1 ) Problemas de COU y LOGSE Genética (2º BCH)

1) En la figura 1 se indica la transmisión de cierta

anomal ía (individuos en negro) en una familia
(los hombres se representan con un cuadrado y las
mu- jeres con un c írculo). Se sabe que la anomal
ía es- tá producida por un solo gen ligado al sexo
(situa- do en el cromosoma X).
a) Indique si esa anomal ía es dominante o
recesi-
va. Razone la
respuesta.
b) Indique los posibles genotipos de todos los indi-
viduos. Utilice la letra A (mayúscula) para el alelo
dominante y la letra a (minúscula) para el recesivo. Fig. 1 (COU – Junio de 1998)
c) Tomando en cuenta, exclusivamente, los datos
de esta genealogía, ¿Podr ía excluirse totalmente
la posibilidad de que el caracter fuera
autosómico? Razone la respuesta.

2) En la figura 2 se indica la transmisión de un

carác- ter monogénico (individuos en negro) en una
familia (los hombres se representan con un
cuadrado y las mujeres con un c írculo).
a) ¿Se trata de un carácter dominante o
recesivo?
Razone la
respuesta.
b) Indique el genotipo más probable de cada
uno de los individuos. Utilice la letra A (mayúscula)
Fig. 2 (COU – Septiembre de 1998)
para el alelo dominante y la letra a (minúscula) para el
recesivo.
c) ¿El gen que determina este carácter es
autosó-
mico o está situado en el cromosoma X? Razone
la respuesta.

3) En la figura 3 se indica la transmisión de un tipo

de cataratas (individuos en negro) en una familia
(los hombres se representan con un cuadrado y las
mujeres con un c írculo). Se sabe que esa
enferme- dad está producida por un solo gen ligado al
sexo (situado en el cromosoma X).
a) Indique si ese tipo de cataratas es dominante
o
Fig. 3 (COU – Junio de 1999)
recesivo. Razone la
respuesta.
b) Indique los posibles genotipos de todos los indi-
viduos. Utilice la letra A (mayúscula) para el alelo
dominante y la letra a (minúscula) para el recesivo.
c) Indique la probabilidad de que la mujer
señalada con una flecha tenga un descendiente con
ese tipo de cataratas: (1) si se trata de un niño;
(2) si se trata de una niña.

4) En la figura 4 se indica la transmisión de b) Indique el genotipo más probable de

cierto fenotipo (individuos en negro) en una ca-
familia (los hombres se representan con un da uno de los individuos. Utilice la letra
cuadrado y las mujeres con un c írculo). A (mayúscula) para el alelo dominante y la
La determinación del carácter es le- tra a (minúscula) para el recesivo.
monogénica. c) ¿El gen que determina este carácter
a) ¿La alternativa que aparece en color es
ne- gro es dominante o recesiva? Razone la autosómico o está situado en el cromoso-
respuesta. ma X? Razone la respuesta.
Fig. 4 (COU – Septiembre de 1999)
5) En la figura 5 se indica la transmisión de Utili- ce la letra A (mayúscula)
cierto fenotipo (individuos en negro) en una para el alelo dominante y la letra
familia (los hombres se representan con un a (minúscula) para el recesivo.
cuadrado y las mujeres con un c írculo).
a) Indique si ese fenotipo es dominante o
rece- sivo. Razone la respuesta.
b) Indique si el gen que determina ese
carácter
es autosómico o está ligado al sexo. Razone
la respuesta.
c) Indique los posibles genotipos de todos los
individuos. Utilice la letra A (mayúscula) para
el alelo dominante y la letra a (minúscula) para
el recesivo.

6) En la figura 6 se indica la transmisión de un

carác- ter en una familia (los hombres se
representan con un cuadrado y las mujeres con un
c írculo). El ca- rácter presenta dos alternativas
que se indican en blanco y en negro. Se sabe que
ese carácter está determinado por un solo gen ligado
al sexo (situado en el cromosoma X).
a) Indique si el alelo que determina la alternativa
representada en negro es dominante o recesivo.
Ra- zone la respuesta.
b) Indique los posibles genotipos de todos los
indi-
viduos. Utilice la letra A (mayúscula) para el alelo
dominante y la letra a (minúscula) para el recesivo.
c) Indique la probabilidad de que la pareja
señalada con una flecha tenga un descendiente
con ese fe- notipo: (1) si se trata de un niño; (2)
si se trata de una niña.

7) En la figura 7 se indica la transmisión de un

carác- ter en una familia (los hombres se
representan con un cuadrado y las mujeres con un
c írculo). El ca- rácter presenta dos alternativas
que se indican en blanco y en negro. Se sabe que
ese carácter está determinado por un solo gen ligado
al sexo (situado en el cromosoma X).
a) Indique si el alelo que determina la alternativa
representada en negro es dominante o recesivo.
Ra- zone la respuesta.
b) Indique los posibles genotipos de todos los
indi-
viduos. Utilice la letra A (mayúscula) para el alelo
dominante y la letra a (minúscula) para el recesivo.
c) Indique la probabilidad de que la pareja
señalada con una flecha tenga un descendiente
con ese fe- notipo: (1) si se trata de un niño; (2)
si se trata de una niña.

