Análisis Combinatorio
- Que uno cualquiera anote el orden en que están sentados ahora.
UNA COMIDA GRATIS
Diez jóvenes decidieron celebrar la culminación de sus estudios
en la escuela secundaria con un almuerzo en un restaurante. Una
vez reunidos, se entabló entre ellos una discusión sobre el orden
en que habían de sentarse a la mesa. Unos propusieron que la
colocación fuera por orden alfabético; otros, con arreglo a la
edad; otros, por los resultados de los exámenes; otros, por la
estatura, etc. La discusión se prolongaba, la sopa se enfrió y
nadie se sentaba a la mesa. Los reconcilió el camarero,
dirigiéndoles las siguientes palabras:
- Jóvenes amigos, dejen de discutir. Siéntense a la mesa en
cualquier orden y escúchenme.
Todos se sentaron sin seguir un orden determinado.
El camarero continuó:
Profesor: Javier Trigoso
Mañana vienen a comer y se sientan en otro orden. Pasado mañana
vienen de nuevo a comer y se sientan en orden distinto, y así
sucesivamente hasta que hayan probado todas las combinaciones
posibles. Cuando llegue el día en que ustedes tengan que sentarse
de nuevo en la misma forma que ahora, les prometo
solemnemente, que en lo sucesivo les convidaré a comer gratis
diariamente, sirviéndoles los platos más exquisitos y escogidos.
La proposición agradó a todos y fue aceptada. Acordaron reunirse
cada día en aquel restaurante y probar todos los modos distintos,
posibles, de colocación alrededor de la mesa, con el objeto de
disfrutar cuanto antes de las comidas gratuitas.
Sin embargo, no lograron llegar hasta ese día. Y no porque el
camarero no cumpliera su palabra sino porque el número total de
combinaciones diferentes alrededor de la mesa es
extraordinariamente grande. Éstas son exactamente 3’628,800.
Es fácil calcular, que este número de días son casi 10,000 años.
Posiblemente a ustedes les parecerá increíble que 10 personas
puedan colocarse en un número tan elevado de posiciones
diferentes. Podrías comprobar esto cálculos?
Página 1
 Análisis Combinatorio

¿QUE ES EL ANÁLISIS COMBINATORIO? 2.- Factorial de un número: el factorial de un número natural

n mayor que uno (1) es igual al producto de los n primeros
La combinatoria o análisis combinator io es la parte de la números naturales; el símbolo característic o es "!".
Matemática que estudia las diferentes maneras en que se pueden Así:
formar agrupaciones entre elementos de uno o más conjuntos y n! = n.(n-1).(n-2)...3.2.1
como contar ordenadamente su número.
De la definición se deduce que el factorial de un número es
El análisis combinatorio exige el conocimiento de ciertas reglas y igual
métodos para determinar el número o la manera de formar al producto de dicho número por el factorial del anterior.
Ejemplo 3: 6! = 6.5! = 6.5.4!
diferentes grupos con los elementos de un conjunto. Nos En general: 2! = 2
ocuparemos entonces de la correcta aplicación de tales reglas y n.(n-1)!= n! 3! = 6
procedimientos, como así también de la definición de algunos 4! = 24
símbolos que nos servirán en el desarrollo de este capítulo. Además se define: 0! = 1 y 1! = 1. 5! = 120

1.- El símbolo de sumatoria: permite abreviar la notación de PARA LA CLASE….

una suma cuyos términos admiten cierta ley de formación.
Por ejemplo, para indicar la suma: 13!
01. Determina el valor de R, sabiendo que R  715
9!x 4!
a1 + a2 + a3 + a4 + a5 + a6 + a7
10 ! x 5 !
02. Determina el valor de J, sabiendo que J  5/33
7 12! x 3!
escribimos: a i y se lee, sumatoria de ai con i 
8! x 7 !

i1 25
03. Calcula el valor de M     ! 24
variando de 1 a 7.  6 
7   6!
!  
2 2

Sigma (Σ) es la Si el índice i es variable desde 1 a n, la notación 

n  1  !


decimoctava
n n! 1
es: a y significa la suma abreviada de los n 04. Reduce R    n + 1
letra del i1
i
n  1  ! n  1  n !
alfabeto griego. términos: a1 + a2 + a3 + ... + an. El desarrollo variación y obtenidos.
de una sumatoria se obtiene asignando a i, cada sumando los
uno de los sucesivos valores de su rango de términos así
Profesor: Javier Trigoso Página 2
 Análisis Combinatorio
 x  2 !.  x  1 !  3
05. Resuelve: 2
 x  1 !.x !

