean
Reconocimiento Oficial.
Los postulantes deberán presentar sus proyectos en la Oficina de Partes del Ministerio de
Educación, ubicada en Avenida Libertador General Bernardo O’Higgins Nº1371, Santiago.
Aquellos sostenedores que envíen su propuesta mediante correo certificado deberán
considerar los tiempos de envío de los documentos para cumplir con los plazos de
postulación.
¿En qué formato se debe entregar la postulación?
Cada ejemplar del Proyecto deberá contener todos los documentos legales que procedan y
los anexos correspondientes, de conformidad a lo establecido los requisitos de
admisibilidad de las presentes bases e indicar claramente el nombre del Concurso: “Liceo
Bicentenario de Excelencia” Año 2018.
El original y la copia deberán entregarse en formato anillado o similar, con indicación clara
del contenido y sus correspondientes separaciones. Los antecedentes para dar
cumplimiento a los requisitos de admisibilidad deberán encontrarse en una carpeta
separada a aquella que contenga el Proyecto.
A. Antecedentes administrativos:
Documentos que acrediten la personalidad jurídica de “el Sostenedor”, cuya
vigencia no puede ser mayor a treinta (30) días corridos, contados desde la
fecha de su presentación efectiva, cuando corresponda.
Fotocopia del Rut (Rol Único Tributario) del postulante.
Documentos que acrediten la personería del postulante (poderes y/o
mandatos), y la habilitación del representante legal para suscribir el
convenio respectivo.
Una declaración jurada simple que informe que “el sostenedor” no tiene en
su directiva funcionarios de planta, contrata u honorarios en calidad de
agentes públicos, que desempeñen labores permanentes o esporádicas en
el Ministerio de Educación.
Currículum Vitae del equipo directivo del establecimiento, según Anexo 2.
En el caso de contar con cargos vacantes, adjuntar perfil para el cargo.
Las consultas de las instituciones convocadas serán recibidas dentro del plazo de diez (10)
días hábiles administrativos, contados desde el día de la publicación de las presentes bases
y deberán ser enviadas al correo electrónico liceos.bicentenario@mineduc.cl. En dicho correo
electrónico, deberá identificarse claramente el sostenedor que consulta, con los datos
necesarios que permitan su individualización.
El financiamiento del Proyecto con cargo a los recursos entregados por el Ministerio de
Educación considera un aporte basal de tres mil (3.000) UTM, adicionando dos (2) UTM por
alumno matriculado hasta un tope global menor a cinco mil (5.000) UTM, considerados
ambos aportes. Para estos efectos, se considerará la matrícula del establecimiento
reportada al día 30 de agosto de 2018, en concordancia con la información registrada y
validada en Sistema Información General de Estudiantes (SIGE). Sin perjuicio de lo anterior,
el sostenedor podrá incluir otras fuentes de financiamiento para complementar y garantizar
la ejecución del Proyecto.
Los sostenedores que deseen postular deberán dar cumplimiento a los siguientes
requisitos:
La no presentación de algún documento detallado en este punto de las presentes bases y/o
la omisión de las instrucciones respecto de la forma de presentación señaladas en los
Anexos establecidos en el numeral 23. serán motivo suficiente para declarar el Proyecto
inadmisible.
Una vez que concluya el proceso de evaluación, el Comité levantará un acta que contendrá
los resultados del proceso y constituirá un antecedente fundante de la adjudicación.
Una vez que se haya realizado la evaluación de todos los Proyectos con sus respectivos
puntajes y ponderaciones, cada proyecto tendrá un puntaje total asignado.
De todo lo anterior, se dejará constancia en el Acta de Selección, la que deberá firmarse por
todos los comparecientes, individualizando el establecimiento, sostenedor y puntaje,
dando cuenta de los seleccionados y los que no han sido seleccionados, documento que
servirá de antecedente fundante de la Resolución de Adjudicación correspondiente.
Una vez establecida la nómina de los Proyectos seleccionados por el Comité de Evaluación,
se presentará una propuesta de adjudicación de los Proyectos seleccionados al
Subsecretario de Educación, quien decidirá la adjudicación de éstos y dictará el
correspondiente acto administrativo.
A los establecimientos que no hayan sido seleccionados, igualmente se les notificará dicha
circunstancia, dirigiéndoles carta certificada a su domicilio, dentro del plazo de cinco (5)
días hábiles, siguientes a la total tramitación del acto administrativo de adjudicación.
Además, dicho acto administrativo, se publicará en la página web www.mineduc.cl y
www.liceosbicentenario.mineduc.cl.
Este convenio tendrá una vigencia de 8 años y “el Ministerio” definirá las metas a alcanzar
por el establecimiento en dicho período, de acuerdo con los estándares definidos en las
presentes Bases. En caso de que el establecimiento no logre cumplir con las metas y
estándares establecidos, perderá su calidad de “Liceo Bicentenario de Excelencia”. Sin
embargo, para verificar el cumplimiento de las metas y estándares señaladas
precedentemente, se considerarán los resultados obtenidos por los alumnos que ingresen
al primer año de enseñanza media en los años siguientes a la fecha de adjudicación al
establecimiento educacional, en el cual se ejecutará el Proyecto “Liceos Bicentenario de
Excelencia”. Sin perjuicio de lo anterior, el establecimiento deberá demostrar al segundo
año de iniciado el Programa, avances en al menos tres (3) indicadores de proceso, y cumplir
la meta de titulación, lo cual deberá ser informado, a través de los informes pertinentes.
[a] La alternancia es una metodología educativa que se caracteriza por implementar procesos de aprendizaje
vinculadas al currículo técnico y de formación socio laboral de los estudiantes, fuera del establecimiento
educacional, ya sea en empresas, instituciones de formación técnica superior u otro tipo de instituciones. Los
objetivos de la alternancia son: (1) asociar estrechamente los contenidos del currículo a la formación del
estudiante, (2) motivar a los estudiantes, encauzándolos hacia un análisis y una reflexión sobre sus talentos,
vocación y entorno socio-profesional, (3) conseguir la práctica de la pedagogía activa, convirtiendo a los
estudiantes protagonistas de su proceso formativo, (4) incorporar actores del mundo laboral y formativo
técnico superior para garantizar la pertinencia de las especialidades, de los currículums, de los docentes y, en
consecuencia de las trayectorias laborales y formativas que se ofrecen a los estudiantes, y(5) crear como
elemento fundamental para la calidad de los liceos EMTP una cultura de articulación con los actores del
mundo laboral. Destacan dentro de la formación en alternancia, la formación dual en sus distintas
modalidades, pasantías, proyectos ABP (Aprendizaje basado en proyectos), preprácticas laborales u otras
modalidades innovadoras.