8) En la figura 8 se indica la transmisión de un

carác- ter monogénico en una familia (los hombres se
re- presentan con un cuadrado y las mujeres con
un c írculo). El carácter presenta dos alternativas
que se indican en blanco y en negro.
a) Indique si el alelo que determina la alternativa
representada en negro es dominante o recesivo.
Ra- zone la respuesta.
b) A partir de los datos de la genealogía
puede
concluirse que el carácter es autosómico. Indique
los posibles genotipos de todos los individuos.
Fig. 5 (COU – Junio de 2000)

Fig. 6 (COU – Junio de 2001)

Fig. 7 (COU – Septiembre de 2001)

Fig. 8 (COU – Junio de 2002)

c) Aporte una razón por la que pueda concluirse que el carácter es autosómico y no está
ligado al sexo.
9) En la figura 9 se indica un ca- rácter en recesivo. Ra- zone
la transmisión de un una familia (los la respuesta.
carác- ter monogénico en hombres se b) Suponga que
una familia (los hombres se representan con el gen que
re- presentan con un un cuadrado y las determina ese
cuadrado y las mujeres mujeres con un c carácter es
con un c írculo). El írculo). El carácter autosómico.
carácter presenta dos presenta las dos Indique los
alternativas que se indican alternativas que posibles
en blanco y en negro. se indi- can en genotipos de
a) Indique si el alelo que blanco y en negro
Fig. 9 (COU –
determina la alternativa y está
Septiembre de
representada en negro es determinado por 2002)
dominante o recesivo. Ra- un solo gen.
zone la respuesta. a) Indique si el
b) A partir de los datos alelo que determina
de la genealogía puede la alternativa
concluirse que el representada en
carácter es autosómico. negro es
Indique los posibles dominante o
genotipos de todos los recesivo. Ra- zone
individuos. Utili- ce la la respuesta.
letra A (mayúscula) para b) Indique si el
el alelo dominante y la gen que
letra a (minúscula) para el determina ese
recesivo. carácter es
c) Aporte una razón por autosómico o está
la que pueda concluirse ligado al sexo.
que el carácter es Razone la res-
autosómico y no está puesta.
ligado al sexo. c) Indique los
posibles genotipos Fig. 10 (LOGSE
10) En la figura 10 se de todos los indi- – Junio de 2005)
indica la transmisión de viduos. Utilice la
un ca- rácter en una letra A (mayúscula)
familia (los hombres se para el alelo
representan con un dominante y la
cuadrado y las mujeres letra a (minúscula)
con un c írculo). El para el recesivo.
carácter presenta las dos
alternativas que se indi-
can en blanco y en 12) En la figura 12
negro y está determinado se indica la
por un solo gen. transmisión de un
a) Indique si el alelo que ca- rácter en una
determina la alternativa familia (los
representada en negro es hombres se
dominante o recesivo. Ra- representan con
zone la respuesta. un cuadrado y las Fig. 11 (LOGSE
b) Indique si el gen que mujeres con un c – Septiembre de
írculo). El carácter 2005)
determina ese carácter
es presenta las dos
autosómico o está ligado alternativas que
al sexo. Razone la res- se indi- can en
puesta. blanco y en
c) Indique los posibles negro y está
genotipos de todos los indi- determinado por
viduos. Utilice la letra A un solo gen.
(mayúscula) para el alelo a) Indique si el
dominante y la letra a alelo que
(minúscula) para el determina la
recesivo. alternativa
representada en
11) En la figura 11 se negro es Fig. 12 (LOGSE
dominante o – Junio de 2006)
indica la transmisión de
todos los individuos. Utilice la letra A (mayúscula) para el alelo dominante y la letra a
(minúscu- la) para el recesivo.
c) Suponga que el gen que determina ese carácter está ligado al sexo (situado en el
segmento diferencial del cromosoma X). Indique los posibles genotipos de todos los individuos.
Utilice el s ímbolo X A para el alelo dominante y el símbolo X a para el recesivo.
13) En la figura se indica la c) Indique los
transmisión de un posibles genotipos
carácter en una familia de todos los indi-
(los hombres se viduos. Utilice la
representan con un letra A (mayúscula)
cuadrado y las mujeres para el alelo
con un c írculo). El dominante y la
carácter presenta las letra a (minúscula)
dos alternativas que se para el recesivo.
indican en blanco y en
negro y está determinado
por un solo gen. 15) En la figura se
a) Indique si el alelo indica la
que determina la transmisión de un
alternativa carácter en una
representada en negro es familia (los
dominante o recesivo. hombres se Fig. 13 (LOGSE –
Ra- zone la respuesta. representan con Septiembre de 2006)
b) Suponga que el gen un cuadrado y las
que determina ese mujeres con un c
carácter es autosómico. írculo). El
Indique los posibles carácter presenta
genotipos de todos los las dos
individuos. Utilice la letra alternativas que
A (mayúscula) para el se indican en
alelo dominante y la letra blanco y en
a (minúscula) pa- ra el negro y está
recesivo. determinado por
c) Suponga que el gen un solo gen
que determina ese a) Indique si el
carácter alelo que
está ligado al sexo determina la
(situado en el segmento alternativa
diferen- cial del representada en
cromosoma X). Indique negro es
los posibles genoti - pos dominante o Fig. 14 (LOGSE –
de todos los individuos. recesivo. Ra- zone Junio de 2007)
Utilice el s ímbolo X A la respuesta.
para el alelo dominante y b) Indique si el gen
el s ímbolo X a para el que determina ese
re- cesivo. carácter es
autosómico o está
14) En la figura se indica la ligado al sexo.
transmisión de un Razone la res-
carácter en una familia puesta.
(los hombres se c) Indique los
representan con un posibles genotipos
cuadrado y las mujeres de todos los indi-
con un c írculo). El viduos. Utilice la
carácter presenta las letra A (mayúscula)
dos alternativas que se para el alelo
indican en blanco y en dominante y la
negro y está determinado letra a (minúscula)
por un solo gen. para el recesivo. Fig. 15 (LOGSE –
a) Indique si el alelo que Septiembre de 2007)
determina la alternativa
representada en negro es
dominante o recesivo.
Ra- zone la respuesta.
b) Indique si el gen que
determina ese carácter
es
autosómico o está ligado
al sexo. Razone la res-
puesta.