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Steve Reich

→ CM1/CM2

1 séance en classe entière durée d’une séance 1h

Descriptif
Découverte de la musique minimaliste, avec un travail sur le rythme et le
déphasage.

intro à l'accueil
arrivée de la classe en musique (manteaux + assis)
CD 8.5 PRU ou tablette Canons et comptines des p'tits lascars
> canon, répétition
YouTube clip de Santi Carcasona : Clapping music for 5 performers (1'50)
> même personne, 5 partitions, musique écrite
travail sur le rythme, musique // science, expérimentations, recherches
= musique contemporaine, genre comme musique rock, rap, classique...
> il existe aussi des stars = Steve Reich

présentation (salle d'animation)


Steve Reich est né en 1936 aux USA > 80 ans le 3 octobre 2016.
Enfant et étudiant, il habite entre New York et Los Angeles
> bcp d'allers-retours = influence sa musique
YouTube Pendulum music (1'20)

Il étudie le piano et la philosophie (réflexion sur ce qui nous entoure)


> cela influence sa musique : YouTube ou tablette Proverb (43'')
chant = courte phrase d'un philosophe autrichien étudié à l'université «How small a
thought it takes to fill a whole life » : "Comme il suffit d'une petite pensée pour remplir toute
une vie ! "
= parallèle avec sa musique = minimalisme
Grands principes de sa musique :
> répétition
> l'accumulation : on en parlera plus tard
> déphasage ou décalage des voix : (repenser au canon de départ) travail autour d'un petit
bout de musique (clap de l'intro) en le modifiant, triturant

atelier appli déphasage


trouver une phrase chantée ou parlée à enregistrer, soit toute la classe ensemble soit une personne
désignée. On s'entraîne un peu ensemble... + enregistrement
> écouter le déphasage (mettre curseur sur rapide)

04/09/2018 fiche classe / Steve Reich 1/2


les rencontres
Steve Reich rencontre des compositeurs qui créent avec de nouvelles technologies = premiers
ordinateurs, bandes magnétiques (années 60)
+ rencontre Philip Glass qui fera une musique proche de celle de S.R. et deviendra aussi très
connu.
Ensemble ils rencontrent Moondog, musicien excentrique, qu'ils considèrent comme le fondateur
de leur musique : le minimalisme, la musique répétitive
Tablette Heat on the hearther (CD perpetual motion, plage 2 → entrée sax)
Musique de rue, instruments bricolés...
> principe d'accumulation

atelier accumulation
YouTube Music for Pieces of wood d'abord avec musiciens (30')
puis avec carrés couleurs (30') pour comprendre le principe

> 2 groupes avec "partitions paperboard" différentes


groupe pieds commence : 1 2 3 4 5 6
x x

puis le groupe mains : 1 2 3 4 5 6


x x x

groupe pieds ajoute le 4 : 1 2 3 4 5 6


x x x

groupe mains ajoute le 6 : 1 2 3 4 5 6


x x x x

voyages
1971 : Ghana : il s'inspirera des rythmes de ce pays pour créer "Drumming"
1976 : A Bali et Java (îles d'Indonésie), il découvre les rythmes des Gamelans, ensemble de
percussions : s'en inspire dans "Music for 18 musicians"
Tablette Gamelan music, piste 10
Tablette Music for 18 musicians (10ème minutes)

Matériel nécessaire
- Musiques et vidéos pré-citées : playlist « Steve Reich » sur YouTube + tablette avec l’appli
Musique (bibliothèque → playlist Séance Steve Reich) + CD Canons et comptines des p'tits lascars si
on préfère à l’accueil et autres titres pré-cités pour montrer les CD
- Ordinateur, tablette avec l’appli TCP Steve Reich/Phasing, enceinte bluetooth, sono,
vidéoprojecteur, appleTV
- paperboard avec partitions pour l’atelier

04/09/2018 fiche classe / Steve Reich 2/2