TEMA:

CAUSAS Y EFECTOS DE LA DROGADICCION EN

JÓVENES DE 15 A 18 AÑOS DEL MUNICIPIO DE AYUTLA, SAN

MARCOS.
 INDICE

TEMA Pág.

INTRODUCCION´……………………………………………………………………

MARCO CONCEPTUAL………………………………………………………………..

Formulacion del problema……………………………………………………………...

Justificacion………………………………………………………………………………

Antecedentes…………………………………………………………………………….

Objetivos…………………………………………………………………………………

Hipotesis…………………………………………………………………………………

MARCO TEORICO…………………………………………………………………….
 DEDICATORIA

► A Dios, Fuente de sabiduría, por guiarme por iluminarme, por fortalecerme

con su E.S. y por darme la vida y la salud.

► A los maestros, por compartir su tiempo, sus experiencias, sus

conocimientos y por ese apoyo moral y espiritual que nos brindaron.

► A mi esposa, por su compresión, su cariño y sus oraciones.

► A la Iglesia, por su apoyo económico, por sus oraciones y por su

comprensión en algunas ausencias por falta del estudio.

 INTRODUCCIÓN

En estas páginas se puede encontrar muchos datos de investigación y con

numerosas preguntas que te van a hacer pensar.

Creeremos que la ignorancia no es buena consejera y que esta generación no

se conforma con que alguien sin ofrecer una explicación coherente y honesta

le diga que algo es malo.

Muchas veces queremos que alguien salga de esclavitud de las drogas como

por arte de magia. Pero la mayoría de las veces eso implica dar pasos firmes

y concretos. Estas páginas nos ofrecen de una forma gráfica, con ejemplos y

estadísticas reales, las pautas necesarias para cualquier persona que desee

salir de dicha esclavitud siendo Dios el ente central del camino a la libertad
MARCO CONCEPTUAL
 FORMULACION DEL PROBLEMA

En Guatemala, en los últimos años se ha visto el aumento de tráfico de drogas. El país es

utilizado como un puente para traslado a otros países, dejando una porción en el país. Esto ha venido a
fomentar las adicciones y el consumo de drogas en la sociedad, especialmente en la juventud.

Actualmente muchas personas tratan de encontrar una puerta de escape hacia la fantasía,
con el fin de evadir una realidad que muchas veces les
resulta difícil enfrentar, por lo cual recurren al uso de drogas.

Se conoce que el perfil de un adicto viene ligado a un trastorno psicológico ya sea depresión,
ansiedad o alguna alteración de la personalidad, por lo que es importante tomarlo en
consideración al llevar cabo un tratamiento de rehabilitación. Es necesario conocer que el proceso de
rehabilitación de un adicto se presenta por fases y esto es particular para cada individuo. Sin embargo
todos pasan por las mismas fases. La primera fase es de privación, la segunda fase es la de la
prolongación de la abstinencia y la última fase es la de rehabilitación. En esta última fase, el Seguimiento
a largo plazo de la rehabilitación es vital, ya que es cuando la persona tiene que retomar sus
responsabilidades para mejorar su calidad de vida. Esto es difícil para una persona adicta, ya que aquí
se dan las recaídas.

Por lo tanto este estudio plantea la siguiente pregunta de investigación.

Que aspectos se deben de tomar en cuenta para elaborar un programa de seguimiento para
Jóvenes adictos que han asistido a un centro de rehabilitación.
4
5
6
 JUSTIFICACION

Para ningún guatemalteco es un secreto el riesgo que corren nuestros jóvenes

y niños en estos tiempos con el asedio al consumo e de sustancias adictivas

legales o no. Negar este problema es gravísimo error porque no nos permite

informarnos ni tomar acciones como sociedad.

Las drogas están cada vez más presentes en nuestro entorno, las estadísticas

indican el aumento del consumo, además de un cambio de perfil de los

consumidores, antes el consumo estaba en jóvenes de 16 a 17 años, ahora ya

llega a los adolescentes de 15 años.

Se han escrito, éstas páginas porque estamos convencidos de que estamos

ante una generación de jóvenes inteligentes hambrientos de explicaciones

lógicas.

8
 ANTECEDENTES

7
La organización mundial de la salud, organismo dependiente de Naciones Unidas, clasifica
el uso ilegal de drogas como una lamentable epidemia social. Esta epidemia como cualquier
otra, presenta tres escalas fundamentales en los medios de salud pública, se sabe que la mejor forma de
combatirla es atacar simultáneamente los tres eslabones que la componen. Según esta, en la fatídica
cadena de la drogadicción se debe atacar al agente controlado rigurosamente, la droga, a fin de disminuir
su disponibilidad.

En lo que concierne al usuario, se debe hacer todo lo posible para protegerlo por medio de
una educación sólida y con base científica, ya que los jóvenes aceptan los dictámenes de la ciencia.
 OBJETIVOS E HIPOTESIS

OBJETIVOS GENERALES

Verificar las causas y efectos que produce el consumo de drogas en los jóvenes

del municipio de Ayutla.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Identificar las causas que inciden en la drogadicción en los jóvenes del

municipio de Ayutla.

