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NOMBRE: CURSO:
OBJETIVOS:
Caracterizar el entorno geográfico de las civilizaciones estudiadas, utilizando vocabulario geográfico adecuado.
Reconocer algunos factores geográficos que influyeron en el desarrollo de las Civilizaciones estudiadas.
Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización griega de la Antigüedad e identificar algunos elementos de su legado a
sociedades y culturas del presente.
Comparar modos de vida de la Antigüedad con el propio, considerando costumbres, trabajos y oficios, creencias, vestimentas y
características de las ciudades, entre otros.
I.- Completación. Lee con atención los enunciados de las preguntas y completa los espacios en
blanco con la palabra que falta para darle coherencia a la frase. Utiliza las palabras del siguiente
recuadro.
2.- Grecia es un país con un relieve formado por numerosas _______________, las que a su vez
encierran pequeñas cuencas o valles.
3.- Los griegos desarrollaron actividades ganaderas, las que estaban principalmente relacionadas a
la cría de ____________ y ____________.
4.- Entre las polis griegas destacaran dos ciudades, una fue ______________ que destacó por su
aporte a la cultura, la ciencia (filosofía) y la política (democracia) y _______________ que se
constituyó en una Polis militar.
6.- Los ___________________ no tenían derechos políticos, eran propiedad de sus dueños quien
tenía completo dominio sobre ellos.
7.- El himatión, era un ________________ que se utilizaba para abrigarse, esta era rectangular
hecha de lana de una sola pieza con el que se envolvía el cuerpo sin nada que lo sujetase.
II.- Verdadero o falso. Lee con atención los enunciados de las preguntas y determina si la
afirmación es Verdadera (V) o es Falsa (F).
3.- _____ Las ciudades griegas se caracterizaron por presentaban un patrón de construcción similar,
como por ejemplo presentaban murallas, contaban con edificios, lugares públicos y un puerto.
12.-_______ En la sociedad griega el grupo social más importante estaba compuesto por los
ciudadanos.
13.- _______ Los trabajos manuales eran ejercidos principalmente por los metecos y los esclavos.
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III.- Alternativas. Lee con atención el enunciado de las preguntas y elige la letra con la respuesta
correcta. Debes marcar solo una alternativa.
1.- ¿Cuál es la importancia que presenta el mar Mediterráneo para los antiguos griegos?
A) Les posibilitó el comercio para vender y comprar productos.
B) Les permitió el enriquecer su cultura con la de otros pueblos.
C) Les ayudó a obtener el recurso pesquero, base de su alimentación.
2.- Su relieve presentaba innumerables cordilleras, con pequeños valles muchas veces
incomunicados entre sí, lo que dificultaba la vida cotidiana y desarrollo de su población. Por tal
motivo, los griegos se asentaron en este territorio inhóspito principalmente cercano a las costas y
mares (debido que existían golfos y bahías) que lo rodeaban ya que les proporcionaban alimento y
eran un medio ideal para el transporte marítimo, que facilitó las rutas comerciales. Considerando el
texto, ¿Qué elemento del paisaje natural influyó para que los antiguos griegos buscaran adquirir
mayor cantidad de productos agrícolas u otros, en distintas regiones que bordean el mar
Mediterráneo?
A) La presencia de importantes praderas.
B) La existencia de muchas montañas.
C) La presencia de grandes valles cultivables.
3.- Entre los principales tipos de productos que se obtenían en la región griega, cual fue uno de los
que mayor producción se obtenia:
A B C
5.- Es la zona alta de la ciudad, comúnmente en un cerro o colina que se encontraba amurallada, se
constituyó una especie de ciudadela que servía como refugio en caso de peligro, encontrando los
principales edificios religiosos y los edificios más importantes de la ciudad.
A) Letra A
B) Letra B
C) Letra C
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6.- Pedro debe acudir a la Ciudad-Estado de Atenas y le señalaron que tenía que reunirse con otras
personas en la zona donde se desarrolla la vida política y se instalan los comerciantes y agricultores
para vender sus productos.
De acuerdo a la información ¿A qué lugar debe dirigirse Pedro?
A) Al Partenón
B) Al Acrópolis
C) Al Ágora
7.- Vivían en la ciudad o polis de manera permanente pero no habían nacido en ella. Eran
numerosos y se dedicaban principalmente a las actividades comerciales y artesanales. De acuerdo a
la descripción esta hace alusión a un grupo social denominado:
A) Ciudadanos
B) Metecos
C) Esclavos
10.- La clámide, era una capa corta de lana sujetada al hombro y usada por hombres en especial
soldados, efebos y caballeros, la que se asocia a actividades que requerían movilidad. De acuerdo a
la descripción, cual es la imagen que se relaciona:
A B C
11.- La comida griega se inserta en la denominada comida mediterránea, la que es considerada una
de las dietas más saludables debido al consumo preferente de:
I.- Verduras
II.- Frituras
III.- Frutas
A) I y II
B) I y III
C) II y III
12.- En la antigua Grecia, sus habitantes, consideraban el trabajo y, sobre todo, el trabajo manual
como algo nocivo o mal visto. Pero existía un oficio o trabajo que era bien considerado, nos
referimos al oficio de:
A) Campesino
B) Albañil
C) Médico
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13.- De acuerdo a las presentes imágenes, ¿a qué actividades económicas se relacionan los
siguientes grabados?
A) Agricultura - artesanía
B) Agricultura - comercio
C) Ganadería – Artesanía
A) Zona 1
B) Zona 2
C) Zona 3
A) Tropical
B) Templado
C) Ecuatorial
17.- Para los antiguos griegos, los mitos como el de Prometeo fueron:
18.- ¿Qué influencia tuvo el entorno natural en el modo de vida de los antiguos griegos?
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19.- Las polis griegas se caracterizaban por:
20.- Una clase con 30 alumnos debe ponerse de acuerdo en la canción que interpretarán en el acto
final del año. Aplicando lo que sabes de la democracia griega, ¿cómo se debe seleccionar la
canción?
IV.- Desarrollo
Responde las siguientes preguntas.
1.- Identifica y señala las principales zonas en las cuales se estructura la vivienda griega.
Cocina – Geniceo – Andrón – Dormitorio – Patio central - baño
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