Profesor: Javier Trigoso Página 3


PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL CONTEO
En determinados problemas, se observa que una operación (o
actividad) aparece en forma repetitiva y es necesario entonces
conocer la cantidad de formas o maneras que se pueda realizar
dicha operación. Para tales casos es útil conocer determinadas
técnicas de conteo que facilitaran el cálculo señalado y será el
medio adecuado para resolver estos problemas.
El análisis combinatorio es lo que puede llamarse una
forma abreviada de contar. Las operaciones o actividades
que se presentan serán designadas como eventos.
Ejemplos:
 Señalar las prendas que utiliza una persona para
vestirse.
 Ordenar 7 objetos en 10 casilleros.
 Escribir una palabra de 6 letras utilizando 4
consonantes y 2 vocales señaladas.
 Pintar un dibujo de 2 figuras, con 5 colores posibles.
 Designar 2 delegados de 30 personas.
 Elegir un camino de 10 posibles.
Estas operaciones que señalamos, pueden efectuarse de una o
varias maneras, para encontrar la cantidad de formas, se
utilizará dos principios fundamentales de conteo:
 Principio de Adición.
 Principio de
Multiplicación.
Profesor: Javier Trigoso
Análisis Combinatorio
1. Principio de Adición:
Si una operación o actividad A, puede realizarse de m maneras
diferentes y otra operación o actividad B, puede realizarse de n
maneras diferentes, entonces la operación que consiste en hacer
A o B (no ambas simultáneamente, sino la una o la otra) podrá
ocurrir de (m + n) formas distintas.
La regla se puede ampliar a más de dos tareas siempre que no
haya dos de ellas que se puedan efectuar simultáneamente.
Ejemplo 1:
Javier puede viajar de Lima a Cuzco por vía
aérea, usando 2 líneas de transporte aéreo
o por vía terrestre, a través de líneas de
omnibus. ¿De cuántas maneras puede
Javier realizar el viaje de Lima a Cuzco?
Resolución
Según el enunciado Javier puede viajar de Lima a Cuzco de las
siguientes formas:
 Por vía terrestre, y ya no utiliza la vía aérea, o
 Por vía aérea, y ya no utiliza la terrestre.
Como al utilizar una, deja de utilizar la otra, no se realizan
simultáneamente.
Por el principio de adición:
Por vía aérea: 2 formas Podrá viajar de
(2 + 3) = 5 formas
Por vía terrestre: 3 formas
Página 4
 Análisis Combinatorio

Ejemplo 2: Resolución
Manuel desea cruzar un río, para ello Por el principio de multiplicación serán: 4 x 5 = 20 uniformes
puede utilizar 2 botes, 3 lanchas pequeñas diferentes.
o un deslizador. ¿De cuántas formas podrá
cruzar Manuel el río utilizando uno de los Ejemplo 2:
medios de transporte señalados? El menú de un restaurante ofrece 3 platos calientes y
4 postres. ¿De cuántas maneras se puede
Resolución elegir un almuerzo de 1 plato caliente y 1 postre?
Puede utilizar:
Como al usar una, no Resolución
2 botes (2 formas)
necesita utilizar las
3 lanchas (3 formas) Podríamos hacer una lista de todas las posibilidades, pero será
otras,
1 deslizador (1 forma) mucho más cómodo aplicar el principio de la multiplicación:
el total de formas es:
Hay 3 maneras de elegir el plato caliente y para cada una de ellas
2+3+1=6
hay 4 maneras de elegir el postre. Por lo tanto, hay 3 x 4 = 12
2. Principio de Multiplicación: comidas posibles.

Si una operación o actividad A, puede realizarse de m maneras

diferentes y cuando ha sido efectuada por cualquiera de esas
maneras, se realiza otra operación o actividad B que puede MÉTODOS DE CONTEO:
efectuarse de n maneras diferentes, entonces ambas operaciones
o actividades podrán efectuarse de (m x n) maneras distintas. En diferentes casos, se tomará de algún conjunto parte de sus
elementos o todos ellos, para tomar diferentes agrupaciones, que
Ejemplo 1: se van a distinguir por el orden en que están colocados dichos
elementos o por la naturaleza de alguno de ellos. Si los elementos
Un equipo de basquet tiene que elegir un nuevo
que forman una agrupación son diferentes entre sí, serán
uniforme. Para ello debe escoger entre 4 camisetas
llamadas agrupaciones sin repetición y si algunos de ellos son
y 5 pantalones con diferentes colores. ¿Cuántos
iguales se dirá que son agrupaciones con repetición.
uniformes distintos se pueden componer con
las camisetas y pantalones disponibles?

