Instituto de Educación Superior de Educación Técnica y Formación Profesional

Profesorado para la Educación Tecnológica

SECUENCIA DIDÁCTICA

Educación Tecnológica
ESPACIO
Primer Año
CURRICULAR/AÑO
TEMA Educación Tecnológica: un nuevo espacio de formación
Formar sujetos críticos y reflexivos capaces de intervenir en las
complejas relaciones sociales que se presentan a diario.
PROPÓSITOS DE LA Fundamentación: Un grupo de alumnos mayores de edad,
ENSEÑANZA todos cuentan con herramientas Tic’s necesarias para
desarrollarse en las actividades aúlicas.

CRITERIOS E
OBJETIVOS DE
CAPACIDADES-APRENDIZAJES INSTRUMENTOS DE
APRENDIZAJES
EVALUACIÓN

Tipo: Procesual
 Reflixionar sobre la  Pensamiento reflexivo.
Instrumentos:
importancia de la
 La socialización
educación  Comprensión critica.
oral junto con
tecnológica.
los alumnos.
 Trabajo colaborativo.
 La producción
de la teoria
 Reconocer los tipos
colaborativa
de problemas dentro
socializada.
del campo de la
tecnología.

Criterios:
 Capacidad para
aplicar los
saberes
aprendidos en el
análisis de
casos y
extrapolarlos a
la vida cotidiana.
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Profesorado para la Educación Tecnológica
 Respeto por la
opinión de los
compañeros y
docente.
 Participación
activa en clase.

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
Indagación de saberes previos a través del interrogatorio didáctico acerca de la educación
tecnológica.
Presentación del tema durante la clase en forma teórica y colaborativa.

TAREA
Inicio:

Actividades 1:

 Presentación oral del tema “La educación tecnológica: un nuevo espacio de

formación” se escribirá el tema en el pizarrón con tiza.
 Realización de una lluvia de ideas para indagar los conocimientos previos
sobre el tema. Se registrará sus aportes en el pizarrón con tizas de diferentes
colores.

Desarrollo:

Actividad 2:

 Exposición sintética del docente sobre la educación tecnológica. En forma

oral.

Actividad 3:

 En pequeños grupos de dos integrantes, identificar minímo tres ventajas y

tres desventajas de la educación tecnológica.

Cierre:
Actividad 4:
 Socialización en forma oral de lo trabajado en clase.
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TIEMPO ESTIMADO
Actividad 1: 3 minutos
Actividad 2: 6 minutos
Actividad 3: 5 minutos
Actividad 4: 6 minutos

BIBLIOGRAFÍA
PDF sobre Implementación de la educacón tecnológica.