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INSTITUTO TECNOLOGICO DE MINATITLAN

INGENIERIA QUIMICA

QUIMICA ANALITICA

TRABAJO DE INVESTIGACION.

EQUIPO 1.
MELCHOR UTRERA ARACELY
MARTINEZ MENDEZ IRVIN JAIR
ALVARADO BARTOLO JORGE IVAN
NUÑEZ VARGAS ERICK DE JESUS

HORARIO: JUEVES 12:00 – 14:00


VIERNES 13:00 – 14:00

DOCENTE: ING. LETICIA SANCHEZ ALVAREZ

FECHA: 11 DE OCTUBRE DE 2018, MINATITLAN, VER.


INTRODUCCION
La Química Analítica es una rama de la Ciencia que trata acerca de la
caracterización de las sustancias químicas. Por ello, su objeto lo constituye la
materia en todas sus formas, ya sea inanimada o viviente, existente o posible. Su
amplitud es enorme, pues abarca desde los átomos más sencillos hasta los
productos naturales o sintéticos más complejos. Según la naturaleza de los
objetos analizados, puede tomar distintas acepciones, como “Análisis Clínico”,
“Análisis de Alimentos”, “Análisis Medioambiental”, “Análisis Farmacéutico”, etc.
Este amplio campo hace imprescindible una relación con la práctica totalidad de
las ciencias experimentales y con la tecnología industrial, colaborando a la
resolución de sus problemas y convirtiéndose en un poderoso auxiliar para su
desarrollo e investigación.

 El conocimiento de la composición de la materia presenta los aspectos de:


Identificación de los grupos químicos presentes en ella (moléculas, átomos,
iones)
 Determinación de la proporción en la que dichos grupos constituyen la
muestra.

Estos campos de acción dan lugar a la clásica división de la Química Analítica en


Cualitativa y Cuantitativa. El conocimiento de la composición de la materia en las
dos facetas mencionadas se ha considerado durante mucho tiempo como finalidad
tradicional de la Química Analítica, juntamente con el desarrollo racional de
nuevos métodos químicos, químico-físicos o físicos que colaboren al
esclarecimiento de la composición de los materiales.
Dentro de la química analítica, se incluye en Análisis Químico, que es la parte
práctica que utiliza los métodos de análisis, para solucionar los problemas
relacionados con la composición química de la materia. Esta parte práctica se
emplea en muchos ámbitos, pudiendo destacar el papel que juega en la industria,
donde se emplea en los controles de calidad, ya sea de materias primas o de
productos.

Importancia de la química analítica

La Química analítica es una de las ramas más importantes de la Química


moderna. Comprende la separación, identificación y determinación de las
cantidades relativas de los componentes que forman una muestra de materia. Lo
que hace a la Química Analítica tan importante en la actualidad, son sus diversas
aplicaciones ya que la determinación de la composición química de una sustancia
es fundamental en el comercio, en las legislaciones, en la industria y en muchos
campos de la ciencia como lo es la medicina.
CARRERAS QUE LLEVAN “QUIMICA ANALITICA”

Licenciatura Química Farmacéutico Biológica

PERFIL PROFESIONAL

El Químico Farmacéutico Biólogo es un profesional con conocimientos,


habilidades, actitudes y destrezas que le permitirán tomar conciencia de la
realidad social, económica y cultural del país; así como también generar buena
comunicación con los equipos multidisciplinarios con los que tendrá que trabajar.

Misión

Proporcionar a la sociedad profesionales de la Licenciatura en Química


Farmacéutico Biológica con un alto grado de competencia; mediante la formación
integral de los estudiantes con personal académico de alta calidad, a través de la
docencia, la investigación y la práctica profesional; contemplando tanto la
adquisición de conocimientos como el desarrollo de habilidades, la capacidad para
la innovación y con plena conciencia de la necesidad de actualización
permanente; que coadyuven al desarrollo nacional sustentable y contribuyan a una
mejor calidad de vida de la sociedad.