 Determinar los efectos que ocasionan el uso de las drogas en los jóvenes.

 Analizar las causas y efectos que provoca la drogadicción en los jóvenes

entre las edades de 15 a 18 años.

 Proponer algunas recomendaciones que contribuyan a la prevención del

consumo de droga entre los jóvenes del municipio de Ayutla.

9
 HIPOTESIS

La drogadicción en los jóvenes incide directamente en la generación de

problemas psicosociales, morales y económicos para ellos y la familia

ocasionando una interactuación negativas dentro de la comunidad.

10
 MARCO TEORIC0

En nuestro trabajo investigativo, abordaremos diferentes conceptos que

facilitarán conocer desde el campo científico las causas y efectos del consumo

de drogas.

Los efectos tóxicos y destructivos del consumo de drogas son ignorados, por

su parte las estadísticas muestran que el número de muertos e inhabilitados

supera enormemente al de otros flagelos, incluyendo el cáncer, pero

paradójicamente son los mismos afectados.

Conceptos Básicos

Droga:

"Es cualquier sustancia mineral, vegetal, animal o medicamentosa, de efecto

estimulante, deprimente o narcótico que al ser consumidas por la persona

afecta la mente, el cuerpo, el comportamiento (la familia y la sociedad)".

Tomado del libro La Joven moderna y el sexo capítulo 16 página

164 Autor Dr. Juan F Knight segunda edición 1982.

Autoestima:

"Aprecio o consideración que se tiene una persona de sí misma, siendo este

un período importante de la niñez para el desarrollo de su crecimiento, es el

sentido de la propia valoración o auto evaluación o la comparación de sus yo

reales y sus yo ideales, esto se juega de acuerdo con los estándares y

expectativas sociales que han tomado en su auto concepto; Esto ejerce un

gran impacto en el desarrollo de su personalidad y en especial, en su estado

de ánimo o depresión". Tomado del diccionario Larousse Ilustrado (1985 2002).

13
Droga dependencia:

"Estado psíquico y a veces físico causado por la acción recíproca entre un

organismo vivo, una droga y el medio que la rodea se caracteriza por

modificaciones del comportamiento y otras reacciones que comprenden

siempre un impulso irreprimible a tomar la droga de forma continuada o

periódica".

(Tomado del libro La Joven moderna y el sexo capítulo 16 pagina

168 Autor Dr. Juan F Knight segunda edición 1982).

Dependencia física:

Presencia de un estado fisiológico alterado que se manifiesta cuando se

suprime bruscamente el consumo de la droga pudiendo aparecer intensos

trastornos físicos, como el llamado síndrome de Abstinencia agudo, y que

desaparecen cuando se reanuda el consumo de la misma.

Tomado de la enciclopedia Psicología Evolutiva y Pedagógica.

Editorial Progresiva Moscú 1979.

Dependencia Psíquica:

Al tomar una droga se produce una sensación de satisfacción y a su vez, fuera

de este estado, el sujeto experimenta una necesidad irreprimible de buscar,

obtener y reiniciar el consumo de la sustancia de forma regular o continuada

para producir placer o evitar el malestar. Tomado de la enciclopedia

Psicología Evolutiva y Pedagógica. Editorial Progresiva Moscú 1979.

14
Dependencia Social:

Necesidad de consumir como manifestación de pertenencia a un grupo social

que proporciona signos de identidad claros. El no consumo puede generar en

el sujeto una crisis en las relaciones sociales.

Tomado de la enciclopedia Psicología Evolutiva y Pedagógica.

Editorial Progresiva Moscú 1979.

Violencia Intrafamiliar

Es toda acción u omisión cometida por algún miembro de la familia en relación

de poder, sin importar el espacio físico donde ocurra, que perjudique el

bienestar, la integridad física, psicológica, sexual, o la libertad y el derecho al

pleno desarrollo de otras personas en la familia y afecta especialmente a

mujeres niñas, niños y ancianos.

Enciclopedia Océano Multimedia, "Psicología del Niño del Adolescente",

Océano Grupo Editorial S. A España.

Síndrome de abstinencia:

Conjunto de signos o síntomas desagradables de carácter fisco y psicológico

que aparecen cuando de forma brusca, se deja de consumir droga que se

tomaba habitualmente y de la que se es dependiente.

Enciclopedia Océano Multimedia, "Psicología del Niño del Adolescente",

Océano Grupo Editorial S. A España.

15
Tolerancia:

El proceso por el cual el organismo se habitúa al uso continuado de una

sustancia, con lo que para conseguir los mismos efectos a nivel orgánico o

psicológico que se alcanzaban anteriormente con una dosis mínima, ahora el

individuo tiene que tomar una dosis mayor, de esta forma el organismo

requiere cada vez y progresivamente una mayor cantidad de drogas.

