ANP 2: FASES DE UNA INDUCCIÓN

INTEGRANTES:
 DAVID GÓNZALEZ T.
 NICOLE MARTÍNEZ A.
 LEANDRO OSSES A.
 CINTIA REYES Q.
PROFESOR:
 DIEGO OLIVA M.

SECCIÓN:
 003V
 ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS

INDUCCIÓN GENERAL

La Inducción general, comprende al conjunto de acciones destinadas a facilitar la integración inicial de los
nuevos funcionarios y enfatiza aspectos informativos y motivacionales.
En ella se presentan los siguientes aspectos básicos:
• El organigrama, la visión, la misión y los objetivos de la empresa.
• Políticas y compromiso de la Gerencia con la salud y la seguridad.
• Las normas generales sobre saneamiento básico.
• Los aspectos relativos a la relación contractual laboral.
• Los programas de desarrollo y promoción del personal.
• Generalidades sobre seguridad social.
• Los sistemas de retribución, reglamentos, régimen disciplinario y otros aspectos de interés institucional,
que sean pertinentes para el caso.

INDUCCIÓN ESPECÍFICA

Abarca aquellas acciones orientadas a asegurar una satisfactoria integración al área, cargo y puesto de
trabajo. El énfasis está puesto en aspectos relacionales, normativos y de desempeño, pues se busca
asegurar que el funcionario que ingresa (o asuma un nuevo cargo o función), tenga una adaptación
satisfactoria a su entorno socio- laboral inmediato.
En este segmento, es fundamental el papel del jefe directo o supervisor, quien debe ser capaz de
comprometer al nuevo funcionario con los objetivos de la unidad, en forma clara y acogedora, no
limitándose a ser un mero informador de tareas.
Esta fase tiene como finalidad dar a conocer al nuevo funcionario las características y funciones del cargo
a desempeñar y de la unidad de trabajo a la cual estará adscrito. Lo anterior será ejecutado por el Jefe
Directo o Supervisor Inmediato, quien suministrará información referente a:

 Denominación del cargo

 Ubicación dentro de la organización
 Deberes y responsabilidades del cargo
 Objetivo, estructura y funcionamiento del área.
 ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS

INTEGRACIÓN Y SOCIALIZACIÓN

Es el proceso por el cual las personas van adquiriendo progresivamente aspectos de actitud,
comportamiento y valores que son comprendidos y aceptados por el nuevo empleado.
El colaborador, al aceptar las normas de la organización, consigue:
 Asegurar el pronóstico y la prevención
 Incrementar el nivel de las realizaciones y de satisfacción
 Reducir el nivel de ansiedad de los nuevos empleados.

Para lograr la socialización en las organizaciones hay un proceso el cual está formado por tres etapas:

 Etapa uno: Socialización anticipada.

 Etapa dos: Encuentro.

 Etapa tres: Cambio y adquisición.

El proceso de socialización está terminado cuando el nuevo miembro se siente a gusto con la organización
y su puesto, cuando se ha aceptado las normas y valores de la organización. Para ayudar en la socialización
se encuentran varios conceptos inmersos los cuales facilitan que este proceso se lleve a cabo en forma
óptima, los cuales son:

 Inducción.

 Orientación.

 Mantención.

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

Luego de finalizar el proceso de inducción y antes o durante el período de entrenamiento, el supervisor

debe realizar una evaluación con el fin de identificar cuáles de los puntos claves de la inducción, no
quedaron lo suficientemente claros para el trabajador.
La fase final de un programa sistemático de inducción bien diseñado es la asignación del nuevo empleado
a un puesto en base a las competencias. En ese momento, el supervisor debe tomar el relevo y continuar
el programa. Una manera de asegurar una inducción adecuada consiste en diseñar un sistema de
retroalimentación para controlar el programa. Mediante una junta con el grupo de inducción al cumplirse
el primer mes de trabajo se abren oportunidades de seguimiento para determinar qué tan bien se está
adaptando el empleado, además de que se hace posible evaluar el programa de inducción.