29/10/2018

Lei de Bases do Sistema Educativo – Wikipédia, a enciclopédia livre

Lei de Bases do Sistema Educativo

Origem:Wikipédia,aenciclopédialivre.

EmPortugal,aLeideBasesdoSistemaEducativo(LBSE)éaleiqueestabeleceoquadrogeraldosistema

educativonacional.

Índice

Aprovaçãoealterações

EstruturadaLeideBasesdoSistemaEducativo

Antecedentes:aLein.º5/73,de25deJulho

Agénese

Aestrutura

Bibliografia

Vertambém

Notas

Aprovação e alterações

ALeideBasesdoSistemaEducativofoiaprovadapelaLein.º46/86,de14deOutubro,ealteradapelasLeisn.º

115/97,de19deSetembro,49/2005,de30deAgosto,e85/2009,de27deAgosto.

AsalteraçõesintroduzidaspelaLein.º115/97(http://dre.pt/pdf1sdip/1997/09/217A00/50825083.pdf),de19de

Setembro,visaramespecialmenteosseguintesaspectos: ^[1]

Oregimedeacessoaoensinosuperior,transferindoparaasinstituiçõesdeensinosuperioracompetênciapara,no quadrodeumconjuntodeprincípiosquefixou,definiroprocessodeavaliaçãodacapacidadeparaafrequência, bemcomoodeselecçãoeseriaçãodoscandidatos; Osistemadegraus,atribuindoàsinstituiçõesdeensinosuperiorpolitécnicoacapacidadeparaaatribuiçãodirecta dograudelicenciado. ^[2] Osistemadeformaçãodeprofessores:(i)atribuindoàsinstituiçõesdeensinosuperiorpolitécnicoacompetência

paraaformaçãodeprofessoresdo3.ºciclodoensinobásico,emcondiçõesadefinir;(ii)Elevandoonívelde

formaçãodoseducadoresdeinfânciaedosprofessoresdo1.ºciclodoensinobásicodobacharelatoparaa

licenciatura. ^[3]

AsalteraçõesintroduzidaspelaLein.º49/2005(http://dre.pt/pdf1sdip/2005/08/166A00/51225138.pdf),de30de

Agosto,visaramespecialmenteosseguintesaspectos: ^[4]

Aorganizaçãodaformaçãosuperiorcombasenoparadigmaresultantedosistemadecréditoseuropeu;

Aadopçãodomodelodetrêsciclosdeestudos,previstonoâmbitodoProcessodeBolonha,conducentesaos

grausdelicenciado,mestreedoutor;

Oalargamentoaoensinopolitécnicodapossibilidadedeconferirograudemestre;

Amodificaçãodascondiçõesdeacessoaoensinosuperiorparaosquenelenãoingressaramnaidadede

referência,atribuindoaosestabelecimentosdeensinosuperioraresponsabilidadepelasuaselecção;

Acriaçãodecondiçõeslegaisparaoreconhecimentodaexperiênciaprofissionalatravésdasuacreditação.

AsalteraçõesintroduzidaspelaLein.º85/2009(http://dre.pt/pdf1sdip/2009/08/16600/0563505636.pdf),de27de

Agosto,visaramespecialmente: ^[5]

https://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_de_Bases_do_Sistema_Educativo

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Revogaranormaqueestabeleciaqueaobrigatoriedadedefrequênciadoensinobásicoterminavaaos15anos,

passandoparaos18anos(nívelsecundáriodeeducação);

AutorizaroGovernoadefinirumregimemaisamploquantoàuniversalidade,obrigatoriedadeegratuitidadena

organizaçãogeraldosistemaeducativo.

Estrutura da Lei de Bases do Sistema Educativo

ALeideBasesdoSistemaEducativoéconstituídapor67artigos,divididospelosseguintescapítulos,secçõese

subsecções:

CapítuloI­Âmbitoeprincípios

CapítuloII­Organizaçãodosistemaeducativo

SecçãoI­Educaçãopré­escolar

SecçãoII­Educaçãoescolar

SubsecçãoI­Ensinobásico

SubsecçãoII­Ensinosecundário

SubsecçãoIII­Ensinosuperior

SubsecçãoIV­Modalidadesespeciaisdeeducaçãoescolar

SecçãoIII­Educaçãoextra­escolar

CapítuloIII­Apoiosecomplementoseducativos

CapítuloIV­Recursoshumanos

CapítuloV­Recursosmateriais

CapítuloVI­Administraçãodosistemaeducativo

CapítuloVII­Desenvolvimentoeavaliaçãodosistemaeducativo

CapítuloVIII­Ensinoparticularecooperativo

CapítuloIX­Disposiçõesfinaisetransitórias.

Antecedentes: a Lei n.º 5/73, de 25 de Julho

Agénese

NofinaldoEstadoNovo,sendoMinistrodaEducaçãoNacionalVeigaSimão,oGovernoapresentouàAssembleia

Nacionalumapropostadeleiquevisavaestabelecerumnovoquadrogeraldosistemaeducativoqueservissedebaseà

reformaentãoempreparação, ^[6] equefoiaprovadaepublicadacomoLein.º5/73(http://dre.pt/pdf1sdip/1973/07/17

300/13151321.pdf),de25deJulho.