Enciclopedia Océano Multimedia, "Psicología del Niño del Adolescente",

Océano Grupo Editorial S. A España.

Abuso:

Es el abuso de droga reiterado e inadecuado dañando o amenazando

con dañar la salud física mental o el bienestar social de un individuo.

Enciclopedia Océano Multimedia, "Psicología del Niño del Adolescente",

Océano Grupo Editorial S. A España.

Sinergia:

Es el efecto que le produce al consumidor varias drogas a la vez, éste suele

ser más fuerte que la suma que los efectos de cada droga tomada

individualmente y en ocasiones el resultado puede ser tan peligroso como

desconocido.

Enciclopedia Océano de la Psicología, Océano Grupo Editorial tomo II y

III España.

16
Sumisión:

Del latín Zumbís: sometimiento de alguien a otra u otras personas.

Enciclopedia Océano de la Psicología, Océano Grupo Editorial tomo II y III España.

Relevante:

Sobresaliente, excelente, importante o significativo.

Enciclopedia Océano de la Psicología, Océano Grupo Editorial tomo II y

III España.

Egresado:

Persona que ha terminado un ciclo de estudio medios superiores con la

obtención del título correspondiente.

Enciclopedia Océano de la Psicología, Océano Grupo Editorial tomo II y

III España.

Individuo: Ser organizado, respecto a la especie a que pertenece.

Enciclopedia Océano Multimedia, "Psicología del Niño del Adolescente",

Océano Grupo Editorial S. A España.

Conflicto: Combate, lucha pelea.

Enciclopedia Océano Multimedia, "Psicología del Niño del Adolescente",

Océano Grupo Editorial S. A España.

17
 El empleo de las drogas y su desarrollo

El empleo de drogas no es práctica exclusiva de la segunda mitad del siglo

veinte. Por ejemplo, ya en el tercer milenio anterior a la era cristiana, tablillas

cuneiformes descubiertas en Urok, representan la adormidera planta

productora del Opio mediante dos signos.

En la China se han encontrado restos de fibras de cáñamo (planta de

marihuana) de una antigüedad de más de 3,000 años a.c. Un tratado de medina

del siglo I asevera, que la marihuana tomada en exceso “Hace ver monstruos

y si se usa durante mucho tiempo puede comunicar con los espíritus y aligerar

el cuerpo”.

El primer informe botánico Español redactado en (1,496) menciona que los

indígenas inhalaban polvo de caoba y yopo para comunicarse con el mundo de

los espíritus. En el territorio actualmente ocupado por Venezuela y Colombia

menciona el uso de yopo .Uno de ellos proporciona información “usan yopo y

el diablo les muestra las vanidades y corrupciones que él quiere que vean”.

También la coca ha sido usada desde tiempos inmemorables. La coca era

otorgada por autoridad, por lo que se encontraba sometida a grandes

restricciones, ya que todos podían usarla. En el territorio desde el Oriente

medio hasta la China. Territorio ocupando antiguamente por imperios como el

Egipto, el persa y el chino; se cultivaba el opio, narcótico con poderes de

agradable entonación.

16
En el Continente americano desde el valle del río Mississippi hacia el sur, existe

una extraordinaria abundancia de plantas psicoactivas tanto a nivel de

estimulante leves, nivel de plantas ricas en alcaloide alucinógenos. Las plantas

psicoactivas de África son muy abundantes, se consideran autóctonas el

cáñamo y la datura.

El uso de drogas desde tiempos remotos ha sido un recurso utilizado por

chamanes, sacerdotes paganos y brujos para entrar en trance a fin de llevar a

cabo sus actividades religiosas, no la usaban en forma repetitiva para crear

estados euforias y placer. Los habitantes de ciertas regiones de África y del

altiplano de Perú y Bolivia, mastican nuez de betel, hoja de coca y otras

Alcaloides para disminuir la sensación de hambre y cansancio; pero en la

actualidad la gente que vive en las ciudades del mundo industrializado, que

viven en casas con muchas o escasas comodidades, que dispone de alimento

exquisito o comunes que ostenta título universitario o con poca educación, que

dispone de riqueza o tienen pocos ingresos, se dedican con insistencia a usar

numerosas drogas que alteran la mente y perjudican profundamente las

funciones cerebrales, con el único propósito de obtener placer a cualquier

costo.

En estas últimas décadas, ha surgido con características alarmante una nueva

y terrible amenaza: el indiscriminado uso de drogas sumamente tóxicas, que

crean hábitos, esclavizan y finalmente destruyen la vida de miles de personas

que las usan; aparte de afectar más a la juventud entre las edades de 15 a 18

años, no respetando las clases sociales, razas y naciones.