Profesor: Javier Trigoso Página 5


1. PERMUTACIÓN:
Se llama así a un arreglo u ordenación de todos o parte de los
elementos de un conjunto considerando el orden en que se
encuentran.
Para n objetos diferentes, el número de permutaciones,
representado como P n, que se puede obtener con los n objetos
está dado por:
Ejemplo 1:
¿Cuántas posibilidades de ubicación tienen cinco alumnos
al sentarse en cinco sillas colocadas en línea recta?
Resolución
Es una permutación lineal de cinco elementos tomados de cinco
en cinco. Calculamos el número de posibilidades:
P5 = 5! = 5.4.3.2.1 = 120
Ejemplo 2
Ocho amigos planean salir de viaje en dos automóviles de modo
que irán 4 en cada vehículo. ¿De cuántas formas pueden ir, si
todos tienen licencia de conducir?
Resolución
Es una permutación lineal de ocho elementos tomados de ocho
en ocho. Calculamos el número de posibilidades:
Profesor: Javier Trigoso
Análisis Combinatorio
P8 = 8! = 8.7.6.5.4.3.2.1 = 6 840
PARA LA CLASE….
06. Una madre tiene 3 hijos ¿de cuántas maneras distintas,
nombrándolos uno por uno, puede llamarlos a cenar?
07. ¿Cuántas “palabras” no necesariamente pronunciables pueden
Formarse con las letras de la palabra “vestido” (no pueden
repetirse las letras ni pueden omitirse)? 5 040
08. ¿Cuántas de estas “palabras” obtenidas en el ejercicio
Anterior empiezan con V y terminan en O? 120
09. Un club tiene 13 miembros de los cuales 6 son hombres.
¿Cuántas juntas directivas de 3 miembros (presidente,
vicepresidente y vocal) pueden formarse, si el presidente debe
ser una mujer y el vicepresidente tiene que ser hombre?
10. ¿De cuántas formas se pueden acomodar y viajar 5
personas de un grupo de 6, en un auto de 5 asientos si sólo 2 de
ellas saben manejar?
11. Con 4 banderas de diferente color se debe mandar un
mensaje de un barco a otro. ¿Cuántos mensajes diferentes se
pueden enviar si no es obligatorio utilizar todas las banderas?
12. Se tiene 3 rosas rojas, 3 amarillas, 3 blancas y 2 rosadas.
¿Cuántos ramos de 6 rosas se puede formar, de tal manera que
tengan por lo menos una rosa de cada color?
Página 6
 Análisis Combinatorio

2. PERMUTACIÓN CIRCULAR: PARA LA CLASE…

Es un arreglo que se puede hacer con los elementos de un
conjunto alrededor de un objeto (o centro) señalado.
El número de permutaciones circulares, denotado como Pc, de n
elementos está dado por:
13. En su campamento por Semana Santa, ¿de cuántas maneras se
podrán sentar 5 amigas alrededor de una fogata?
14. Seis personas se sientan alrededor de una mesa circular. ¿De
cuántas formas podrán ubicarse, si tres de ellas deben estar
siempre juntas?

15. Alrededor de una mesa circular de seis se ubican dos niñas

Ejemplo 1: y tres niños. ¿De cuántas formas podrán hacerlo si el asiento
¿De cuántas maneras distintas podrán sentarse 4 niños alrededor vacío debe quedar entre las niñas?
de una mesa circular?
16. ¿De cuántos modos distintos podemos ubicar
Resolución las cifras del 1 al 7 en la figura siguiente?
Se deberá de encontrar las diferentes ordenaciones de 4
elementos (niños) alrededor de un centro (mesa), estará dado
por:
3. PERMUTACIÓN CON REPETICIÓN:
   
Pc 4  4  1 !  3!  6

Es un arreglo en el cual no todos los elementos son distintos

Ejemplo 2: entre sí, esto es, hay elementos que se repiten.
Alrededor de una torta de cumpleaños, se ubican 6 vasos El número de permutaciones de n objetos en el que se repiten
diferentes. ¿De cuántas formas pueden ser ubicados? alguno de ellos, esta denotado por:

Resolución
   
Pc 6  6  1 !  5!  120

Profesor: Javier Trigoso Página 7

 Análisis Combinatorio

Donde k1 , k2 , k3 ,......., km es el número de veces que se repite
cada elemento.
Ejemplo 1:
Con 2 bolas rojas, 2 bolas amarillas y 3 bolas azules. ¿De cuántas
maneras distintas se pueden ordenar?
19. Un barman va a colocar en hilera sobre la barra de un bar: 8
vasos, 5 de los cuales contienen whisky, 2 contienen tequila y uno
contiene vino tinto. ¿De cuántas formas lo podrá ordenar?
20. ¿De cuántas maneras diferentes pueden sentarse 5 chicas en
una banca para 7, si dos de ellas quieres sentarse en los
extremos

Resolución
7
Se tendrá: P2,2,3 
7!
 210 4. COMBINACIÓN:
2!2!3!
Es una selección o agrupamiento que se puede formar con los
Ejemplo 2: elementos de un conjunto (los elementos deben de ser
¿De cuántas formas deferentes se pueden ordenar las letras de diferentes).
la palabra TAPITA?
En general con n elementos diferentes, el número de
Resolución combinaciones que se pueden obtener agrupando de k en k (k ≤ n),
Podemos observar que la letra T se repite 2 veces, la letra A 2 estará dado por las permutaciones de n objetos agrupados de k
veces y las letras P e I una vez cada una. en k, pero dividido entre el número de permutaciones de k
6! elementos que se pueden obtener.
6
Luego: P2,2,1,1   180
2!2!1!1!

PARA LA CLASE….

17. ¿Cuántas palabras diferentes, no necesariamente

pronunciables o con sentido, se pueden formar con todas las Ejemplo 1:
letras de la palabra TERREMOTO? ¿De cuántas maneras diferentes se puede escoger 3 niños de un
total de 5?
18. ¿De cuántas maneras distintas pueden colocarse en línea
nueve bolas de las que 4 son blancas, 3 amarillas y 2 azules?

Profesor: Javier Trigoso Página 8

 Análisis Combinatorio

Resolución 23. ¿Cuántas maneras hay de repartir 10 libros diferentes entre

Al señalar que vamos a “escoger”, indica que no se necesita tres alumnos, si al primero del damos 2, al segundo 3 y el resto al
indicar ningún orden, lo que sí interesa es el grupo formado, luego tercer alumno?
se trata de combinar 5 elementos, tomándolos de 3 en 3.
24. Calcula el número de triángulos que se pueden trazar por 7
4.5 Puntos no colineales. 35
C5    10
5!
3
2!3! 1.2
Ejemplo 2: 25. Al final de un torneo de ajedrez se clasifican 5 jugadores.
De un grupo de 7 personas se quiere formar una comisión de 3 ¿Cuántas partidas se jugará si se juega todos contra todos.
personas. ¿De cuántas maneras diferentes se puede formar dicha
comisión?
PARA LA CASA….
Resolución
Digamos que una comisión está formada por Luis, José y Alberto, 6! x 4 !
01. Determina el valor de P, sabiendo que P 
la comisión será la misma a que la nombremos como la integrda 8!
por Alberto, Luis y José. Vemos que no interesa el orden, luego se A) 3/5 B) 5/3 C) 7/3 D) 3/7 E) 1
buscará el número de combinaciones de 7 elementos agrupados de
3 en 3. 11!  10 !  9 !
02. Simplifica P
 121x 8!
7.6.5
C7    35 A) 8 B) 9 C) 12 D) 24 E) 36
7!
3
4 !3! 1.2.3
n !  n  1  !
03. P 
PARA LA CLASE….
Reducir: n  1  !
A) n B) n - 1 C) n + 1 D) 2n E) 1
21. Un alumno decide rendir tres de los cinco exámenes finales
¿De cuántas maneras distintas puede elegir esas tres pruebas? 22. Entre Ana, Diego debe elegir una comisión
Beatriz, Carlos y se
Profesor: Javier Trigoso Página 9
 Análisis Combinatorio
n  2  ! 
04. Reducir: R 
n! n

2

!
 n n 

3 

n  3  !
formada por tres personas. ¿De cuántas formas distintas se A) n - 1 B) n C) n + 1 D) n + 2 E) n - 3
puede elegir la comisión?