Visión

Mantener el reconocimiento del programa de la Licenciatura a nivel nacional y la


acreditación del mismo tanto por el Consejo Mexicano para la Acreditación de la
Educación Farmacéutica A.C. (COMAEF), como por la alta calidad científica y
humana de sus egresados y la organización e infraestructura de la Facultad de
Química de la UNAM.
RETICULA
Ingeniería Bioquímica
PERFIL PROFESIONAL
El egresado de la Licenciatura en Ingeniería Bioquímica estará capacitado para:

 Comunicar de manera eficiente su pensamiento y proyectos.


 Insertarse en el mercado de trabajo con actitud autocrítica, creativa y ética,
para lograr liderazgo en su campo profesional.
 Resolver problemas profesionales de forma interdisciplinaria en la
planificación, organización y administración de unidades procesadoras de
recursos bióticos. Formular y evaluar proyectos en la industria bioquímica,
así como diseñar normas y programas de control de calidad. Solucionar
problemas originados en las áreas de la alimentación, la salud y medio
ambiente. Desarrollar procesos biotecnológicos tanto a nivel de laboratorio
como de planta piloto o industrial.
 Participar con profesionales de otras disciplinas en el diseño de equipos,
proceso y nuevas plantas industriales.
 Organizar y operar la producción, la investigación y el desarrollo dentro de
una industria y coordinar el trabajo con diferentes profesionales que
participan en un proyecto biotecnológico.
 Seleccionar tecnología y equipo idóneos para el buen funcionamiento de
plantas industriales.
 Desarrollar, adaptar, controlar, seleccionar y optimizar procesos industriales
para el aprovechamiento de productos de origen vegetal, animal y
microbiano.
 Diseñar y seleccionar equipos, estableciendo las condiciones óptimas de
operación en los procesos industriales, químicos y biológicos.
 Escalar equipo y procesos que involucren la utilización de materiales de
naturaleza o carácter biológico.

RETICULA
Químico Farmacéutico Industrial

PERFIL PROFESIONAL
La carrera de Químico Farmacéutico Industrial preparará profesionales de alta
calidad, que sean capaces de colocarse en el sector productivo del campo laboral
químico y químico farmacéutico, así como para desarrollar e implementar la
tecnología necesaria para la extracción, separación e identificación de fármacos
de origen natural y sintético para la elaboración de sistemas de entrega y
cosméticos, siguiendo las buenas prácticas de manufactura, así como el control
sobre el uso de xenobióticos.
Licenciatura en química clínica

PERFIL PROFESIONAL

El egresado de la Licenciatura en Química Clínica cuenta con los conocimientos y


habilidades necesarias para desempeñarse como profesional en el área de la
salud al coadyuvar en el diagnóstico de enfermedades, realizar estudios de
prevalencia y epidemiología y colaborar en el diseño de estrategias de prevención.

Tendrá, además, la posibilidad de integrarse a instituciones de investigación para


colaborar, plantear y desarrollar proyectos de ciencia básica y aplicada referente a
problemas de salud.

RETICULA
Ingeniería Ambiental

PERFIL PROFESIONAL

Formar ingenieros que atiendan a las demandas y necesidades de la


Administración Pública, iniciativa privada y la sociedad en materia de ambiente,
con capacidad de administrar, diseñar, construir y operar sistemas para la
prevención, mitigación o eliminación de contaminantes en suelo, agua y aire.
Además de participar en la gestión, evaluación y planeación de la sustentabilidad
de los recursos naturales en forma ética y eficiente.

RETICULA
Ingeniería química
PERFIL PROFESIONAL

Formar profesionistas en Ingeniería Química competentes para investigar, generar


y aplicar el conocimiento científico y tecnológico, que le permita identificar y
resolver problemas de diseño, operación, adaptación, optimización y
administración en industrias químicas y de servicios, con calidad, seguridad,
economía, usando racional y eficientemente los recursos naturales, conservando
el medio ambiente, cumpliendo el código ético de la profesión y participando en el
bienestar de la sociedad.