19
Esto nos motivó, a identificar un tema relacionado con la drogadicción en los

jóvenes, para identificar las causales de este tipo de fenómeno social y

proponer algunas alternativas de solución por un lado y generar información a

instituciones que están librando serias batallas en este campo, para ir

disminuyendo las causas e integrar de manera positiva a los jóvenes que han

emprendido este camino.

Esto nos condujo a identificar el sitio donde este factor estaba siendo visible,

así se determinó el municipio de Ayutla para desarrollar nuestro tema de

investigación.

20
 Clasificación de las drogas:

Se clasifican en Drogas Blandas y Drogas Duras.

Drogas blandas:

Estupefacientes que producen efectos menores en el organismo, y éstas se

clasifican en:

 Barbitúricos

 No Barbitúricos

 Analgésicos Narcóticos

 Estimulantes mayores

 Estimulantes menores

 Alucinógenos propiamente

 Disolventes volátiles

 Alcaloides naturales de la belladona

 Productos sintéticos

Drogas duras:

Estupefacientes que da lugar a un estado de dependencia, y se dividen en

 Marihuana

 Cocaína

 Crack

 Heroína

Se recomienda escuchar las advertencias de los médicos y autoridades de la

salud contra la automedicación, aun tratándose de remedio comunes como los

que se compran fácilmente en cualquier farmacia.

21
Los medicamentos que ejercen algún efecto sobre el cerebro y el sistema

nervioso son prescritos bajo las indicaciones, con receta y control médico. ¿Por

qué?

Porque todos saben que su libre empleo causaría enormes daños en la salud

física-mental de los usuarios.

¿Quién en su sensatez se arriesgaría a ingerirlos sin control a toda hora?

Barbitúricos o Sedantes:

Son derivados del ácido barbitúricos cuyos cristales en forma de lira dieron

origen al nombre de esa clase de psicotrópico, es polvo cristalino de sabor

amargo, poco soluble en agua. Existen alrededor de un centenar de estos

hipnóticos que difieren entre sí solo por la rapidez y duración de su acción

Entre ellos se encuentran:

Fenobarbital o luminar con efecto parecido al del alcohol y opuestos a los de

los estimulantes, otra droga sedante formadora de hábitos son las glutetimida,

el hidrato de cloral, el meprobamato, ecuanil y el clorodiaxepoxido.

Los pegamentos y solventes volátiles.

Cada vez es mayor el número de niños y adolescentes enviciados con esta

sustancia y otros parecidos como desecadores para el cabello, cola de

aeromodelismo, aerosoles, gasolina, descongestivos.

Los adolescentes y aun los niños que huelen pegamento, suelen quedar

afectados por graves problemas de salud.

20
Tóxico

Es toda sustancia que incorporada al organismo, aun en pequeñas cantidades,

puede perjudicar la salud o causar la muerte. En otras palabras, tóxico equivale

a veneno.

En estas últimas décadas ha surgido con características alarmante una nueva

y terrible amenaza: el indiscriminado uso de drogas sumamente tóxicas, que

crean hábitos, esclavizan y finalmente destruyen la vida de miles de personas

que las usan; aparte de afectar más promisorio la juventud entre las edades de

15 a 18 años, no respetando las clases sociales, razas y naciones.

La dependencia física:

Existe cuando el usuario se siente dominado por una necesidad compulsiva de

consumir la droga. Un alcohólico crea dependencia y sus efectos como,

alucinaciones visuales, confusión mental, escalofríos y acceso de violencia.

La crisis que enfrentan los adictos a la morfina a la heroína y aciertos

barbitúricos son muchos más traumáticos. La dependencia física también está

relacionada con la gradual tolerancia que la droga propicia en el organismo, lo

que obliga al usuario a ir aumentando la dosis para satisfacer la creciente

necesidad física que le impone organismo viciado. Y termina repentinamente

con arraigado hábito, después que el individuo condicionó su organismo de

dosis, es una experiencia terrible, como lo confirma el testimonio de tantos

adictos que consiguieron finalmente liberarse del vicio.

21
La dependencia psíquica:

La dependencia psíquica es el deseo psicológico de emplear la droga a causa

del estado de bienestar y placer que su uso produce. La razón por lo que se

produce esta dependencia a la droga, resulta básicamente de la actitud

reproducible entre un individuo y una molécula biológicamente activa, capaz

de inducir cierto bienestar placer. El denominador común de toda droga

dependencia, es el esfuerzo psicológico resultante de la recompensa del

bienestar o placer sentido en el pasado y el deseo de repetirlo en el presente.

Esto no causa un gran trauma físico cuando se retira bruscamente del consumo

de la droga.

22
 DISEÑO METODOLOGICO

Concepto de investigación: Proviene del latín in (en) vestigare (hablar,

inquirir, indagar, seguir, vestigios). Aplicada a las ciencias y la investigación.

Es un procedimiento reflexivo sistemático, controlado y crítico que tiene por

finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos, relaciones y leyes de

un determinado ámbito de la realidad.

En la actualidad son múltiples los significados que puede asumir la expresión

investigación descriptiva:

23
24
Fundamento teórico

Características de la Investigación descriptiva.

