COLEGIO DEL BICENTENARIO

“CLUB EL TESORO DE LA CONVIVENCIA”

ACTIVIDADES PARA PRIMER AÑO DE PREESCOLAR NOVIEMBRE.

Las reglas acuerdos de convivencia.
Objetivo: Que los niños conozcan la importancia de las reglas para así lograr una convivencia sana.
Objetivo: Tema de la Día Actividad
actividad
Los niños Escucho mi voz. Lunes 5 de 1.- Se mostrará una imagen donde se muestre que el maestro está
reconocerán Noviembre de saliendo del salón y los niños están sentados, se ara la siguiente
la 2018 pregunta ¿Qué harías si la maestra te pidiera siguieras trabajando
importancia mientras sale del salón por un momento?, comentar las respuestas
de seguir las con el grupo.
reglas sin ser Reglas Jueves 8 de 2.- Formar un circulo dentro del salón la maestra preguntara lo
Supervisados Noviembre de siguiente ¿Qué harías si tienes basura en la mano? Dando las
y la 2018 siguientes opciones: tirarla al piso o tirarla al bote de basura; para
importancia ello las respuestas las harán a través del juego de la papa caliente.
de su Al finalizar revisaran su salón para juntar la basura como grupo y
opinión. colocarla en el bote de basura, la maestra comentara por qué se
tiene que hacer dicha acción.
Qué pasaría si Lunes 12 de 3.- Se proporciona una imagen para colorear con el tema de reglas
no hay reglas. noviembre de (de higiene, participación, entrada y salida). Comentar en clase
2018 sobre la importancia de seguir las reglas.
 Trabajo en Jueves 15 de 4.- Explicar la importancia que tiene el que den su opinión y
equipo Noviembre de participen con respeto cuando se trabaja en equipo, proporcionar
2018 una hoja en la que se explicara que deben dibujar una figura que les
gustaría hacer con plastilina.
Nos ponemos Lunes 19 5.- Revisar con apoyo de la docente y alumnos los acuerdos de
de acuerdo. de Noviembre de convivencia que hay en el salón, comentar sobre ellos a través de
2018 ejemplos y si pueden mejorarlos o agregar más.

La importancia Jueves 22 de 6.-Mostrar algunos videos de

de las reglas Noviembre de consecuencias y recompensas de seguir las reglas, comentar en el
2018 salón lo que se puede y lo que no se debe hacer, realizando un
dibujo sobre alguna regla que sugiera el alumno.
Trabajo en Lunes 26 de 7.- Formar equipos de 4 o 5 niños y niñas, proporcionarles plastilina,
equipo Noviembre de las instrucciones son las siguientes: recordarles el dibujo que
2018 realizaron sobre la figura que les gustaría hacer con plastilina, lo
realizaran, pero esta vez en equipo, el docente esperara y
observara, si se requiere apoyo deberá acercarse a ellos. Al final
mostraran a cada equipo lo que se realizó.
Reglas Jueves 29 de 8.- En su cuaderno realizaran un dibujo sobre una reglas que hay
Noviembre de en casa y una en la escuela, al finalizar comentarlo con el grupo.
2018
 COLEGIO DEL BICENTENARIO
“CLUB EL TESORO DE LA CONVIVENCIA”

ACTIVIDADES PARA SEGUNDO AÑO DE PREESCOLAR NOVIEMBRE.

