COLEGIO MADRE TERESA HISTORIA- 3º año “A” y “B” Profesora C.

López

TRABAJO PRÁCTICO Nº 2
TEMA: EL SISTEMA COLONIAL ESPAÑOL EN AMÉRICA
Carácter: grupal (2-3 miembros)

 Deberán leer con atención cada consigna; para resolverlas, podrán utilizar la bibliografía de la materia y las
fuentes indicadas para debatir y pensar las respuestas.
 El trabajo se entregará con las respuestas corregidas y ordenadas.

CONSIGNAS: Consulten las fuentes y respondan cada pregunta en no más de cinco renglones, de ser posible.

http://www.historiadelnuevomundo.com/index.php/2011/03/los-juicios-de-residencia-que-bien-vendrian-ahora/

1) ¿Qué ideas acerca de la política y la función pública justificaban la práctica del “juicio de residencia”? ¿Por qué
cree que se habrá eliminado luego de la independencia?

https://www.youtube.com/watch?v=NEUpjanPqCo

https://drive.google.com/file/d/0B57jz6b8VD11dklvWnZxNE5qa0k/view?usp=sharing

2) Durante el periodo colonial, la principal actividad económica en Hispanoamérica era la minería. Si hubiera
seguido siéndolo en la etapa independiente, ¿qué regiones de nuestro país serían hoy las más poderosas
económica y políticamente?

http://contenidos.ceibal.edu.uy/fichas_educativas/_pdf/historia/rio-de-la-plata/013-peninsulares-o-godos.pdf

3) ¿En qué se basaban los estamentos sociales en la sociedad hispanoamericana? ¿Qué prejuicios tenían entre sí los
españoles peninsulares y los criollos?

http://contenidos.ceibal.edu.uy/fichas_educativas/public/historia/america/006-el-mestizaje-en-america-latina.html

4) ¿Cuáles fueron las causas y cuáles las consecuencias del mestizaje en Hispanoamérica? Comparen con la
sociedad de las Trece Colonias.

http://contenidos.ceibal.edu.uy/fichas_educativas/public/historia/america/007-la-situacion-de-los-indigenas-en-
america.html

http://contenidos.ceibal.edu.uy/fichas_educativas/public/historia/rio-de-la-plata/008-los-indigenas-en-el-rio-de-la-
plata.html

https://actualidad.rt.com/sociedad/view/99967-onu-dnuncia-discriminacion-pueblos-indigenas

5) Los aborígenes eran considerados legalmente ciudadanos del Imperio español. Sin embargo, las leyes no se
respetaban y en la práctica, fueron explotados y sus derechos, ignorados. Explique qué diferencia encuentra con la
situación actual de los aborígenes.

http://contenidos.ceibal.edu.uy/fichas_educativas/_pdf/historia/rio-de-la-plata/005-la-esclavitud-en-el-rio-de-la-plata.pdf

6) ¿Qué papel jugó la esclavitud en los territorios hispanoamericanos y por qué razones se decretó finalmente su
abolición? ¿Por qué los europeos consideraron que las personas de raza negra podían ser reducidas a la
esclavitud? ¿Qué consecuencias sociales tendrían esas ideas a largo plazo?

http://contenidos.ceibal.edu.uy/fichas_educativas/_pdf/historia/rio-de-la-plata/011-la-ilustracion-en-el-rio-de-la-plata.pdf

7) ¿Qué importancia tuvieron las nuevas ideas de la Ilustración en la crisis del sistema colonial?

8) Listado de fuentes complementarias consultadas (si las hay).

9) Datar y firmar.