 Busca específicamente las propiedades, características y los perfiles

importantes de las personas, grupos, comunidades o cualquier otro

fenómeno que se sometan a un análisis.

 Recopilar datos (para los investigadores cuantitativos, medir y para lo

cualitativo es recolectar información).

 Seleccionar una serie de cuestiones y se mide o se recolecta.

 Pretende medir o recoger información de manera independiente o

conjunto sobre los conceptos o variables de la que se refieren.

PARADIGMA DE LA INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA

Introducción de la ideología explicita y la auto-reflexión crítica en los procesos

de los conocimientos. Esta perspectiva tiene como objetivo el análisis de las

transformaciones sociales y darle respuesta a determinados problemas.

Algunos de sus principales objetivos son:

1. Conocer y comprender la realidad como praxis.

2. Unir teoría como práctica del conocimiento, acción y valores.

3. Orientar el conocimiento de emancipar y liberar al hombre.

4. Aplicar una autorreflexión.

En el estudio que hemos realizado diseñamos el modelo de investigación

social y utilizamos las características de un paradigma socio crítico, por lo

tanto indagamos en las actividades de los individuos con problemas de

drogadicción y el efecto que vive la sociedad que los rodea.

26
 Elección del enfoque en el trabajo de investigación

Fundamento teórico

Para elegir nuestro enfoque es necesario mencionar los siguientes tipos:

1. El enfoque cualitativo; busca llegar al conocimiento desde dentro

por medio del entendimiento de intenciones y el uso de la empatía.

Es el que utilizaremos en nuestro trabajo de investigación, porque

suele incluir una sección donde se presenta el método, la

recolección de datos tanto cualitativo como cuantitativo. Los

resultados se mostraron a través de gráficas de pastel.

2. Como equipo de trabajo definimos utilizar el enfoque cuali- cuantitativo y el

método inductivo, ya que este permite identificar los diferentes problemas

que presentan los jóvenes adolescentes entre las edades de 15 a 18 años

del municipio de Ayutla.

Posteriormente se definió el área de estudio, luego se identificó la muestra con

la que se iba a trabajar y se definieron los instrumentos para recolectar la

información.

27
 DISEÑO DE MUESTRA

Los participantes de este trabajo elegimos una muestra probabilística, descrita

como aquéllas en donde toda la población tiene la misma probabilidad de ser

escogida, atendiendo a sus característica el tamaño de la muestra y a través

de una selección aleatoria y mecánica de la unidad de análisis.

Las muestras probabilísticas son esenciales en los diseños de investigación

por encuesta en las que se pretende hacer estimaciones de variables en la

población.

Las entrevistas están dirigidas a los representantes de los Centros de

Rehabilitación y Padres de familia de jóvenes con problemas de adicción,

cabe destacar que la observación se hizo indirecta y directa a los jóvenes

antes de analizar las conclusiones.

Analizamos los datos donde a través del muestreo aleatorio simple (al azar)

dando a todos los elementos de la población la misma posibilidad de ser

elegido. El estudio lo realizaremos enfocado en el municipio donde los jóvenes

presentan problemas de drogadicción.

Aplicamos métodos estadísticos que nos ayudaron a verificar nuestro propósito

usando como técnica la observación ya que decidimos implementar este

instrumento porque nos servirá para recopilar más información.

28
Para definir la muestra se realizó una exploración del territorio a intervenir, a

través de la observación, esto se complementó con información que nos brindó

el líder de la comunidad y un informante clave anónimo.

El estudio de la muestra lo realizamos en el lugar donde se presenta problema

de drogadicción con jóvenes de 15 a 18 años del municipio de Ayutla donde a

través de la observación nos hemos dado cuenta que es un lugar vulnerable

para la introducción de drogas.

Cabe señalar que las observaciones nos fueron dando pauta en función de nuestro trabajo
en cada encuentro que visitamos, para mejorar nuestra investigación y ver objetivamente
las dificultades que se presentaron.

Para realizar este tipo de investigación fue necesario obtener información

primaria, la que sería relacionada con la información que se generaría de la

observación, entrevistas y las encuestas. Una vez definida la población y la

muestra procedimos a aplicar los instrumentos que se habían formulados.

Instrumentos definidos para la obtención de la información:

Existen varios instrumentos que facilitan la recopilación de información, como

la entrevista, la encuesta y la observación, a continuación detallamos cada uno

de ellos.

La Observación: ha sido considerada como el método fundamental en la

búsqueda de información cuando se estudia un determinado fenómeno. Su

importancia radica en que permite contacto más cercano con el fenómeno y el

29
conocimiento más objetivo de sus características y también “Es el registro

visual de lo que ocurre en una situación real, clasificando y consignando los

acontecimientos pertinentes de acuerdo con algún esquema previsto y según

el problema que se estudia.

