Nombre:

María Magdalena Muñoz

Stanley José Ogando
Yussely Beatriz Novas
Gerson Miguel Rosario
Stephanie Ventura Espinal
Matricula:
18-EPSS-6-146
18-Epss-6- 180
18-Epss-6-171
18-EPSS-6-084
17-mpss-6-179
Asignatura:
Conducta animal
Tema:
Historia y concepto de psicología animal
Profesora:
Carmen Alexandra Rodriquez Peña
Seccion:
383
Indice
 Introducción

La psicología animal es una rama de la psicología que se encarga de

estudiar el comportamiento animal, esta a su vez es procedente de la
psicología comparativa (compresión del comportamiento y la vida mental
de los animales en general). Sus orígenes se encuentran en charles Darwin
el cual fue un naturalista ingles reconocido como uno de los científicos más
importantes en la historia humana y autor de el origen de las especies:
obra en la cual hace observaciones y reflexiones sobre la evolución y
adaptación de las especies por las exigencias en su medio ambiente.
En la psicología animal se utiliza el método comparativo que tiene como
propósito establecer relaciones entre las diferencias y semejanzas de
algunas especies para llegar a un entendimiento mas solido del animal que
se esta estudiando.
A través de esta podemos tener un conocimiento basto sobre la psicología
humana, ya que se ha demostrado que tanto humanos como animales
poseen similitudes en el comportamiento. Tal es el ejemplo de ivan Pávlov
que realizo investigaciones sobre el condicionamiento clásico (primer modo
de aprendizaje, en el que un organismo reacciona a un estímulo
ambiental), es decir, que dependiendo del estímulo (la provocación) el
resultado puede ser positivo o negativo.
Esta ciencia también llamada etología tiene como uno de sus fundadores a
Konrad Lorenz dedicado al estudio del proceso de aprendizaje de las aves,
con mayor interés en los gansos silvestres.
Entre otros investigadores que hicieron sus aportes a esta rama cabe
mencionar a Lloyd Morgan ( psicólogo y zoólogo británico 1852-1936),
George John romanes (naturalista y psicólogo canadiense 1848-1894),
Edward Lee Thorndike ( psicólogo y pedagogo estadounidense 1874-1949),
John Broadus Watson 1878-1958).
Concepto de psicología animal

A semejanza de la psicología humana, la psicología animal estudia el

comportamiento de los animales, incluyendo el humano.

Con inicio en los estudios de la evolución de Darwin, con su teoría sobre la

existencia de rasgos evolutivos no sólo físicos sino también psíquicos, se
empezó a estudiar el tema en un sentido antropomórfico.

John Watson (1878-1958) realizó muchos experimentos en animales, en

laboratorio, para estudiar su conducta en base a causas y efectos
8estímulos y respuestas) dando lugar al conductismo, aplicable también a
la conducta humana, que podía Aprenderse mediante premios, que
estimulaban su realización, y castigos, que las evitaban.
 Konrad Lorenz
Uno de los fundadores de la
Etología, que estudia el
comportamiento animal en su
propio ambiente, fue Konrad
Lorenz (1903-1989) y se dedicó
a estudiar tanto el
comportamiento instintivo o
innato en mayor medida, y el
adquirido, en menor
profundidad, para ver el grado
de influencia en la conducta, de
la herencia y del aprendizaje.
La Etología se sustenta en procesos neurofisiológicos, para explicar la
conducta animal, en la que intervienen especialmente factores musculares
que posibilitan el movimiento, y mecanismos nerviosos, integrando
actividades instintivas que son las que aparecen en todos los individuos de
la especie de igual edad y sexo, por ejemplo las aves que juntan ramitas
para construir sus nidos, con mecanismos de coordinación.

Cuando la acción se orienta a un objetivo se denomina apetencia, siendo

los inductores de ella intraespecíficos de la especie, como el marcado del
territorio, y solo para ellos; o interespecíficos para varias de ellas, como
ocurre con la agresividad para defender la propiedad de una presa. El
aprendizaje animal puede hacerse por ensayo y error, o por imitación. Este
último aprendizaje solo ocurre en animales más evolucionados. Los
factores ambientales también influyen en la conducta animal, pues los
obliga a adaptarse al medio.

Los avances en este campo no se detienen, pues aún falta mucho por
descubrir en torno a lo que los animales pueden comprender. Por ejemplo,
la metacognición tener conciencia de nuestros propios pensamientos era
impensada en el pasado no tan lejano.