ALeideBasesdoSistemadeEnsinode1973previaumaalteraçãoprofundanosistemaeducativo,queincluía,entre

outrasmedidas,oalargamentodaescolaridadeobrigatóriadeseisparaoitoanos,oestabelecimentodoensinobásico

(incluindoquatroanosdeensinoprimárioequatrodeensinopreparatório)aunificaçãodosensinoslicealetécnico

numúnicoensinosecundáriopluricurricular(divididoemdoisciclosdedoisanos:cursogeralecursocomplementar)

eaextinçãodoensinomédio(sendoosseusestabelecimentosescolarestransformadoseminstitutospolitécnicose

integradosnoensinosuperior).NoâmbitodaLei,tambémseriamalteradasasduraçõestradicionaisdomodelode

quatroestágiosouciclosdeensinopré­superiorintroduzidonoséculoXIXeaindahojeseguido,passandodos

4+2+3+2anos(11anosdeescolaridade)paraos4+4+2+2anos(12anosdeescolaridade).

Emboranãotenhasidorevogadaaté1986,aLein.º5/73nãochegouaser,emgeral,aplicada.Apesardisso,foram

aplicadasalgumasmedidaspontuaisalinhadascomoqueestavaprevistonaquelaLei. ^[7]

Aestrutura

ALein.º5/73éconstituídapor29bases,divididaspelosseguintescapítulos,secçõesesubsecções:

https://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_de_Bases_do_Sistema_Educativo

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CapítuloI­Princípiosfundamentais

CapítuloII­Estruturadosistemaeducativo

Secção1.ª­Disposiçõesgerais

Secção2.ª­Educaçãopré­escolar

Secção3.ª­Educaçãoescolar

Subsecção1.ª­Ensinobásico

Subsecção2.ª­Ensinosecundário

Subsecção3.ª­Ensinoprofissional

Subsecção4.ª­Ensinosuperior

Secção4.ª­Educaçãopermanente

CapítuloIII­Formaçãodosagenteseducativos

CapítuloIV­Orientaçãoescolar

CapítuloV­Disposiçõesfinais

Bibliografia

PIRES,EuricoLemos. ^[8] LeideBasesdoSistemaEducativo:apresentaçãoecomentários.Porto:EdiçõesAsa,

5.ªed.,1999.PrefáciodeBártoloPaivaCampos.ISBN978­972­41­0786­8

PORTUGAL.AssembleiadaRepública.LeideBasesdoSistemaEducativo:processolegislativo.Lisboa:

AssembleiadaRepública,1999.

Ver também

NoBrasil,LeideDiretrizeseBasesdaEducaçãoNacional.

Notas

1.Cf.otextodoparecer(http://app.parlamento.pt/DARPages/DAR_FS.aspx?Tipo=DAR+II+s%c3%a9rie+A&tp=A&N

umero=41&Legislatura=VII&SessaoLegislativa=2&Data=1997­05­08&Paginas=726%3b727%3b728%3b729%3b73

0%3b731%3b732%3b733&PagIni=0&PagFim=0&Observacoes=Relat%c3%b3rio+e+parecer+da+Comiss%c3%a3o

&Suplemento=.&PagActual=0&PagGrupoActual=0&TipoLink=1&pagFinalDiarioSupl=&idpag=113383&idint=&idact=)

dacomissãoparlamentardaEducação,CiênciaeCulturasobreapropostadoGoverno.

2.Atéàaprovaçãodestaleiasinstituiçõesdeensinosuperiorpolitécnicopodiam:(i)conferirdiplomasdeestudos

superioresespecializados,equivalentesaograudelicenciadoparaefeitosprofissionaiseacadémicos;(ii)atribuiro graudelicenciadoquandoumcursodeestudossuperioresespecializadosformasseumconjuntocoerentecomum cursodebacharelatoprecedente.

3.ALein.º115/97determinouigualmentequeoGovernodefiniriaascondiçõesemqueoseducadoresdeinfânciae

osprofessoresdosensinosbásicoesecundário,titularesdeumdiplomadebacharelatoouequivalente,poderiam adquirirograuacadémicodelicenciatura.

4.Cf.aexposiçãodemotivosdaPropostadeLein.º7/X(http://app.parlamento.pt/webutils/docs/doc.pdf?path=61485

23063446f764c3246795a5868774d546f334e7a67774c325276593342734c576c75615668305a586776634842734e7931

594c6d527659773d3d&fich=ppl7­X.doc&Inline=true).

5.Cf.aexposiçãodemotivosdaPropostadeLein.º271/X(http://app.parlamento.pt/webutils/docs/doc.pdf?path=614

8523063446f764c3246795a5868774d546f334e7a67774c325276593342734c576c75615668305a586776634842734d6a

63784c5667755a47396a&fich=ppl271­X.doc&Inline=true).

6.OsumáriodoDiáriodoGovernodaLein.º5/73,de25deJulho,refere­se­lhecomoaleique«aprovaasbasesa

quedeveobedecerareformadosistemaeducativo».

7.Cf.UniãoEuropeia;Directorate­GeneralforEducationandCulture;Eurydice.OrganizaçãodoSistemaEducativo

emPortugal:2006/07(http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/eurybase/eurybase_full_reports/PT

_PT.pdf),pg.9.

8.EuricoLemosPires,investigadoremsociologiadaeducação,eradeputadoàAssembleiadaRepúblicaquandoda

apreciaçãoevotaçãodaLeideBasesdoSistemaEducativo.VogaldaComissãoParlamentardeEducação,

CiênciaeCultura,secretariouarespectivasubcomissãodaLeideBasesdoSistemaEducativo.

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