Geordge R Knight Filosofia de la Educación APIA 2002

30
La encuesta: es un método de recibida de datos por medio de preguntas cuyas

respuestas se obtiene en forma escrita u oral, es decir es un método que

estudia determinados hechos o fenómenos por medio de lo que los sujetos

expresan sobre ellos. Y se obtiene información tomado como fuente las

opiniones, pensamientos, y características individuales del sujeto. Se basa en

que la información se obtiene a través de preguntas que generalmente se

responden por escrito, enviadas ya sea a través del correo o entregada

directamente, hay caso en que el sujeto se encuentra limitado porque no puede

leer y escribir, entonces puede ser respondida oralmente. Geordge R Knight

Filosofía de la Educación APIA 2002

La entrevista: es un método empírico que permite registrar información del

fenómeno que se estudia, Es la relación directa establecida entre el

investigador y su objeto de estudio a individuos o grupos con el fin de obtener

testimonios orales, permite que el investigador recoja la información y

establezca una relación más directa del fenómeno que estudia, a través del

dialogo que se establece con el entrevistado quien puede ser parte del

fenómeno que se investiga o bien alguien que esté en contacto con él.

Geordge R Knight Filosofía de la Educación APIA 2002.

Debido a las características del área de estudio y la muestra seleccionada se

valoró después del análisis de los contextos expresado en cada uno de los

instrumentos que era viable su aplicabilidad en el proceso definido para la

obtención de la información.

31
Instrumento, observación:

Este instrumento es de suma importancia para nuestro trabajo de

investigación, ya que la actividad de las drogas es ilícita y no se realiza al aire

libre, éste permitió conocer ampliamente la cadena de las drogas, en el lugar

donde habitan los jóvenes que la consumen entre las edades de 15 a 18 años

en el municipio, esta fue realizada de junio a octubre de 2018.

El segundo instrumento formulado fue la Encuesta Estructurada:

Ésta fue aplicada a los jóvenes que consumen drogas entre las edades de

15 a 18 años.

Instrumento Formulado: Entrevista:

Ésta se realizó a diferentes personas de los Centros de rehabilitación e

institución claves que trabajan en materia de drogadicción y que en algún

momento están relacionadas con los jóvenes con problemas de drogadicción

como:

- Centro de rehabilitación El Buen Samaritano.

- Alcoholicos Anonimos.

Y padres de familia.

32
V. PROCESAMIENTO DELOS RESULTADOS

Resultados de las encuestas dirigidas a los jóvenes del municipio se Ayutla,

San Marcos.

Edad y sexo de los individuos de la muestra.

Edad Sexo % Sexo % Total %

“F” “M”

13-14 4 10 5 12.5 9 22.5

15-16 6 15 3 7.5 9 22.5

17-18 10 25 12 30 22 55

Total 20 50 20 50 40 100

El sexo femenino representa el 50 % y el sexo masculino 50

% de los cuarenta elegidos para ser encuestados.

33
 RESULTADOS Y ANALISIS DE LA ENCUESTA

El objetivo de realizar esta técnica es para investigar las causas que con llevan

a estos jóvenes al consumo de drogas y los efectos que esta ocasiona en los

jóvenes del municipio de Ayutla, obteniendo los siguientes datos:

34
Pregunta Nº 1

¿Has consumido drogas? Si --- no ----

De la muestra de 40 individuos encuestados, 36 jóvenes responden que si

consumen drogas, esto equivale a un 90 %, 4 jóvenes expresaron que no

consumen drogas, equivalente a un 10 %.

Consumen de drogas Nº %

Si 36 90

No 4 10

Total 40 100

Gráfico Nº 1

10%

Si

No

90%

35
Pregunta Nº 2

¿Qué tipo de drogas has consumido?

De los jóvenes encuestados 8 dijeron consumir marihuana, lo equivale a un 20

%, 7 consumen pega que es un 17.5 %, 7 consumen cocaína equivalente a un

17.5 %, 8 consumen tabaco que es el 20 %, 6 jóvenes consumen de todos los

tipos de drogas con un 15 % y 4 jóvenes no contestaron que corresponde a un

10 %.

Tipos de drogas Nº %

Marihuana 8 20

Pega 7 17.5

Cocaína 7 17.5

Tabaco 8 20

Todas 6 15

No contestaron 4 10

Total 40 100

Gráfico Nº 2 10%
20%
M arihuana
15%
Pega

Coca ina

17.5% Tabaco

To das

No Cont estaron

20%
17.5%
36
Pregunta Nº 3

¿Con qué frecuencia consume droga?

De los encuestados 17 jóvenes expresaron que la consumen siempre lo que

equivale a un 42.5 %, 19 dijeron que lo hacen ocasional que es un 47.5 % y 4

no respondieron que equivale a un 10 %.

Frecuencias del Consumo de drogas Nº %

Siempre 17 42.5
Gráfic
Ocasional 19 47.5
o Nº 3
No contesta 4 10

Total 40 100

10% 42.5% Siempre

Ocasional

47.5% No Contestaron

37
Pregunta Nº 4

¿Por qué causas consumen droga?