Como surge el estudio de la psicología animal

Estrechamente relacionada con la psicología comparada, la psicología

animal es el estudio del comportamiento de los animales. Esta disciplina
psicológica aparece como consecuencia del punto de vista evolucionista
pues éste sugiere que no sólo existe una continuidad en los rasgos físicos
de todos los animales sino también en sus capacidades psicológicas y en su
conducta. Se inicia con la obra de Darwin "Expresión de las emociones en
el hombre y los animales". Las primeras investigaciones de psicología
animal se hicieron en términos mentalistas, fueron poco rigurosas y dieron
lugar a interpretaciones antropomórficas; así:
 John. Romanes (1848-1894),
darwiniano ortodoxo, quiso buscar las
facultades mentales del hombre en los
animales.
Trato de demostrar que el
comportamiento inteligente no era
exclusivo de la especie humana, sino
se daba, en alguna medida, en otras
especies. Se basó en lo llamado
método anecdótico. Se trata de
recopilar observaciones de distintas
personas sobre comportamientos

Lloyd Morgan (1852-1936)

supuso un avance en la
investigación objetiva de la
conducta animal, y presentó una
ley que determinó el desarrollo
de la psicología posterior y la
superación del antropomorfismo,
la ley de la parsimonia o
parquedad: el psicólogo debe
intentar explicar una acción a
partir de una facultad psíquica
inferior antes que de una
superior(por ejemplo, si podemos
explicar una acción a partir de
los procesos de
 Con E. L. Thorndike (1874-1949) y
los funcionalistas proliferaron
extraordinariamente los
laboratorios dedicados al estudio de
la conducta animal, aunque aún
desde una perspectiva mentalista
El psicólogo educativo EL
Thorndike fue pionero en los
campos del aprendizaje de los
animales y la psicología del
comportamiento con su teoría del
conexionismo.
Edward Lee Thorndike estudió con

El propio J. B. Watson fundador

del conductismo dedicó sus primeras
investigaciones al aprendizaje
animal, pero en los términos
mentalistas del funcionalismo. Pero a
partir de 1904 Watson propone una
psicología sin introspección y no
mentalista, lo que llevará a la
psicología animal en una dirección
totalmente nueva, objetiva, y
centrada en el análisis del
aprendizaje en los términos del
condicionamiento.
El trabajo de Watson fue muy
importante para la psicología porque
reconoció la importancia de las
tendencias innatas de la conducta, y
que poco a poco fue modificando en
Comportamiento Animal
Es el Conjunto de reacciones que presenta un ser vivo frente a un estímulo.
El comportamiento como tal es una manifestación compleja y propia sólo
de los animales, porque se define y delimita siempre en relación con el
sistema nervioso. En el comportamiento cabe distinguir tres niveles:

Comportamiento innato
El comportamiento innato o instinto no requiere de aprendizaje o
experiencia previa para ser ejecutado se nace con él. Ejemplos de
comportamiento innato incluyen la conducta sexual, las maniobras de
defensa y de escape, y la agresión.

Ejemplo: los gato al cazar como también los perros al marcar su

territorio.

Ejemplo, la cochinilla muestra foto

taxis negativa, lo que significa que
se alejará de una fuente de luz este
comportamiento puede ser útil
porque las cochinillas requieren un
ambiente húmedo y es más
probable que un lugar soleado y
luminoso sea cálido y seco.
 Ejemplo, Durante la época de
apareamiento, el pez espinoso macho
desarrolla un vientre rojo y muestran
un comportamiento agresivo
Comportamiento adquirido
innato hacia otros machos.

Los comportamientos adquiridos, a pesar de que pueden tener

componentes o fundamentos innatos, permiten que un organismo
individual se adapte a cambios en el ambiente. Los comportamientos
adquiridos se modifican por experiencias anteriores

Ejemplo: cuando después Ejemplo: cuando el Delfín

de cierto tiempo los perros responde a las señales
dejan de darle importancia creadas por el hombre.
a los collares y se
acostumbran a traerlos.
Comportamiento social
Es una serie de patrones de conducta que comprenden la vida de relación
con los miembros de su especie y con los individuos de otras especies
animales. Los patrones de comportamiento social en los animales son muy
complejos. En su manifestación, están mezclados con otros patrones de
conducta que constituyen secuencias de comportamientos distintos.
 Ejemplo, bancos de peces.
Morgan, Conwy
Ejemplo, los leones viven en Lloyd
grupos llamados manadas todos
(1852-1936).
los leones de la manada
cooperan. Los leones trabajan
Psicólogo británico,
juntos para defender nacido en
a otros
Londres. Su
leones de la vocación original no
manda.
fue la Psicología; intentó formarse
como ingeniero de minas en la
Escuela de Minas y Real Colegio de
la Ciencia en Londres, pero allí
conoció T. H. Huxley quién le hizo
interesarse por la conducta
instintiva de los animales.

Pasó cinco años en Suráfrica como

profesor universitario y al volver a
Gran Bretaña ocupó la cátedra de
Zoología en Colegio Universitario
Se ocupó de estudiar la conducta animal y se le conoce por introducir el
término aprendizaje por ensayo y error para describir la conducta que
siguen los animales hasta conseguir el resultado correcto en una situación
de resolución de problemas. El uso de este término se generalizó cuando E.
L. Thorndike expuso la ley del efecto, que explica cómo la selección o el
rechazo de las respuestas son consecuencia del reforzamiento o
debilitamiento de las conexiones entre la conducta y sus efectos. Su
principal obra fue Animal Behaviour (1911).
La ley de la parsimonia o parquedad

Menudo llamada Canon de Lloyd Morgan se aplica en Psicología

Animal y establece que “una acción no se debe interpretar como
resultado del ejercicio de una facultad psíquica superior si puede
interpretarse como el resultado del ejercicio de una actividad
psíquica inferior en la escala psicológica” (Boring, 1950/1983).

