LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA

INFORMACIÓN INICIAL
Nombre: FOLIO:
Edad: Fecha:
Instrucciones: Lee con atención los planteamientos que están a continuación y responde con claridad y
detalladamente lo que se te solicita.

RESPUESTAS
¿De qué escuela egresaste?
¿En qué periodo la cursaste? ¿De
dónde vienes (si es de otro
municipio)?
1. Platica algo del bachillerato
del que vienes.
2. De acuerdo a tus
calificaciones, ¿cómo te fue en
las distintas asignaturas
/materias?
3. ¿Por qué te interesa trabajar en
el área educativa?
4. ¿Por qué quieres ingresar a
esta universidad?
5. ¿Qué conoces de nuestra
universidad?
6. ¿Qué piensa tu familia de que
quieras ingresar a esta
universidad?
7. ¿Cómo está compuesta tu
familia'? Lugar que ocupas…
¿con quién vives?, ¿a qué se
dedican?, etc.
8. ¿Cómo vas a solventar
(económicamente) tu
permanencia en la universidad?
9. ¿Cómo te ves a futuro cuando
egreses de esta universidad?
10. ¿Qué otras opciones tienes si
no ingresas con nosotros?
11. ¿Por qué te consideras un
candidato apto para ingresar a la
LIE en Educación Inicial?
Explica que capacidades o habilidades posees
para desempeñarte bien en esta carrera
12. Comenta sobre tus principales
metas, a corto, mediano y largo
plazo.

AHORA, VAMOS A PLATICAR ACERCA DE TUS INTERESES Y DE TU

BLOQUE II
MANERA DE PENSAR ANTE DISTINTAS SITUACIONES.

1. ¿Cómo te defines, cómo

eres?

2. ¿Qué has hecho para alcanzar

las metas que te has planteado
en tu vida? - un ejemplo que se
te venga a la mente.
3. Cuando se te ha presentado
algún conflicto con un
compañero sea de escuela o en
otro ámbito, ¿cómo lo has
afrontado?
4. Te das cuenta que un grupo de
compañeros muy cerrado entre
ellos, están platicando sobre un
tema del que tú tienes mayor
información y es de tu interés,
sabes que puedes aportar, ¿qué
haces?
5. Cuando se presenta una
situación de abuso, ¿qué haces?
Imagínate algún tipo de abuso, el
que se te ocurra.
6. En una clase se te asigna
investigar un tema desconocido,
¿qué haces?
7. En cierta clase se les pide
realizar una actividad en equipo.
¿Cómo es tu participación?
Cómo te sientes más cómodo,
trabajando solo o en grupo?
8. Menciona algún momento o
situación donde hayas mostrado
tu liderazgo.
Nota:
El liderazgo define a una influencia que se ejerce
sobre las personas y que permite incentivarlas para que
trabajen en forma entusiasta por un objetivo común.
Quien ejerce el liderazgo se conoce como líder.
9. Además de los textos de escuela,
¿qué tipo de lectura te gusta
consultar o leer y con qué
frecuencia?
10. ¿Haces algo para aprender
un segundo idioma o lengua?/
Otro idioma en caso de que
tenga dominio de dos.
11. ¿Qué dominio tienes de las
tecnologías de información? (Uso
de programas de computadora,
navegadores para investigar,
redes sociales, etc.).
12. ¿Cuáles son tus estrategias
para estudiar? ¿Qué haces para
generar mejores condiciones
para estudiar? o ¿dónde
estudias?
13. ¿Qué actividades artísticas /
culturales desarrollas?¿Te interesa
alguna actividad cultural o
artística?
14. ¿Qué haces para mantenerte
sano?

15. Platica si presentas alguna

situación como lo es…
¿Fumas?, ¿tomas?, ¿con qué
frecuencia lo haces? ¿Tienes
relaciones sexuales sin protección?
¿Utilizas algún método
anticonceptivo?

16. ¿De qué manera participas

para beneficiar a tu comunidad y
país?

BLOQUE III

1. ¿Por qué dentro de las

opciones de la educación eliges
Intervención Educativa en
Educación Inicial?
2. ¿Cuáles crees que son los
beneficios que brinda la
Educación Inicial a la sociedad?
3 .¿Qué competencias o
capacidades personales
consideras debes tener para
desempeñarte de manera
efectiva en LIE Educación Inicial?

4. Ubícate, como LIE en

Educación Inicial, ¿cómo
ayudarías en el grupo que
atiendas a generar un clima de
aceptación y respeto?
5. Ya como egresado en LIE,
¿qué otros aspectos aparte de la
escuela se hacen necesarios
para la formación integral del
alumno?
Nota:
La formación integral es el proceso continuo, permanente y
participativo que busca desarrollar armónica y
coherentemente todas y cada una de las dimensiones del
ser humano, a fin de lograr su realización plena en la
sociedad.
6. Ya como egresado, ¿cómo se
puede generar mejor
participación social para el
desarrollo infantil?
Nota:
Se entiende por participación social a aquellas iniciativas
sociales en las que las personas toman parte consciente en
un espacio. También puede entenderse como la inclusión
de actores sociales en los movimientos sociales, en
organizaciones gubernamentales y no gubernamentales

7. ¿Qué actividades crees que

puedas realizar cuando termines
de estudiar esta licenciatura?

8 ¿Cómo influye la elección de

esta profesión que eliges en tu
vida como persona?

GRACIAS