16 jóvenes respondieron que por placer lo cual corresponde a un 35 %, 10

jóvenes dijeron que por ignorancia lo que corresponde a un 25 %,10 dicen por

problemas económicos y emocionales correspondiente a un 25 % y 4 no

contestaron que equivale a un 10%.

Causas que consumen drogas Nº %

Placer 16 40

Ignorancia 10 25

Problema 10 25

No contestaron 4 10

Total 40 100

Gráfico Nº 4

10% 40% plac er

ignorancia
25%
problema

No Contes taron

25%

38
Pregunta Nº 5

¿Qué reacción tienen tu familia cuando consume drogas?

6 jóvenes encuestados dijeron que su familia se pone nerviosa, esto equivale

a un 15%, 12 dijeron que los rechazaban, con un 30 %, 18 jóvenes

mencionaron que su familia se enojaba con ellos para un 45 %, y 4 no

contestaron con un 4

%.

Nº %

Reacción Familiar

Nerviosismo 6 15

Rechazo 12 30

Enojo 18 45

No contestaron 4 10

Total 40 100

Gráfico Nº 5

10% 15%

Ne rvio sism o

Rec hazo

En oj o

No
Con te staro n

30%
45%

39
Pregunta Nº 6

¿El consumo de drogas lo iniciaste con tus amigos, en el colegio o en la

calle?

3 jóvenes encuestados responden que iniciaron el consumo drogas en el

colegio equivalente a un 7.5 %, 12 dicen que en las calles con un 30%, 21 con

los amigos con un 52.5 % y 4 no contestaron con un 10%.

Con quienes y en que lugar iniciaron Nº de %

individuos
el consumo de drogas

Colegios 3 7.5

Calles 12 30

Amigos 21 52.5

No contestaron 4 10

Total 40 100

Gráfico Nº 6

10% 7.5%
30%
Co legi os

Ca lles

Am igos

No
52.5% Co n test aro n

40
Pregunta Nº 7

¿Has pensado dejar las drogas?

22 jóvenes han pensado dejar las drogas que corresponden a un 55 %, 14

respondieron que no dejarían las drogas para un 14 % y 4 no contestaron que

corresponden a un 10 %.

Dejar las drogas Nº %

Si 22 55

No 14 35

No constataron 4 10

Total 40 100

Gráfico Nº 7

10 %

Si

No

55%
No Co nt estar on

35 %

41
Pregunta Nº 8

¿Has visitado algún centro de rehabilitación?

6 jóvenes respondieron, si visitaron un centro de rehabilitación que

corresponde a un 15%, 30 jóvenes respondieron que no, lo que corresponde a

un 75% y 4 jóvenes no contestaron correspondiente a un 10%.

visita al centro de Nº %

rehabilitación

Si 6 15

No 30 75

No contestaron 4 10

Total 40 100

Gráfico Nº 8

10 %

Si

15 % No

N o Co n tes t a ro n

75%

42
Pregunta Nº 9

¿Cuándo visitas un centro de rehabilitación te ayuda o n o?

12 jóvenes que visitaron el centro expresan que si les ha ayudado,

correspondiente 30%, 24 jóvenes respondieron que no han visitado ningún

centro de rehabilitación lo que corresponden a un 60 % y 4 no contestaron que

corresponde a un 10%.

Centro de Nº %

rehabilitació
n
Si ayuda 12 30

No ayuda 24 60

No contestaron 4 10

Total 40 100

Gráfico Nº 9

10 %
30 %

Si A y ud a

No A y ud a

No C o st e s ta r on
60 %

43
Pregunta Nº 10

¿Cuál ha sido el resultado de esta ayuda?

29 jóvenes dicen tener resultados negativos por reincidir en el consumo de

drogas lo que equivale a un 72.5%, 7 dijeron que es positivo porque no la

consumen equivalente a un 17.5 % y 4 no contestaron que corresponde a un

10 %.

Resultados Nº %

Negativo 29 72.5

Positivo 7 17.5

No contestaron 4 10

Total 40 100

Gráfico Nº 10

10%

17.5%

Negativo

Positivo

No
Costestaron

72.5%

44
Pregunta Nº 11

¿Se involucra tu familia en las visitas que haces al centro de

rehabilitación?

12 jóvenes respondieron que si se involucra su familia lo que corresponde a un

30%, 24 jóvenes respondieron que su familia no se involucra lo que

corresponde a un 60% y 4 no contestaron correspondiente a un 10%.

Involucra tu Familia Nº %

Si 12 30

No 24 60

No contestaron 4 10

Total 40 100

Gráfico Nº 11

10%
30%
Si

No

No
Costeraron

60%

45
Pregunta Nº 12

¿Quién de tu familia es el que más te apoya en tu rehabilitación?