La máxima era no atribuir procesos mentales complejos a los

animales cada vez que fuese posible explicar su conducta en
términos más simples, y tener cuidado en las inferencias hechas
a partir de la conducta animal, tratando siempre de encontrar la
explicación “más simple” al fenómeno observado.

El contexto en el que Morgan plantea su ley se encuadra en una

reacción a la corriente antropomórfica iniciada por Romanes, de
atribuir “demasiada” inteligencia a los animales.

Morgan siguió la misma aproximación metodológica que

Romanes, observando la conducta de los animales y tratando de
explicarla por medio de un examen introspectivo de sus propios
procesos mentales.

Es decir, Morgan inicia una consideración del estudio psicológico

como un proceso que emplea dos tipos de inducciones: la
introspección retrospectiva, es una inducción a partir de los
datos subjetivos, y una segunda inducción más objetiva, basada
en la observación de los fenómenos externos.

A partir de ambas, se interpreta la conducta y actividad de los

otros en términos de su supuesta experiencia subjetiva. La vida
mental del otro es una hipótesis contrita por el psicólogo a partir
de su vida mental propia.

Su método era semi-experimental, bajo condiciones

regularmente controladas y rigurosamente preparadas, lo cual a
nivel metodológico supuso un gran avance para el desarrollo
posterior. Morgan reconoce y señala cierta predisposición en el
ser humano para atribuirles estados mentales a los animales
para predecir sus comportamientos.

Más simple según Premack y Woodruff

Heyes explica que el argumento de parsimonia se ha ofrecido

como respuesta a la respuesta a la pregunta de Premack y
Woodruff, que declararon que El mono sólo puede ser mentalista,
no es suficientemente inteligente para ser conductista.

En ese sentido sería una aplicación de la ley de

parsimonia diferente de la enunciada por Morgan, ya que se
considera que en este caso lo que es más simple es la opción
mentalista, por encima de la conductista: Es mejor preferir que
lo que hacen los primates es una interpretación mentalista que
otros métodos conductistas de predicción del comportamiento.

En este caso más simple significaría más simple para ellos los
primates.

El problema de este argumento en opinión de Heyes radica en

que no hay una razón suficiente para suponer que el uso de la
teoría de la mente requiere menos inteligencia por parte del
animal. Ni la inteligencia ni la simplicidad pueden medirse de
una forma razonable.

Heyes plantea por qué no considerar como alternativas a la

teoría de la mente las asociacionistas o cognitivistas, más que las
conductistas como supuso Morgan, siendo que aquéllas
alternativas no asumen que los chimpancés sepan algo sobre los
procesos que usan para predecir el comportamiento social de los
demás. Sólo la teoría de la mente considera que los estados
mentales y el conocimiento de dichos estados es la información
de base que se utiliza en la interacción social.

En segundo lugar, incluso si pudiese demostrarse que la teoría

de la mente demanda menos inteligencia o fuese más simple que
las otras alternativas, esto no sería suficiente para justificar su
preferencia sobre las otras explicaciones.

La idea de que las explicaciones más parsimoniosas son mejores

porque apelan a la uniformidad de la naturaleza está lejos de ser
aprobada. Y habría que demostrar por qué un proceso más
simple es más probable que otro más complejas

Conclusion
El propósito de la psicología animal esta en la
premisa de poder conocer y entender tanto el
comportamiento como el pensamiento de los
animales según el medio en el que se encuentren,
su actitud ante el y como se logran adaptar;
básicamente vigila la evolución mental frente a los
factores que intervienen en su hábitat. Esta rama
también ha permitido determinar características
relacionadas a la conducta humana, es decir, que
ambos pueden tener reacciones particulares
dependiendo el estímulo.
 GLOSARIO

Etologia
Parte de la biología que estudia el comportamiento
de los animales.
Estimulo
Agente o factor capaz de alterar un organismo.
Zoología
Es la ciencia que se dedica al estudio de los
animales.
Psíquico
Procesos de la mente o relacionado con la misma.
Innato
puede referirse, en general, a cualquier cosa que
se tiene de nacimiento o que se llevará siempre.
 Bibliografia

 es.slideshare.net
 https://es.khanacademy.org/science/biology/be
havioral-biology/animal-behavior/a/innate-
behaviors
 https://www.biography.com/people/el-
thorndike-9506849
 https://www.e-
torredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Psico
logia-Animal.htm
 http://www.mcnbiografias.com/app-
bio/do/show?key=morgan-conwy-lloyd
 https://www.paradais-
sphynx.com/animales/etologia/comportamiento
-social-animales.htm