RETICULA
Ingeniería en innovación agrícola sustentable
PERFIL PROFESIONAL
El egresado de Ingeniería en Innovación Agrícola Sustentable será capaz de:

Participar en el diseño, creación, instalación, operación y mantenimiento de


empresas agrícolas dentro de un marco de desarrollo regional, nacional e
internacional.

Participar en la coordinación, desarrollo, asesoría y dirección técnica de empresas


basadas en sistemas de producción de agricultura protegida, considerando las
adecuaciones que implican las condiciones ecológicas y socioeconómicas de las
distintas regiones del país.

Innovar los sistemas de producción agrícola a través de la aplicación de modelos


de predicción mediante el uso de herramientas informáticas, para la toma de
decisiones en las actividades de riego, nutrición, manejo integrado de plagas,
enfermedades y riesgo climático.
RETICULA
ENCUESTA
NOMBRE: IVAN JOE ALFONSO SOLER CARRERA: INGENIERIA BIOQUIMICA

1. ¿Qué entiende por la palabra “Analítica”?


Es un análisis racional y metodológico para poder realizar un diagnóstico,
interpretación o emitir un resultado.

2. ¿Qué es Química Analítica para usted?


Es el estudio de la composición química de un material o muestra.

3. ¿Cuándo curso la materia de Química Analítica, le fue difícil?


No, me resulto divertido.

4. ¿Cuál de los temas vistos en el temario de Analítica cree que es el más


importante?
Todos son importantes, son una metodología ya establecida y probada.

5. ¿Cree que es importante llevar la materia de Química Analítica en su


carrera?
Sí, porque nos permite conocer métodos analíticos y cuantitativos para
identificación de sustancias, propiedades físicas y químicas de sustancias
útiles para emitir diagnósticos, interpretaciones de resultados, etc.

6. ¿Le ha servido lo aprendido de Química Analítica en la vida cotidiana?


Si, en el hogar y en mi trabajo

7. ¿De las prácticas que realizo en el laboratorio de Química Analítica,


cual le ha servido más?
Todas son de gran utilidad
8. ¿Qué fue lo que más le gusto de la Química Analítica?
Que proporciona una metodología de análisis e interpretación que puede
aplicar en varios campos

9. ¿Qué fue lo que menos le gusto de la Química Analítica?


Realmente, todo lo que vi me gusto.

10. ¿Cubrió todas sus expectativas que tenia de dicha materia?


Si, y aprendí muchas cosas de gran importancia.
ENCUESTA
NOMBRE: MONICA VAZQUEZ ZARATE CARRERA: INGENIERIA QUIMICA

1. ¿Qué entiende por la palabra “Analítica”?


Estudio para analizar y examinar sustancias.

2. ¿Qué es Química Analítica para usted?


Rama que desarrolla y mejora métodos e instrumentos.

3. ¿Cuándo curso la materia de Química Analítica, le fue difícil?


Al principio sí, pero al final me resulto fácil.

4. ¿Cuál de los temas vistos en el temario de Analítica cree que es el más


importante?
Creo que todos, ya que cada uno nos sirve para desarrollar más nuestros
conocimientos.

5. ¿Cree que es importante llevar la materia de Química Analítica en su


carrera?
Sí, es algo indispensable en la carrera de Ingeniería Química.

6. ¿Le ha servido lo aprendido de Química Analítica en la vida cotidiana?


Si, en el hogar y en mi trabajo

7. ¿De las prácticas que realizo en el laboratorio de Química Analítica,


cual le ha servido más?
Realmente no recuerdo que practicas realice, pero si en una institución te
imparten practicas es porque más adelante serán útiles.
8. ¿Qué fue lo que más le gusto de la Química Analítica?
Que proporciona una metodología de análisis e interpretación que puede
aplicar en varios campos.

9. ¿Qué fue lo que menos le gusto de la Química Analítica?


Realmente, todo lo que vi me gusto.

10. ¿Cubrió todas sus expectativas que tenia de dicha materia?