30 jóvenes contestaron que tienen apoyo de sus padres que equivale a un 75

%, 6 jóvenes contestaron que nadie los apoya que corresponde a un 15 % y

4 no contestaron que equivale a un 10 %.

Apoyo Nº %

Familia 30 75

Nadie 6 15

No contestaron 4 10

Total 40 100

Gráfico Nº 12

10%

15%
Familia

Nadie

No
Costeraron

75%

46
Pregunta Nº 13

¿Qué consejo darías a los que consumen drogas ahora que te

rehabilitas?

18 jóvenes contestaron que darían consejos positivos para la juventud, que

equivale a un 45 %, 18 jóvenes no darían consejos alguno que equivale a un

45 % y 4 jóvenes no contestaron para un 10 %.

Consejos Nº %

Positivos 18 45

Negativos 18 45

No contestaron 4 10

Total 40 100

Gráfico Nº 13

10%

45%
Positivos

Negativos

No Costestaron
45%

47
 Conclusiones:

 Las causas que generan el consumo de drogas en los jóvenes, es

motivado por el placer, problemas familiares y personales.

 La drogadicción es un factor social, que aumenta cada día en nuestro

territorio, siendo más crítico en los jóvenes adolescente, que por

aventura, escape o curiosidad, se deciden a iniciar el consumo de las

drogas.

 Las Falta de relación y comunicación entre Padres e hijos es una de la

causa a que estos jóvenes lleguen a consumir drogas.

 Los Padres familia y la comunidad no brinda colaboración a los Centros

de rehabilitación.

 La Policía cuenta con un departamento especializado para tratar los

asuntos relacionados con las drogas, pero no para prever el consumo

de drogas en los jóvenes.

 Los Centros de rehabilitación no cuentan con recursos para asistir a más

jóvenes con problemas de drogadicción. Por la falta de apoyo de los

Padres de familias y del Estado.

 El consumo de drogas ocasionan a los jóvenes efectos de agresividad,

ansiedad, nerviosismo, el rechazo por parte de su familia y la

comunidad.

59
 RECOMENDACIONES

Analizando la situación actual de nuestra sociedad en que vivimos por el

consumo excesivo de las drogas tanto legales como ilegales,

independientemente de la edad y sexo, surge la gran necesidad de la

búsqueda de nuevas alternativas de solución al problema más sentido por la

población, por esta razón nos planteamos las siguientes recomendaciones:

A los Centros de rehabilitación:

-Gestionen ayuda a la municipalidad para llevar a cabo el proyecto

encaminado hacia la prevención y al rescate a los jóvenes que consumen

sustancias tóxicas.

-Crean estrategias de integración a los padres de familia a las actividades que

ejecuta el Centro.

-Brinden tratamiento psicológico y de orientación en relación a la

problemáticas que presentan sus hijos.

A Policía

-El Estado brinden los medios necesarios a la Policía, para que coordinen con

las actividades que ejecuta los centros de rehabilitación y poder ayudar a los

jóvenes con problemas de drogadicción.

-Exista una educación permanente dirigida a la transmisión de conocimiento y

al desarrollo de valores, actitudes, habilidades y destrezas.

61
A Padres:

-Den confianza a sus hijos para que acudan a los centros de rehabilitación.

-Se integren a las actividades que realizan los centros de rehabilitación

en apoyo a los jóvenes con problemas de drogadicción.

-Establecer una relación más cercana con los centros de rehabilitación e

institución a través de las actividades que estos realizan.

-En los centros de estudios, la dirección a través del consejo escolar de padres

de familia incluyan en su plan de trabajos charlas preventivas antidrogas

mensualmente dirigidas tanto a los alumnos como a sus Padres.

61
 7.2. BIBLIOGRAFIA

 “Hernández Sampire de Roberto”; Fernando Collado Batista, Lucio Pilar.

Metodología de la Investigación. Tercera Edición Editorial

MCGRAW- HILL Interamericano.

 Piura López Julio. Introducción al estudio de la investigación Científica.

Primera Edición Editorial “El Amanecer” C.A Managua, Nicaragua 1984.

 Latorre Antonio, Del Rincón Delio, Amal Justo-Bases Metodológicas de la

investigación Educativa. Primera Edición, Barcelona, Septiembre 1996.

 Biblioteca de Consulta Microsoft en carta 2,005.

 Enciclopedia Océano práctico Tercera Edición Editorial Océano 2,004.

 El Pequeño Larousse Ilustrado. Segunda Edición Editorial Océano.

 Diccionario de Real Lengua Española.

 "Psicología evolutiva y pedagógica", editorial Progreso, Moscú, 1979

Enyelmayer Cliffor La drogas y la adolescencia, primera Edición Alemania

1988 pag 28- 763

 Enciclopedia Océano Multimedia, Psicología del niño y el Adolescente,

Océano Grupo Editorial, S A, España

 La Joven Moderna y el Sexo Dr Juan F. Kniight segunda Edición 1982

62
63