Profesor: Javier Trigoso Página 10

 Análisis Combinatorio

11. María tiene 5 pantalones y 3 blusas. ¿De cuántas maneras

05.  x  6 !   x  2 !  44 Distintas puede ponerse un pantalón y una blusa?
Resolver: A) 8 B) 12 C) 15 D) 30 E) 60
x  4 ! x!
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

12. Rocío tiene 3 minifaldas y 6 blusas. ¿De cuántas se podrá

06. Para ir de la ciudad A a la ciudad D hay que pasar por
vestir, si la minifalda azul siempre debe usarla con la blusa
las ciudades B y C a través de las carreteras que se indican
amarilla?
en la figura:
A) 18 B) 16 C)15 D) 13 E) 11
A B C D
13. ¿De cuántas maneras se puede escoger un menú (entrada,
plato de fondo y postre) si se dispone de 3 entradas, 3 platos de
El número de posibles recorridos distintos es:
fondo y 5 postres?
A) 10 B) 15 C) 25 D) 30 E) 45
A) 11 B) 14 C) 15 D) 45 E) 125

07. De una ciudad A a otra B hay 6 caminos diferentes y de la

14. Un producto se vende en 3 mercados en el primero se tienen
ciudad B a C hay 4 caminos diferentes. ¿De cuántas maneras se
disponibles 7 tiendas en el segundo en 4 tiendas y en el tercero
puede hacer el viaje redondo de A a C pasando por B?
en 6 tiendas. ¿De cuántas maneras puede adquirir una persona un
A) 10 B) 12 C) 15 D) 20 E) 24
ejemplar de dicho producto?
A) 148 B) 17 C) 168 D) 24 E) 236
08. Hay 3 caminos para ir de “x” a “y” , 8 para ir de “x” a “z”, 7
para ir de “y” a “w” y 5 para ir de “z” a “w”. ¿De cuántas maneras
15. ¿Cuál es el número de colocaciones diferentes de 7 libros en
se puede ir de “x” a “w”?
una estantería de modo que tres libros determinados estén
A) 59 B) 24 C) 35 D) 61 E) 16
siempre separados entre sí?
A) 1 520 B) 1 634 C) 1 440 D) 1 780 E) 1920
09. ¿De cuántas maneras pueden sentarse en una banca de seis
asientos, cuatro personas?
16. Cinco viajeros llegan a una comunidad en la que hay 6 hoteles.
A) 24 B) 120 C) 180 D) 360 E) 720
¿De cuántas maneras pueden ocupar sus cuartos, debiendo estar
cada uno en hoteles diferentes?
10. Una señora tiene 10 amigas de confianza, ¿de cuántas
A) 60 B) 24 C) 120 D) 720 E) 30
maneras puede invitar a seis de ellas a cenar?
A) 60 B) 90 C) 120 D) 210 E) 720
Profesor: Javier Trigoso Página 11
 Análisis Combinatorio

Profesor: Javier Trigoso Página 12

 Análisis Combinatorio

17. ¿De cuántas maneras diferentes, 2 peruanos, 3 argentinos y 4 23. Al lanzar dos dados, ¿de cuántas maneras puedo obtener
colombianos pueden sentarse en fila de modo que los de la misma lograr una suma igual a 6?
nacionalidad se sientan juntos? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
A) 864 B) 1 728 C) 688 D) 892 E) 1 700
24. En una bolsa hay 15 bolas azules, 12 blancas, 13 rojas y 17
18. ¿De cuántas maneras 3 parejas de esposos se pueden ubicar verdes. ¿Cuál es el mínimo número de bolas que debe tomar para
en una mesa circular para jugar casino, sí éstas parejas juegan tener la seguridad de haber extraído un color por completo?
siempre juntas? A) 48 B) 56 C) 17 D) 55 E) 54
A) 120 B) 16 C) 48 D) 144 E) 48
25. ¿Cuántos arreglos diferentes se pueden hacer con las letras
19. Para viajar de Miami a Puno se pueden abordar 5 aerolíneas de la palabra “JAPANAJA”?
diferentes. ¿De cuántas maneras se podrá hacer el viaje de ida y A) 81 B) 840 C) 120 D) 8 E) 64
vuelta, abordando una aerolínea distinta al regreso?
A) 10 B) 8 C) 9 D) 20 E) 25 26. En un cajón se encuentran 3 pares de medias blancas, 2 pares
de medias azules y 4 pares de medias marrones. ¿Cuál es el menor
20. En el hipódromo, en la primera carrera corren 7 caballos. Si número de medias que hay que sacar para estar seguro de haber
“Rex” fue descalificado, ¿de cuántas maneras distintas extraído un par de medias del mismo color?
pudieron llegar los restantes? A) 4 B) 10 C) 13 D) 3 E) 5
A) 24 B) 120 C) 240 D) 480 E) 720
27. ¿De cuántas maneras se pueden ordenar la palabra
21. Se quiere confeccionar banderas tricolores de franjas EXAMENES si no puede haber dos “E” adyacentes?
horizontales. Si se disponen de 7 colores distintos, ¿cuántas A) 2 100 B) 2 400 C) 3 200 D) 5 100 E) 5 400
banderas se podrán hacer?
A) 60 B) 120 C) 144 D) 180 E) 210 28. Con las frutas: plátano, papaya, melón, piña y mamey. ¿Cuántos
jugos de diferentes sabores se podrán hacer?
22. ¿Cuántos números pares de 4 cifras distintas A) 13 B) 10 C) 25 D) 32 E) 31
pueden formarse con los dígitos 2,3,4,7,8y 9
A) 360 B) 240 C) 180 D) 120 E) 90 29. Una organización estudiantil tiene que elegir un delegado y
un subdelegado. Hay 7 candidatos. ¿Cuántas elecciones distintas
se pueden hacer?