Si, y aprendí muchas cosas de gran importancia.
ENCUESTA
NOMBRE: LUIS ALFREDO LEON VALENCIA CARRERA: INGENIERIA QUIMICA

1. ¿Qué entiende por la palabra “Analítica”?


Métodos matemáticos para solución de fórmulas exactas

2. ¿Qué es Química Analítica para usted?


Se basa en balanceo de fórmulas químicas y reacciones

3. ¿Cuándo curso la materia de Química Analítica, le fue difícil?


No

4. ¿Cuál de los temas vistos en el temario de Analítica cree que es el más


importante?
Balance de ecuaciones y nomenclatura.

5. ¿Cree que es importante llevar la materia de Química Analítica en su


carrera?
Sí, es elemental para la industria, más que nada en la industria
petroquímica y seguridad industrial

6. ¿Le ha servido lo aprendido de Química Analítica en la vida cotidiana?


Sí, hay sustancias que se usan en la vida cotidiana como ácido muriático,
debemos de saber cuáles son las precauciones que debemos tener.

7. ¿De las prácticas que realizo en el laboratorio de Química Analítica,


cual le ha servido más?
Ninguna, analizador de gases pero eso lo realice en la industria
8. ¿Qué fue lo que más le gusto de la Química Analítica?
El poder conocer la aplicación de las sustancias químicas industriales

9. ¿Qué fue lo que menos le gusto de la Química Analítica?


Aprender todos los compuestos

10. ¿Cubrió todas sus expectativas que tenia de dicha materia?


Me hubiese gustado aprender más, pero solo vi lo básico.
ENCUESTA
NOMBRE: FRANCISCO J. PACHECO GARCIA CARRERA: INGENIERIA QFB

1. ¿Qué entiende por la palabra “Analítica”?


Una rama de la química que se encarga de estudiar a fondo sustancias
especificas en un compuesto y su concentración.

2. ¿Qué es Química Analítica para usted?


Es una ciencia que se basa en mediciones de un conjunto de ideas y
métodos.

3. ¿Cuándo curso la materia de Química Analítica, le fue difícil?


No, al contrario me pareció muy fácil.

4. ¿Cuál de los temas vistos en el temario de Analítica cree que es el más


importante?
Todos son importantes, pero a mi criterio los métodos volumétricos son de
gran importancia.

5. ¿Cree que es importante llevar la materia de Química Analítica en su


carrera?
Sí, nos permite ampliar nuestros conocimientos.

6. ¿Le ha servido lo aprendido de Química Analítica en la vida cotidiana?


Si, en algunas ocasiones.

7. ¿De las prácticas que realizo en el laboratorio de Química Analítica,


cual le ha servido más?
El de equilibrio químico
8. ¿Qué fue lo que más le gusto de la Química Analítica?
Sus técnicas para identificar compuestos en muestras que nunca imagine
que existían.

9. ¿Qué fue lo que menos le gusto de la Química Analítica?


En ese entonces el tener que utilizar muchas fórmulas.

10. ¿Cubrió todas sus expectativas que tenia de dicha materia?


Si, así es.
ENCUESTA
NOMBRE: ALAN DANIEL CASTILLO RIOS CARRERA: INGENIERIA QUIMICA

1. ¿Qué entiende por la palabra “Analítica”?


Es la parte de razonamiento de un determinado estudio o proceso.

2. ¿Qué es Química Analítica para usted?


Es la rama de la química que se encarga de estudiar los componentes
orgánicos individuales o que están en un conjunto relacionado, y que se
pueden obtener diferentes tipos de resultados como el peso, etc.

3. ¿Cuándo curso la materia de Química Analítica, le fue difícil?


Bueno, yo pienso que fue fácil porque ya traía conocimientos más
específicos sobre la materia.

4. ¿Cuál de los temas vistos en el temario de Analítica cree que es el más


importante?
Mentiría si digo una en específico ya que no recuerdo todas, pero de alguna
manera todas son importantes.

5. ¿Cree que es importante llevar la materia de Química Analítica en su


carrera?
Sí, es muy importante ya que te ayuda a comprender más sobre los
compuestos orgánicos.

