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Puntaje: 45/350
“Este trabajo colaborativo es una actividad diseñada para realizar en este foro únicamente y no se
recibirán trabajos enviados una sola vez o de forma individual. Por consiguiente, el aprendizaje
colaborativo requiere la socialización de ideas entre los miembros del grupo colaborativo asignado,
lográndose la identificación del tema, su desarrollo y la construcción colectiva del conocimiento. La
única manera de aceptar una tarea a un solo participante es por la ausencia de participaciones de sus
compañeros(as), pero necesariamente deberán existir por los menos 5 entradas al foro con aportes
significativos que validará el tutor(a).
Actividad 1
Los insumos para realizar esta actividad son: hacer una lectura comprensiva de la
Unidad 3 y observar el video Comunicación y Culturas Digitales que se encuentra
en el tópico de contenidos.
Actividad 2
Cada miembro del grupo colaborativo, deberá proponer una estrategia que le
permita la promoción, difusión y conservación de las tradiciones orales
colombianas en los próximos 3 años. Cabe aclarar que ningún compañero/a
podrá proponer alguna similar o igual, todas deben ser distintas.
Actividad 3.
El grupo deberá escribir una presentación para (1) un blog que debe diseñar con
sus compañeros(as) de grupo colaborativo como una estrategia de uso de las
TICs en la educación y difusión, tomando como tema central la promoción,
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - Unidad Socio Humanística
Eva Rosa Araújo Martínez - Directora
Importante tener claro el concepto blog para establecer desde que óptica se
abordará el contenido y diseño del mismo.
Luego, suba su aporte al foro colaborativo del grupo, observe los de sus
compañeros/as y dialogue con ellos/as respecto a que es pertinente incluir o
excluir, en orden de prioridades del tema. En ese sentido debe realizar mínimo tres
comentarios argumentados.
La participación individual de cada miembro del grupo colaborativo, se reflejará en el foro destinado para tal fin, por
ello es importante no pasarla por alto, puesto que en la rúbrica de evaluación este diálogo participativo de su grupo
tiene un significativo valor para esta actividad.
Actividad 4
Por otro lado, en el trabajo final deberán colocar la dirección del blog, el cual
debe ser público, para que su tutor/a y compañeros/as puedan acceder al
mismo.
Actividad 5
Portada.
Introducción.
Desarrollo de la tarea propuesta (ponencia y dirección electrónica del blog).
Conclusiones y
Bibliografía.
Este archivo debe estar titulado con el número del curso_ número del
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NOTA:
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:
Feito, Oscar. Vídeo Youtube: “Cómo crear un blog gratis paso a paso”.
Tomado de internet el 9 de julio de 2014:
http://www.youtube.com/watch?v=jChOyuA0sYI
Garzón, Fabián. Vídeo Youtube: “Cómo crear un Blog gratis, fácil y rápido
con Blogger”. Tomado de internet el 9 de julio de 2014:
http://www.youtube.com/watch?v=SWSXAYjql14
Internet No Pesa Nada. Video Youtube: Tutorial Word 2013: “Cómo hacer
buenos documentos”. Tomado de Internet el 1 de febrero de 2014:
http://www.youtube.com/watch?v=zOr97xPJ6Jc
“La tecnología no es por sí misma el fin sino el medio entre la sociedad del conocimiento y el
desarrollo mundial”. Anónimo