Las reglas acuerdos de convivencia.
Objetivo: Que los niños conozcan la importancia de las reglas para así lograr una convivencia sana.
Objetivo: Tema de la Día Actividad
actividad
Escucho mi voz. Lunes 5 de 1.- Se mostrará una imagen donde se muestre que el maestro está
Noviembre de saliendo del salón y los niños están sentados, se ara la siguiente
2018 pregunta ¿Qué harías si la maestra te pidiera siguieras trabajando
mientras sale del salón por un momento?, comentar las respuestas
con el grupo.
Reglas Jueves 8 de 2.- Se proporcionará una hoja con la actividad ¿Qué harías si quieres
Noviembre de entrar al salón y hay compañeros en la fila? (imagen de la página 49
2018 del libro Programa Nacional de Convivencia Escolar). En la que se
debe observar las imágenes y encerrar en un círculo la opción A o B
según lo que consideren cada niño. Comentar con el grupo las
respuestas.
Qué pasaría si Lunes 12 de 3.- Proporcionar revistas y tijeras, las instrucciones son las siguientes:
no hay reglas. noviembre de se pedirá busquen imágenes sobre situaciones en las que vean a
2018 niños molestando a otros niños, también imágenes en las que vean
Los niños que se está ayudando a alguien, una vez terminado proporcionar su
reconocerán la cuaderno para que realicen un collage. Comentar en el grupo lo que
importancia de harían ellos en dichas situaciones si le comentarían al maestro o se
quedarían callados.
seguir las reglas Trabajo en Jueves 15 de 4.- Esta actividad consiste en salir después del recreo o durante,
sin ser equipo Noviembre de deberán formar equipos de 4 o 5 niños, proporcionarles una bolsa por
Supervisados y 2018 equipo, se explicará la importancia de no tirar basura fuera y dentro de
la importancia la escuela, después se pedirá junten en equipo la basura que vean en
de su opinión. el salón y fuera del salón. Comentar la experiencia al finalizar.
Nos ponemos Lunes 19 5.- Proporcionar la mitad de una cartulina o una hoja en blanco, en la
de acuerdo. de Noviembre que deberán dibujar lo que harían para seguir las reglas sin que
de 2018 alguien los supervise, con el grupo se pondrán de acuerdo para elegir
a 5 compañeros, quienes los representaran para compartir el dibujo
con los demás durante un recreo y comentar de que se trata.
La importancia Jueves 22 de 6.- Proporcionar una hoja con la actividad (imagen de la página 53 del
de las reglas Noviembre de libro Programa Nacional de Convivencia Escolar). En la que deberán
2018 encerrar en un círculo el juego o deporte que más les guste, comentar
en el grupo las reglas que tiene los juegos que eligieron y que ocurriría
si estas reglas no se siguieran.
Trabajo en Lunes 26 de 7.- Formar equipos de 4 o 5 niños y niñas, proporcionarles plastilina,
equipo Noviembre de las instrucciones son las siguientes: recordarles el dibujo que
2018 realizaron sobre la figura que les gustaría hacer con plastilina, lo
realizaran, pero esta vez en equipo, el docente esperara y observara,
si se requiere apoyo deberá acercarse a ellos. Al final mostraran a
cada equipo lo que se realizó.
Reglas Jueves 29 de 8.- Revisar con apoyo de la docente y alumnos los acuerdos de
Noviembre de convivencia que hay en el salón, comentar sobre ellos a través de
2018 ejemplos y si pueden mejorarlos o agregar más.
 COLEGIO DEL BICENTENARIO
“CLUB EL TESORO DE LA CONVIVENCIA”

ACTIVIDADES PARA TERCER AÑO DE PREESCOLAR NOVIEMBRE.

Las reglas acuerdos de convivencia.
Objetivo: Que los niños conozcan la importancia de las reglas para así lograr una convivencia sana.
Objetivo: Tema de la Día Actividad
actividad
Escucho mi voz. Lunes 5 de 1.-Mostrar algunos videos donde se muestre la importancia de seguir
Noviembre de reglas, comentar con el grupo sobre los video y lo que harían ellos para
Los niños 2018 seguir las reglas.
reconocerán la
importancia de Reglas Jueves 8 de 2.- Proporcionar una hoja con la actividad (imagen de la página 50 del
seguir las reglas Noviembre de libro Programa Nacional de Convivencia Escolar) ¿Qué harías si ves a
sin ser 2018 un grupo de alumnos molestando a un compañero? Comentar con el
Supervisados y grupo las respuestas.
la importancia Qué pasaría si Lunes 12 de 3.- Realizar un dibujo sobre la importancia de tirar basura y lo que le
de su opinión. no hay reglas. noviembre de puede pasar al planeta si no cuidamos nuestro ambiente, platicar sobre
2018 el tema y las reglas que tiene nuestro planeta.

Trabajo en Jueves 15 de 4.-Proporcionar rompecabezas con

equipo Noviembre de imágenes de reglamentos, para esta actividad formaran equipos de 4 o
2018 5 niños deberán armar los rompecabezas en equipo una vez que
terminen y descubran la imagen explicaran lo que entienden al ver la
imagen.
Nos ponemos Lunes 19 5.- Formar equipos de 4 o 5 niños y niñas, proporcionarles plastilina, las
de acuerdo. de Noviembre instrucciones son las siguientes: recordarles el dibujo que realizaron
de 2018 sobre la figura que les gustaría hacer con plastilina, lo realizaran, pero
esta vez en equipo, el docente esperara y observara, si se requiere apoyo
deberá acercarse a ellos. Al final mostraran a cada equipo lo que se
realizó.
La importancia Jueves 22 de 6.- Proporcionar una hoja con la actividad (imagen de la página 53 del
de las reglas Noviembre de libro Programa Nacional de Convivencia Escolar). En la que deberán
2018 encerrar en un círculo el juego o deporte que más les guste, comentar en
el grupo las reglas que tiene los juegos que eligieron y que ocurriría si
estas reglas no se siguieran.
Trabajo en Lunes 26 de 7.- En equipos realizaran un dibujo sobre lo que opinan de las reglas
equipo Noviembre de realizando el dibujo y escribiendo el reglamento de clases. Exponer ante
2018 sus compañeros lo que realizaron.

Reglas Jueves 29 de 8.-Revisar con apoyo de la docente y alumnos los acuerdos de

Noviembre de convivencia que hay en el salón, comentar sobre ellos a través de
2018 ejemplos y si pueden mejorarlos o agregar más.