6. ¿Le ha servido lo aprendido de Química Analítica en la vida cotidiana?


Si
7. ¿De las prácticas que realizo en el laboratorio de Química Analítica,
cual le ha servido más?
Las técnicas de identificación de un fuego puro (azul), aforamiento de
líquidos.

8. ¿Qué fue lo que más le gusto de la Química Analítica?


No recuerdo, solo sé que realmente me gusto esa materia

9. ¿Qué fue lo que menos le gusto de la Química Analítica?


El poco tiempo de estudio impartido en clase.

10. ¿Cubrió todas sus expectativas que tenia de dicha materia?


Sí, pero quede con ganas de saber más.
ENCUESTA
NOMBRE: OZNI MANUEL VAZQUEZ CASTILLO CARRERA: INGENIERIA QUIMICO
INDUSTRIAL

1. ¿Qué entiende por la palabra “Analítica”?


Es el estudio detenido.

2. ¿Qué es Química Analítica para usted?


Estudio detenido de la ciencia química.

3. ¿Cuándo curso la materia de Química Analítica, le fue difícil?


No

4. ¿Cuál de los temas vistos en el temario de Analítica cree que es el más


importante?
Métodos electroquímicos

5. ¿Cree que es importante llevar la materia de Química Analítica en su


carrera?

6. ¿Le ha servido lo aprendido de Química Analítica en la vida cotidiana?


Si

7. ¿De las prácticas que realizo en el laboratorio de Química Analítica,


cual le ha servido más?
Prevención en el manejo químicos peligrosos
8. ¿Qué fue lo que más le gusto de la Química Analítica?
Las prácticas de laboratorio

9. ¿Qué fue lo que menos le gusto de la Química Analítica?


Realmente todo lo que vi me gusto

10. ¿Cubrió todas sus expectativas que tenia de dicha materia?


Si.
ENCUESTA
NOMBRE: ABITIEL RODRIGUEZ CARRERA: INGENIERIA QUIMICA

1. ¿Qué entiende por la palabra “Analítica”?


Es el análisis de una sustancia basándose en algo específico

2. ¿Qué es Química Analítica para usted?


Es una rama de la química que emplea métodos químicos.

3. ¿Cuándo curso la materia de Química Analítica, le fue difícil?


No, ya que cuando se entiende la esencia de cómo reacciona o porque se
lleva a cabo una precipitación, etc., se te va haciendo fácil la materia.

4. ¿Cuál de los temas vistos en el temario de Analítica cree que es el más


importante?
En lo personal los más importantes no solo va a ser uno, porque necesitas
de todos en algún momento de tu carrera.

5. ¿Cree que es importante llevar la materia de Química Analítica en su


carrera?
Sí, es importante porque como químicos es fundamental llevarla.

6. ¿Le ha servido lo aprendido de Química Analítica en la vida cotidiana?


Si, la química analítica nos sirve mucho

7. ¿De las prácticas que realizo en el laboratorio de Química Analítica,


cual le ha servido más?
Actualmente no, ya que no tiene mucho que Salí de la carrera.
8. ¿Qué fue lo que más le gusto de la Química Analítica?
Sin duda el trabajar en el laboratorio.

9. ¿Qué fue lo que menos le gusto de la Química Analítica?


Los exámenes, no era la mejor haciendo exámenes, pero eso no quería
decir que no tuviera conocimiento, solo me ponía nerviosa.

10. ¿Cubrió todas sus expectativas que tenia de dicha materia?


Si.
ENCUESTA
NOMBRE: ISABEL GALLEGOS RUIZ CARRERA: INGENIERIA AMBIENTAL

1. ¿Qué entiende por la palabra “Analítica”?


Es un análisis

2. ¿Qué es Química Analítica para usted?


Una parte de la química que nos ayuda a saber la composición de un
material o una muestra hablando químicamente.

3. ¿Cuándo curso la materia de Química Analítica, le fue difícil?


Para mí fue una materia que hay que dedicarle tiempo y estudio, pero no
me agrado mucho.

