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Materia: Modos de Vida Sustentable

Docente: Lizbeth Vences Zavala

Alumno: José Loma Omaña

Actividad: QMVS_E1_EA_JOLO

Lo Deseadovs Lo
necesario
Evidencia de aprendizaje

El ejercicio de evidencia de aprendizaje,


consiste en reflexionar en cuanto al consumo de
energía que implica comprar lo que se desea
contra lo que realmente se necesita.

29/09/2018
Introducción

El ejercicio de evidencia de aprendizaje, consiste en reflexionar en cuanto al


consumo de energía que implica comprar lo que se desea contra lo que realmente
se necesita.

Desarrollo

Antes de desarrollar nuestra evidencia de aprendizaje, creemos que es muy


importante, realizar un análisis del tema del consumo de energía. Ello implica la
revisión del propio desarrollo del ser humano.

El ser humano, se diferencia y distancia de las demás especies debido su


capacidad para transformar los recursos de la naturaleza, al inventar herramientas
y procesos, para cultivar alimentos en vez de sólo recolectarlos, para dominar y
domesticar especies y para depredar cada vez más su entorno.

Sin duda alguna, han sido las fuentes de energía y los cambios por otras de mayor
eficiencia, las que han generado las etapas evolutivas del hombre.

La etapa del fuego, transformo sustancialmente la forma de vida de la especie


humana, significándose en una fuente energética muy importante, abastecida
obviamente por la madera la cual ha sido empleada para un sinfín de actividades
desde calentar al ser humanos, cocinar , calentar casas y refugios, así mismo, la
madera fue factor determinante para el crecimiento demográfico. La
sedentarización, y por tanto, la agricultura y domesticación de animales fueron
posibles gracias a la madera.(Unadm,2018).

La explotación de la energía disponible en los recursos planetarios, auspiciada por


la prosperidad económica de unos pocos a costa del resto de la población
mundial, ha alcanzado también valores asombrosos en los últimos cincuenta años:
el consumo mundial del agua dulce y alimentos se ha triplicado; el de
combustibles fósiles se ha multiplicado por cuatro y, en términos de la energía
proveniente de la fotosíntesis, en la actualidad, la especie humana gasta entre la
tercera parte y la mitad derivada de estas fuentes (Rockström, 2009, 472-475).

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A partir de esta nueva etapa, la producción comercial de alimentos se basa en el
uso intensivo del petróleo. Para nadie es desconocido que el petróleo está
presente en casi todos los bienes que consumimos , por ejemplo muebles,
productos de limpieza, calzado, cosméticos, lubricantes, PVC, fertilizantes
agrícolas, medicamentos, fibras sintéticas para la ropa, botellas, computadoras,
cámaras fotográficas, baterías, lentes, lentillas, champús, teléfonos móviles, pasta
dental bolígrafos, etc. Todo lo que adquirimos, dependen a tal grado de los
combustibles fósiles, que todo puede ser valorado en términos de la cantidad de
energía producida, usada y, por tanto consumida posteriormente.

Con estos elementos procedemos a desarrollar nuestra evidencia de aprendizaje,


que radica en reflexionar sobre el consumo de energía que implica comprar lo que
se desea contra lo que realmente se necesita.

Como pudimos observar en el contenido nuclear, el consumo de energía se da en


todos los procesos de la vida cotidiana. Esta, es utilizada para construir vivienda,
procesar alimentos, elaborar vestido, calzado, transporte, etc.

Reflexionar en cuanto al consumo de energía que implica comprar lo que se desea


o necesita implica considerar todos y cada uno de los procesos que siguieron
todos y cada uno de los productos para llegar al supermercado y ser adquiridos
por nosotros.

Comenzamos por pensar en la energía que implica la extracción de los materiales


y su tratamiento, posteriormente en la energía que se gasta para su producción,
que implica un gran desgaste de energía por parte de quienes elaboran todos
estos productos. Aquí, hay que hacer una pequeña reflexión de lo que implica la
extracción de los materiales, que casi siempre es deterioro ambiental,
contaminación de aguas, deforestación, desplazamiento de los moradores delos
espacios deteriorados.

Veamos ahora, el gasto energético que implica la producción de todos y cada uno
de los productos que consumimos. La producción implica un cumulo de energía

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material y de procesamiento, ya que las personas que procesan, elaboran,
construyen los productos para su consumo, generan un gran desgaste energético.

Pensemos en la energía que implica la distribución de estos productos


“satisfactores”, hay un gran desgaste de energía en su transportación disposición
y promoción para que estos sean adquiridos por los grandes núcleos de consumo.

Veamos ahora, el consumo de energía que implica comprar lo deseado o lo


necesitado, en los supermercados y tiendas de autoservicio, todo está dispuesto
para atrapar al consumidor, que entra en confusión. Esto es conocido como la
obsolescencia planificada, es decir desde la producción y distribución se planifica
el consumo, dándole cierto tiempo de vida a los productos, para que el consumo
sea constante. Otra fase, igualmente planificada por los productores e
introductores se denomina obsolescencia percibida y tiene que ver con lo que
realmente necesitas y lo que sutilmente te obligan a comprar es algo así como la
moda, en ropa en zapatos en celulares en equipos de cómputo. y funciona más o
menos como una presión social, que te hace sentir estar fuera de la moda,
tendencia, etc.

Conclusiones

Entonces, diríamos en cuanto al consumo de energía que involucra comprar lo


que se desea contra lo que realmente se necesita, requiere un cierto consumo de
energía, que además genera ciertos daños a la naturaleza y a los seres humanos
que participamos en los procesos descritos, extracción, producción, distribución y
consumo.

Finalmente diríamos que la realización de los ejercicios de esta etapa, nos han
permitido profundizar en la temática de la energía desde una perspectiva de la
energética social, que implica entender a la sociedad humana como un flujo
energético que se sostiene de la apropiación de energía de su entorno natural, lo
cual lo desgasta cada vez más, conforme se desarrollan nuevas etapas evolutivas.

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Esto, nos permite entender de manera más profunda, el porqué del deterioro
ambiental, que hoy comienza a cobrar factura al desarrollo humano.

Bibliografía

Datos sobre consumo de energía


https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/284345/Prospectiva_del_Sector_El_ctrico_2017.p
df

Energía y desarrollo, retomado de:


https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/DCSA/BLOQUE2/GT/06/QMVS/E1/Des
cargables/QMVS_E1_Contenido.pdf

La energía eléctrica, consultado en: https://www.youtube.com/watch?v=N8vyK_2aeg4

La historia de las cosas, consultado en: https://www.youtube.com/watch?v=ykfp1WvVqAY.