Profesor: Javier Trigoso Página 13

 Análisis Combinatorio

A) 21 B) 28 C) 35 D) 42 E) 49 A) 576 B) 625 C) 480 D) 25 E) 24

30. Un palco de 4 asientos, es vendido a 2 parejas. ¿De cuántas 36. ¿De cuántas formas se pueden sentar en una fila de 5
maneras diferentes podemos acomodar si cada pareja quiere asientos: 2 hombres, 2 mujeres y un niño de modo que a la
estar junta? derecha e izquierda del niño se encuentre siempre una mujer?
A) 2 B) 16 C) 12 D) 8 E) 4 A) 12 B) 18 C) 8 D) 36 E) 24

31. ¿Cuántos diccionarios bilingües hay que editar si consideramos 37. ¿De cuántas maneras diferentes se puede verter una persona
los idiomas: español, inglés, francés, portugués y alemán? que tiene 6 ternos (2 iguales), 5 pares de medias (3 iguales), 2
A) 2 B) 5 C) 10 D) 9 E) 7 pares de zapatos, 8 corbatas (2 iguales) y 6 camisas (3 iguales)?
A) 420 B) 280 C) 288 D) 840 E) 2 800
32. Cuatro personas abordan un automóvil en el que hay 6
asientos. Si sólo 2 saben conducir, ¿de cuántas maneras 38. Luis, hace cigarrillos con las colillas que recoge del suelo.
diferentes pueden sentarse? Si necesita 7 colillas para hacer un cigarrillo. ¿Cuántos hará
A) 24 B) 60 C) 120 D) 240 E) 360 con 49 colillas?
A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 9
33. Un examen consta de 12 preguntas de las cuales el estudiante
debe contestar 10. Si de las 6 primeras preguntas deben 39. ¿Cuántas palabras diferentes que terminen en “O” pueden
contestar por lo menos 5, ¿cuántas posibilidades de elegir 10 obtenerse con las letras de la palabra “MÉDICO”, sin que se
preguntas tiene el estudiante? repita ninguna palabra y sin importar si las palabras tienen o no
A) 15 B) 36 C) 51 D) 21 E) 27 sentido?
A) 6 B) 24 C) 48 D) 120 E) 146
34. Dos varones y tres chicas van al cine y encuentran 5
asientos juntos, en una misma fila, donde desean acomodarse. 40. En una reunión hay 40 damas y 20 varones. Se desea elegir un
¿De cuántas maneras diferentes pueden sentarse si las tres presidente, vice-presidente, tesorero y un secretario. La
chicas no quieren estar una al costado de la otra? condición es que el tesorero sea una dama y el secretario un
A) 10 B) 16 C) 18 D) 15 E) 12 varón y nadie puede ocupar más de un cargo. Entonces el número
de maneras en que puede elegirse ese grupo directivo es igual a:
35. Se tiene una mesa redonda en la cual se pueden sentar 5 A) 2 644 800 B) 2 844 600 C) 2 866 400
mujeres y 5 hombres. ¿De cuántas maneras lo podrán hacer con la D) 3 088 400 E) 3 244 800
condición de que no queden juntos dos hombres?
Profesor: Javier Trigoso Página 14