4. ¿Cuál de los temas vistos en el temario de Analítica cree que es el más


importante?
Muestreo y las reacciones en análisis volumétricos.

5. ¿Cree que es importante llevar la materia de Química Analítica en su


carrera?
Sí, ya que es parte de los conocimientos necesarios para el desarrollo de
toda la carrera.

6. ¿Le ha servido lo aprendido de Química Analítica en la vida cotidiana?


Si, por supuesto que sí.

7. ¿De las prácticas que realizo en el laboratorio de Química Analítica,


cual le ha servido más?
Aprender a titular y hacer muestreos.
8. ¿Qué fue lo que más le gusto de la Química Analítica?
Hacer las prácticas de laboratorio, prefiero lo practico que la teoría.

9. ¿Qué fue lo que menos le gusto de la Química Analítica?


En mi caso fue mucha teoría y poca práctica.

10. ¿Cubrió todas sus expectativas que tenia de dicha materia?


En cuestión de prácticas no.
ENCUESTA
NOMBRE: JOSE LUIS JARA CARRERA: INGENIERIA QUIMICA INDUSTRIAL

1. ¿Qué entiende por la palabra “Analítica”?


Es un análisis racional.

2. ¿Qué es Química Analítica para usted?


La química analítica es la rama de la química que tiene como finalidad el
estudio de la composición química de un material o muestra, mediante
diferentes métodos de laboratorio. Se divide en química analítica
cuantitativa, cualitativa, de caracterización y fundamental.

3. ¿Cuándo curso la materia de Química Analítica, le fue difícil?


No.

4. ¿Cuál de los temas vistos en el temario de Analítica cree que es el más


importante?
Todos son importantes.

5. ¿Cree que es importante llevar la materia de Química Analítica en su


carrera?
Si, la química analítica va de la mano con otras materias que lleve y me
ayudo para saber más sobre el mundo de la química.

6. ¿Le ha servido lo aprendido de Química Analítica en la vida cotidiana?


Si, en mi área de trabajo más que nada
7. ¿De las prácticas que realizo en el laboratorio de Química Analítica,
cual le ha servido más?
El de preparar soluciones

8. ¿Qué fue lo que más le gusto de la Química Analítica?


Preparar soluciones exactas, es fascinante

9. ¿Qué fue lo que menos le gusto de la Química Analítica?


Las practica, prefiero la teoría

10. ¿Cubrió todas sus expectativas que tenia de dicha materia?


Hasta cierto punto si
ENCUESTA
NOMBRE: MARIA L. FERNANDEZ CARRERA: INGENIERIA PETROQUIMICA

1. ¿Qué entiende por la palabra “Analítica”?


Es un análisis racional y metodológico para poder realizar un diagnóstico,
interpretación o emitir un resultado.

2. ¿Qué es Química Analítica para usted?


Estudia la composición de sustancias materiales, para llevar acabo
muestras y pruebas necesarias.

3. ¿Cuándo curso la materia de Química Analítica, le fue difícil?


Cuando inicie a verla si me era algo difícil

4. ¿Cuál de los temas vistos en el temario de Analítica cree que es el más


importante?
Todos de alguna u otra manera son importantes, siempre tenemos que
darle la misma importancia a todos, por algo es que vienen en el temario.

5. ¿Cree que es importante llevar la materia de Química Analítica en su


carrera?
Sí, porque nos servirá en nuestra área de trabajo.

6. ¿Le ha servido lo aprendido de Química Analítica en la vida cotidiana?


Si, en el hogar y en mi trabajo

7. ¿De las prácticas que realizo en el laboratorio de Química Analítica,


cual le ha servido más?
Todas de cierta manera me han servido
8. ¿Qué fue lo que más le gusto de la Química Analítica?
Las prácticas, no hay mejor manera de aprender que llevar algo a la
práctica.

9. ¿Qué fue lo que menos le gusto de la Química Analítica?


Las reacciones, fueron mi dolor de cabeza

10. ¿Cubrió todas sus expectativas que tenia de dicha materia?


