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La evaluación de los aprendizajes tiene varios objetivos que cambian según como se
plantea las preguntas. si ¿como?, ¿para ?y ¿ por que? por lo cual los docentes debemos
tomar en cuenta todos estos aspectos y ejercer un rol mediador entre lo que se quiere
conseguir y ajustar los aciertos y los errores que obtienen los estudiantes para poder
retroalimentar y que todos los actores de la comunidad educativa tomen parte en el
proceso formativo.