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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

ESCUELA PRFESIONAL DE DERECHO

“TEORIA GENERAL DEL PROCESO”


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ENSAYO
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TUTOR:
DR. MARCOS DIAZ PROAÑO

AUTOR:
VIELKA ZARZOZA LABINTO

2018
ENSAYO TEORIA GENERAL DEL PROCESO

ELABORADO POR: VIELKA ZARZOZA LABINTO

En el presente ensayo se va analizar el curso de Teoría General del Proceso, cuyo


responsable a dictar esta clases es el catedrático DR. Marcos Díaz Proaño, veremos temas
como la noción, naturaleza, su objeto y materia de estudio, así como el problema de su
denominación, con el propósito de ampliar nuestra información y entendimiento a lo que
ésta materia se refiere de acuerdo al SPA , de la Universidad Católica los Ángeles de
Chimbote.

Así mismo antes de entrar a analizar y escribir acerca de esta materia debemos definir lo
que es Derecho Procesal, que es la rama o ciencia del Derecho que tiene por objeto regular
la organización y atribuciones de los tribunales de justicia y la actuación de las distintas
personas que intervienen en los procesos judiciales. El Derecho Procesal trata sobre las
formalidades que se deben cumplir frente a los tribunales de justicia, de ahí podemos
decir que La Teoría General del Proceso es la parte general de la ciencia del Derecho
Procesal que se ocupa del estudio de los conceptos, principios e instituciones que son
comunes a las diversas disciplinas procesales especiales, Niceto Alcalá-Zamora y
Castillo la define como “ conjunto de conceptos, instituciones y principios comunes a las
distintas ramas del enjuiciamiento”.

La Teoría General del Proceso empezó a formarse a partir del llamado “Procesalismo
Científico”, aunque antes de hablar de éste hablaremos brevemente las distintas escuelas
o períodos por los que ha evolucionado la doctrina del Derecho Procesal según Alcalá-
Zamora y denomina al primero Período Primitivo que abarcó hasta el siglo XI de la era
cristiana y se caracterizó por la ausencia de auténticas exposiciones procesales, además
se creyó equivocadamente que las normas procesales tenían un carácter secundario, por
estar exclusivamente al servicio del derecho sustantivo. El Segundo se refiere a la Escuela
Judicialista la cuál surge en Bolonia a partir del siglo XII hasta el siglo XV, en la cual se
inician las exposiciones especialmente dedicadas al estudio del proceso y sus
instituciones. La Escuela Judicialista trabaja sobre la base del llamado derecho común,
que resulta de la unión del derecho romano, el derecho germánico y el derecho canónico.
En el derecho común el principal concepto entendido como proceso fue el juicio. El
tercero se refiere a La Tendencia de los Prácticos o también llamado práctica forense, en
España se desarrolla del siglo XVI hasta principios del siglo XIX, y Alcalá-Zamora la
caracteriza por la contemplación de la materia procesal más como un arte que como una
ciencia, por la cualidad de prácticos en la mayoría de los autores, por la existencia del
predominio frecuente de las opiniones de los prácticos sobre los propios preceptos
legales, deformados e incluso anulados por las mismas. El cuarto período denominado El
Procedimentalismo surgió en Francia como consecuencia de las transformaciones
jurídicas que trajo consigo la Revolución, así como de la codificación Napoleónica, se
ocupa fundamentalmente de la organización judicial, la competencia y el procedimiento,
su método consiste básicamente en describir éstos temas, siguiendo el orden y contenido
de los códigos de procedimientos a la manera de la escuela de la exégenesis
(interpretación). Éste período se desarrolló en el siglo XIX. El último se denomina El
Procesalismo Científico contribuyente al nacimiento y desarrollo de éste materia, se
inician las doctrinas sobre la autonomía de la acción respecto del derecho subjetivo
sustantivo aducido en el proceso, y se señalan en forma rigurosa y sólida , las bases para
distinguir, con toda claridad entre la relación jurídica sustantiva y la relación jurídica
procesal, dentro de éste período se da la independencia del derecho procesal frente al
derecho material, surgen los conceptos primordiales de nuestra disciplina como son la
acción, jurisdicción, el proceso, etc. Y los más destacados procesalistas en el siglo XX
desarrollan sus trabajos.

Sin embargo ahora pasaremos al objeto y materia de estudio de la Teoría General del
Proceso, la cual tiene por objeto principal de estudio el proceso y como materia de su
estudio los elementos comunes a las distintas clases del proceso, existen conceptos
fundamentales que se refieren de acuerdo a la tendencia actual a: jurisdicción, acción y
proceso y los conceptos secundarios que son los que se encuentran en cualquier clase de
procesos por ejemplo los sujetos procesales, la finalidad del proceso, etc. Y aquí también
decimos que existen principio que rigen todo proceso. En cuanto al problema de su
denominación, existe una corriente diversificadora, que si hablamos de que es necesario
que haya cierta unidad , ciertos elementos comunes entre los distintos procesos, es ésta la
que sostiene la no existencia de éstos elementos, es decir que no hay nada común ente
ellos, que los procesos son diferentes entre sí y la corriente unitarista, que la mayor parte
de los procesalistas modernos siguen esta corriente, que dice que existe unidad entre los
distintos procesos, es decir, hay ciertos elementos comunes que los unen, aunque Alcalá-
Zamora hace referencia a que unidad no quiere decir igualdad ni mucho menos identidad.

Hablar de la teoría general del proceso, pero en cuanto a materia de estudio y objeto,
podemos decir que se dedica a estudiar el proceso de manera general, tratando de abarcar
los que elementos que están presentes en los distintos tipos de derecho, ubicando
elementos tan fundamentales o comunes como la jurisdicción, la acción y el proceso, sin
embargo hay particularidades en los distintos tipos de procesos por ejemplo hay procesos
para prevenir y otros para reprender, o pueden existir diferencias en cuanto a plazos o
pruebas.
Pero a grandes rasgos siempre podemos encontrar dentro de los procesos que no existe
un proceso si no hay un litigio, la finalidad de un proceso será La de resolver el conflicto
o litigio, dentro de un proceso siempre aparecen las figuras de las dos partes involucradas
y una autoridad llamada juez, y además en todo procesos hay una serie de continuidad de
acciones que hacen que se desarrolle el proceso de principio a fin de acuerdo a los que
establecen las normas, y por último mencionar que el recurso de impugnación puede ser
utilizado en diferentes tipos de procesos a causa de que la resolución sea irregular,
equivocada, injusta o no apagada a derecho.

Hay 2 teorías que hablan de la teoría general del proceso una afirma que dicha teoría no
puede explicar el estudio del proceso de manera general, ya que los procesos existentes
dentro del derecho son variados y poseen sus propias características y estudiarlos de
manera general no logra comprenderlos por sus particularidades, mientras la segunda
corriente aclara que aunque existan similitudes en los procesos no quiere decir que sean
iguales, y que basta son esas similitudes para estudiarlos y comprenderlos de manera
general.

En conclusión podemos mencionar que La Teoría General del Proceso tiene como objeto
principal el estudio del proceso pero contemplado desde un punto de vista teórico no
práctico y no estudia al proceso desde un punto de vista particular, específico sino general
y tiende a encontrar y analizar lo que las normas tienen en común y homogéneo entre sí,
de aquí que estoy de acuerdo con los propugnadores de la Teoría General del Proceso en
cuanto a que existe unidad entre los distintos procesos.