Sí, pero para ello tuve que dedicar tiempo a la química
ENCUESTA
NOMBRE: NANCY ALONSO CRUZ CARRERA: INGENIERIA BIOQUIMICA

1. ¿Qué entiende por la palabra “Analítica”? Analizar.

2. ¿Qué es Química Analítica para usted? es la que estudia la composición


química de un material o componente.

3. ¿Cuándo curso la materia de Química Analítica, le fue difícil? Regular.

4. ¿Cuál de los temas vistos en el temario de Analítica cree que es el más


importante? En química analítica todo es importante.

5. ¿Cree que es importante llevar la materia de Química Analítica en su


carrera? Si.

6. ¿Le ha servido lo aprendido de Química Analítica en la vida cotidiana?


Si.

7. ¿De las prácticas que realizo en el laboratorio de Química Analítica,


cual le ha servido más? La de preparación de soluciones y análisis de
porcientos.

8. ¿Qué fue lo que más le gusto de la Química Analítica? En particular los


cálculos.

9. ¿Qué fue lo que menos le gusto de la Química Analítica? Todo fue


interesante.

10. ¿Cubrió todas sus expectativas que tenia de dicha materia? En mi falto
algunas sin embargo así es el programa.
CONCLUSION

Al concluir con este trabajo, se descubrió cual importante es la Química


Analítica en algunas ingenierías, ya que comprende la separación,
identificación y determinación de las cantidades relativas de los componentes
que forman una muestra de materia. Lo que hace a la Química Analítica tan
importante en la actualidad, son sus diversas aplicaciones ya que la
determinación de la composición química de una sustancia es fundamental en
el comercio, en las legislaciones, en la industria y en muchos campos de la
ciencia como lo es la medicina. Sobre todo en el área de Ingeniería Química,
es algo indispensable.
BIBLIOGRAFIAS

 http://ocw.usal.es/ciencias-experimentales/quimica-
analitica/contenidos/CONTENIDOS/1.CONCEPTOS_TEORICOS.pdf

 https://quimica.laguia2000.com/general/quimica-analitica

 https://www.ecured.cu/Qu%C3%ADmica_anal%C3%ADtica

 http://www.itsch.edu.mx/media/oferta_educativa/bioquimica/Reticula-Bioquimica-
IBQA-2010-207v1.pdf

 http://www.encb.ipn.mx/licenciatura/quimicoFarmaceuticoIndustrial/documentos/m
apa-curricular-qfi2015.pdf

 http://www.itmina.edu.mx/portal/?page_id=1794

 http://itroque.edu.mx/oferta_educativa/innovacion.html
ENCUESTA
NOMBRE: EDUARDO DE LA CRUZ CANO CARRERA: QFB (UJAT)

1 ¿Qué entiende por la palabra “Analítica”?


Análisis de la química y componentes de la misma.

2 ¿Qué es Química Analítica para usted?


La química analítica es una serie de pasos para procesos analíticos,
mediciones, balances y preparación de soluciones.

3 ¿Cuándo curso la materia de Química Analítica, le fue difícil?


En mi paso por la universidad me fue una buena experiencia, por ello me
fue fácil.

4 ¿Cuál de los temas vistos en el temario de Analítica cree que es el más


importante? Uno de los más importantes seria la titulación y la
gravimetría.

5 ¿Cree que es importante llevar la materia de Química Analítica en su


carrera? En parte si, así tienes fundamentos claros y buenos.

6 ¿Le ha servido lo aprendido de Química Analítica en la vida cotidiana?


En mis áreas de trabajo desde luego que sí, en el hospital y hasta en mis
clases.

7 ¿De las prácticas que realizo en el laboratorio de Química Analítica,


cual le ha servido más? Muy pocas veces.

8 ¿Qué fue lo que más le gusto de la Química Analítica? Los cálculos.

9 ¿Qué fue lo que menos le gusto de la Química Analítica? En mi


experiencia las practicas.
10 ¿Cubrió todas sus expectativas que tenia de dicha materia? En su
totalidad sí.

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