SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Una linda poesía a Chincha
FECHA : Viernes 2 de Octubre
DOCENTE : Erika Yessenia Castilla Pachas
PROPÓSITO DIDÁCTICO : Que los estudiantes creen y escriban una poesía
nuestra provincia de Chincha.

II. APENDIZAJES ESPERADOS:

ÁREA CAPACIDAD INDICADOR DE INDICADOR DE EVALUACIÓN TÉCNICA DE

PROGRESO INSTRUMENTO
C Producción de textos Textualiza a sus Dicta a su docente o escribe a su Observación
escritos. ideas según las manera según su nivel de Ficha de
convenciones de escritura, indicando el tema, el Evaluación.
la escritura. destinatario y el propósito.

III. DESARROLLO DE LA SESIÓN.

SECUENCIA PROCESO Y ESTRATEGIAS MATERIALES

DIDÁCTICA
Juego libre  Planificación: Módulos del MED:
en los Los niños deciden en qué sector jugar. Previo a esta se realiza una Cocina ciencias
sectores. asamblea recordando con los niños las normas a seguir para construcción
desplazarnos a los diferentes rincones de juego trabajo. instrumentos
 Organización: musicales
El grupo de 5 niños, organizan su juego, deciden a qué jugar, con bibliotecas.
quién jugar, como jugar, etc.
 Ejecución o desarrollo:
Los niños juegan libremente de acuerdo a lo que han pensado hacer,
la docente observa cada grupo,
 Orden:
A través de la canción: “A guarda” los niños guardan los materiales
empleados y ordenan los sectores de trabajo.
 Socialización:
Después de dejar todo en orden, verbalizan y narran al grupo a qué
jugaron, cómo jugaron, quienes jugaron, etc.
Rutinas de  Recepción de los niños, saludo, rezo, canto, uso de los carteles de Carteles
entrada asistencia, calendario, tiempo, agenda del día.
Inicio  Los niños y niñas sentados en asamblea, recuerdan las normas de Lámina de
comunicación. Chincha
 Luego les muestro una poesía Chincha Tijeras
Con lágrima de tus parras Lápiz
Y al compás de dos cajones
Chincha cuna de campeones
Hoy te canto con guitarras.
Brindemos en sendas jarras
Con el néctar color rosa
Por esta noche preciosa
Que he venido a recitarte,
Y muy feliz estrecharte.
 SESIÓN DE APRENDIZAJE
IV. DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Hacemos secuencias con los símbolos de Chincha
FECHA : Miércoles 31 de Octubre
DOCENTE : Erika Yessenia Castilla Pachas
PROPÓSITO DIDÁCTICO : Realizamos patrones de repetición con los símbolos de
Chincha.

V. APENDIZAJES ESPERADOS:

ÁREA CAPACIDAD INDICADOR DE INDICADOR DE TÉCNICA DE

PROGRESO EVALUACIÓN INSTRUMENTO
P.S. Actúa y piensa Comunica y Expresa con su propio Observación
matemáticamente en representa lenguaje cuales son los Ficha de
situaciones de regularidad, ideas dos elementos que se Evaluación.
equivalencia y cambio. matemáticas. repiten en un patrón
de repetición.

VI. DESARROLLO DE LA SESIÓN.

SECUENCIA PROCESO Y ESTRATEGIAS MATERIALES

DIDÁCTICA
Juego libre  Planificación: Los niños con la docente sentados en asamblea Módulos del MED:
en los dialogan por 10 minutos y: Cocina ciencias
sectores  Comunica que les toca la hora del juego libre en los sectores, construcción
tienen una hora para jugar con los juguetes y 10 minutos antes instrumentos
avisará que culmina el juego. musicales
 Se establecerán las normas de convivencia durante el juego. bibliotecas.
 Los niños expresan a que les gustaría jugar, con que juguetes
y con quien.
 Organización: Se agrupan de 3 o 4, 5 a 6 niños de 2 o solo, es
flexible y se dirigen al sector elegido.
 Desarrollan: Los niños juegan de manea libre y espontánea, y
negociaran con sus compañeros con los juguetes que usaran y los
roles a representar.
 Orden: se anuncia 10 minutos antes que el juego terminara, a
través de una canción o dinámica, los niños guardarán los juegos
en los sectores.
 Socialización: Los niños sentados en asamblea verbalizan,
cuentan a que jugaron, quienes jugaron, como se sintieron
espontáneamente y la docente dará información sobre algunos
aspectos que se derivan de la conversación.
 Representación: En forma grupal o individual representan
mediante dibujos, pinturas o modelado lo que jugaron, no es
necesario ejecutarlo todos los días.
Rutinas de  Recepción de los niños, saludos, rezo, canto, uso de los Carteles
entrada carteles de asistencia, calendario, tiempo, agenda del día.