CIENCIAS BASICAS

APLICADAS

LABORATORIO Nº 3

Medición de Tensión y
Resistencia Eléctrica

Yana Sucasaca Maycol

Alumno (s): Pacheco Quispe jean pool
Orrego castro Luis miguel
Grupo : A Nota:
Semestre : I
Fecha de entrega : 03 09 18 Hora:
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Tema : Lab. Nº 2

Medición de Tensión y Resistencia Eléctrica Semestre I

I. OBJETIVOS
1. Medir parámetros eléctricos fundamentales y analizar e interpretarlos resultados.
2. Conectar circuitos eléctricos básicos.
3. Utilizar el multímetro para la medición de Corriente y Voltaje DC.
4. Reconocer los diferentes tipos de resistencias.
5. Emplear el código de colores.
II. RECURSOS:
1. Un Multímetro analógico.
2. Un Multímetro digital.
3. Modulo de trabajo.
4. Conectores.
5. Un juego de resistencias.
III. FUNDAMENTO TEÓRICO
Los Multímetros son instrumentos de medida que pueden realizar diversos tipos de mediciones.
Básicamente miden:
 Voltaje en corriente continua y corriente alterna.
 Intensidad en corriente continua y corriente alterna.
 Resistencia.
Otras mediciones dependen del tipo de multímetro y fabricante, por ejemplo:
 Continuidad.
 Capacitancia.
 Frecuencia.
 Parámetros de Semiconductores (diodos, transistores, etc.)
Los multímetros también son llamados Multitester o Tester, que es su nombre en inglés. Pueden ser de dos
tipos:
 Analógicos o análogos.
 Digitales.
La diferencia más notable es la forma en que permiten leer las magnitudes medidas. Una aguja sobre una
escala para los instrumentos analógicos y una pantalla para los digitales. Otras diferencias son:

Multímetro
Función Multímetro Digital
Analógico
Ajuste de cero Ohmios. SI NO
Ajuste de cero mecánico. SI NO
Elección de magnitud de escala SI Algunos valores
Posición de empleo SI NO
Polaridad de los terminales de medida SI Indiferente
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Medición de Tensión y Resistencia Eléctrica Semestre I

Ejemplo 1: Indique las partes señaladas del Multímetro analógico Sanwa YX 360TRF y del digital Fluke73

Ejemplo 2: Señale las escalas que se emplearán en este laboratorio.

La resistencia es la oposición al paso de la corriente eléctrica. Una mayor resistencia significará una menor
corriente circulando por el componente.
La resistencia se mide en Ohmios (Ω) y puede medirse en forma directa empleando un Ohmímetro o en forma
indirecta dividiendo el resultado de medir el voltaje entre los extremos de la resistencia entre la corriente
que pasa por ella (Ley de Ohm).
Mostraremos a continuación algunos tipos de Resistencias:
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Código de Colores
Para conocer los valores de una resistencia se emplean habitualmente cuatro bandas de color, aunque en
algunos casos podrían ser sólo tres. Cada una de ellas corresponde a un código adoptado de forma
internacional. Cada color se corresponde con un número preestablecido.
 La primera banda de color nos indica la primera cifra del valor
de la resistencia (posición entera).
 La segunda banda, la segunda cifra (posición decimal).
 La tercera banda, nos indica el número de ceros que siguen al
punto decimal, a través de la potencia de 10.
 La cuarta banda nos indica la tolerancia, o lo que es lo mismo,
el margen de error de la resistencia.Ninguna resistencia tiene
un valor exacto.

Colores 1ª Cifra 2ª Cifra Multiplicador Tolerancia

Negro 0 x 100
Marrón 1 1 x 101 1%
Rojo 2 2 x 102 2%
Naranja 3 3 x 103
Amarillo 4 4 x 104
Verde 5 5 x 105 0.5%
Azul 6 6 x 106
Violeta 7 7 x 107
Gris 8 8 x 108
Blanco 9 9 x 109
Oro x 10-1 5%
Plata x 10-2 10%
Sin color 20%
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IV. PROCEDIMIENTO

4.1 Determine el valor de las resistencias mostradas.

Indicar el código de colores para los siguientes valores de resistencias:

 270 KΩ ± 10%= ROJO-VIOLETA-AMARILLO-PLOMO-

 6890 Ω ± 5% = .AZUL-GRIS-MARRON-NARANJA.
 580 Ω = VERDE-GRIS-MARRON.

4.2 Medición directa de resistencia

Para la medición de resistencia debe considerarse lo siguiente:

 El circuito debe estar desconectado de la fuente de alimentación.
 Si se emplea un instrumento analógico deberá hacerse el ajuste de cero Ohmios cada vez que se cambie
de escala.
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Medir con los instrumentos analógico y digital, los valores de resistencia. Establezca un orden de menor a
mayor. Completar la tabla.

Calcular los valores de las resistencias, empleando el código de colores y la tolerancia.

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4.3 Medición de voltaje en corriente continua.

No retirar los cables de los equipos de manera brusca.

Advertencia:
Tener cuidado con la tensión eléctrica, y el montaje del circuito.
Frente a cualquier inquietud, llamar al profesor

1. Realizar el circuito según el esquema mostrado. (voltímetro analógico)

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1.9v

1.9V

1.9v
xz
2. Con el voltímetro analógico medir los voltajes indicados:

3. ¿Cómo se conecta el voltímetro en un circuito?

Por la polaridad en paralelo con la porción del circuito sobre el que se quiere realizar la medida.
4. ¿Se requirió cambiar de escala para cada medición? ¿Por qué?
Si, porque cada medición tiene su voltaje.
5. Emplee ahora un voltímetro digital y complete el cuadro:
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6. ¿Se requirió cambiar de escala para cada medición. ¿Por qué?

Si porque cada escala tiene su voltaje y es diferente
V. CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES

- observe que primero encendemos el multímetro, después ajustamos la aguja a cero, posteriormente
seleccionados una a una escala apropiada.
- observe que la resistencia tienes colores con su respectivo valor.
- observe que la resistencia tiene 5 a6 bandas de color.
- observo que para hacer la medida en el multímetro se tiene que hacer sin corriente.
- se observó que hay varios multímetros que están diseñados para medir tención, resistencia.
- se observó que durante la experiencia de laboratorio logramos conocer la manipulación correcta y las
funciones básicas de un multímetro.
- se observó que es importante conocer como conectar un multímetro en el circuito.
- se observó que si queríamos medir voltaje era necesario conectar en paralelo.
-se observó que medir corriente eléctrica, debíamos conectarlo en serie con la carga, esto era necesario
para evitar daños en el aparato o medidas erróneas.
CONCLUSIONES
- llegue a la conclusión que el multímetro analógico es más eficaz.
- se concluyó que es importante conocer los valores de cada color de la resistencia.
- se concluyó para iniciar laboratorio es importante escuchar al docente.
- se concluyó que la resistencia depende mucho en si esta en paralelo o en serie, puesto que el
circuito esta en serie.
- se concluyó que la resistencia aumenta al añadir mayor número de resistencias.
- se concluyó que el valor de una resistencia medimos de izquierda a derecha de la más delgada
banda.
- se concluyó que la banda de una resistencia es importante para un profesional técnico.
- se concluyó que es necesario medir los voltajes parciales en cada una de las resistencias para luego
mediante la ley de ohm calcularlos teóricamente.