Vous êtes sur la page 1sur 4

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - Unidad Socio Humanística


Eva Rosa Araújo Martínez - Directora

GUÍA DE ACTIVIDAD TRABAJO COLABORATIVO 3 UNIDAD 3


Curso Académico Básico Común Competencias Comunicativas
E-learning (434207)
2014-2

FECHA INICIAL: 21 de octubre a las 00:00.


FECHA DE CIERRE: 20 de noviembre a las 23:55.

Puntaje: 45/350

TIPO DE APRENDIZAJE: Trabajo Colaborativo

“Este trabajo colaborativo es una actividad diseñada para realizar en este foro únicamente y no se
recibirán trabajos enviados una sola vez o de forma individual. Por consiguiente, el aprendizaje
colaborativo requiere la socialización de ideas entre los miembros del grupo colaborativo asignado,
lográndose la identificación del tema, su desarrollo y la construcción colectiva del conocimiento. La
única manera de aceptar una tarea a un solo participante es por la ausencia de participaciones de sus
compañeros(as), pero necesariamente deberán existir por los menos 5 entradas al foro con aportes
significativos que validará el tutor(a).

Actividades por realizar:

Actividad 1

Los insumos para realizar esta actividad son: hacer una lectura comprensiva de la
Unidad 3 y observar el video Comunicación y Culturas Digitales que se encuentra
en el tópico de contenidos.

Actividad 2
Cada miembro del grupo colaborativo, deberá proponer una estrategia que le
permita la promoción, difusión y conservación de las tradiciones orales
colombianas en los próximos 3 años. Cabe aclarar que ningún compañero/a
podrá proponer alguna similar o igual, todas deben ser distintas.

Inmediatamente después de haber propuesto cada uno su estrategia el grupo en


su conjunto, deberá elegir una (1), de acuerdo con las necesidades del colectivo
de los territorios que están participando, es decir, las ciudades de origen de cada
uno de ustedes, aquí no priman intereses individuales, ni personales como
argumentación, sino impactos y efectos hacia las comunidades.

Actividad 3.

El grupo deberá escribir una presentación para (1) un blog que debe diseñar con
sus compañeros(as) de grupo colaborativo como una estrategia de uso de las
TICs en la educación y difusión, tomando como tema central la promoción,
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - Unidad Socio Humanística
Eva Rosa Araújo Martínez - Directora

difusión y preservación de las tradiciones orales colombianas, a la luz de la


unidad 3 Culturas Digitales.

Importante tener claro el concepto blog para establecer desde que óptica se
abordará el contenido y diseño del mismo.

Luego, suba su aporte al foro colaborativo del grupo, observe los de sus
compañeros/as y dialogue con ellos/as respecto a que es pertinente incluir o
excluir, en orden de prioridades del tema. En ese sentido debe realizar mínimo tres
comentarios argumentados.

Terminada la socialización, discusión y corrección de cada uno de los


participantes del trabajo con respecto a la estrategia que le permita la
promoción, difusión y conservación de las tradiciones orales colombianas en los
próximos 4 años, ustedes deberán publicar en el blog, todos los trabajos
(individuales y colaborativos) que ha realizado en el transcurso del semestre con
las correcciones, recomendadas por su tutor en la realimentación.

La participación individual de cada miembro del grupo colaborativo, se reflejará en el foro destinado para tal fin, por
ello es importante no pasarla por alto, puesto que en la rúbrica de evaluación este diálogo participativo de su grupo
tiene un significativo valor para esta actividad.

Actividad 4

Elaboren un archivo en Word en el cual escriban una ponencia sobre lo que


significó la realización de este trabajo colaborativo y qué aportes o beneficios
generan a sus ciudades, municipios o veredas, entre otros.

Por otro lado, en el trabajo final deberán colocar la dirección del blog, el cual
debe ser público, para que su tutor/a y compañeros/as puedan acceder al
mismo.

Esta participación en primera instancia es individual y seguidamente grupal.

Actividad 5

Entrega final: un documento en Word en el cual se distinga claramente la


participación de cada estudiante y debe contener:

Portada.
Introducción.
Desarrollo de la tarea propuesta (ponencia y dirección electrónica del blog).
Conclusiones y
Bibliografía.

Este archivo debe estar titulado con el número del curso_ número del
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - Unidad Socio Humanística
Eva Rosa Araújo Martínez - Directora

grupo colaborativo_ Trabajo Colaborativo 3.


Ejemplo: 434207_23_Trabajo Colaborativo 3

NOTA:

Para el éxito en esta actividad deben procurar la participación de todos


los miembros del grupo colaborativo y establecer roles para cada
miembro del grupo así:

A. líder: es el dinamizador del proceso. Quien se encarga de verificar que se


estén asumiendo las responsabilidades individuales y de grupo, propicia
que se mantenga el interés por la actividad. Cuestiona permanentemente al
grupo para generar puentes entre lo que ya se aprendió y lo que se está
aprendiendo.

B. Comunicador: responsable de la comunicación entre el tutor y el equipo,


como también de presentar a su equipo la información que recoge de la
observación –al desarrollar las actividades-.

C: Relator: Responsable de la relatoría de todos los procesos en forma


escrita. También es responsable por recopilar y sistematizar la información a
entregar al tutor.

D: Utilero: Responsable de conseguir el material y/o las herramientas de


acuerdo a las necesidades del equipo para el desarrollo de la
actividad.

E: Vigía del tiempo: Controla el cronograma de tiempo establecido, y es


responsable porque el equipo desarrolle las diferentes actividades dentro
del tiempo pactado.

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:

Castañeda Q, Linda. Video Youtube: “Cómo Preparar una Presentación


Oral” Poli(Media) Universidad Politécnica de Valencia (2012).
http://www.youtube.com/watch?v=BlFuXG_uBHU

Centro de Escritura Javeriano. “La Ponencia”. Tomado de internet el 9 de


julio de 2014:
http://centrodeescritura.javerianacali.edu.co/index.php?option=com_conte
nt&view=article&id=122:ponencia&catid=44:tipos-de-textos&Itemid=66
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - Unidad Socio Humanística
Eva Rosa Araújo Martínez - Directora

Feito, Oscar. Vídeo Youtube: “Cómo crear un blog gratis paso a paso”.
Tomado de internet el 9 de julio de 2014:
http://www.youtube.com/watch?v=jChOyuA0sYI

Garzón, Fabián. Vídeo Youtube: “Cómo crear un Blog gratis, fácil y rápido
con Blogger”. Tomado de internet el 9 de julio de 2014:
http://www.youtube.com/watch?v=SWSXAYjql14

Internet No Pesa Nada. Video Youtube: Tutorial Word 2013: “Cómo hacer
buenos documentos”. Tomado de Internet el 1 de febrero de 2014:
http://www.youtube.com/watch?v=zOr97xPJ6Jc

Universidad de los Andes. “Guía para la elaboración de ponencias”. Tomado


de internet el 9 de julio de 2014:
https://docs.google.com/document/d/1YU8sDXKgXSKIdAat0_DNYcXJM509u
wImVsebyqws1W0/edit?pli=1

“La tecnología no es por sí misma el fin sino el medio entre la sociedad del conocimiento y el
desarrollo mundial”. Anónimo

Vous aimerez peut-être aussi