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MODELOS ESTRUCTURALES DE LA INTELIGENCIA

NO JERÁRQUICOS: Entienden que las diferencias individuales observadas en los rendimientos de los sujetos en los test de inteligencia, son debidos a un conjunto de capacidades o aptitudes mentales primarias e independientes, es decir, no está relacionadas ni formarían parte de ninguna estructura superior. Rechazan el FACTOR G.

“Modelo de Capacidades Primarias” THURSTONE. → Evalúa 7 capacidades (PMA) → Razonamiento inductivo, memoria, capacidad numérica,
“Modelo de Capacidades Primarias” THURSTONE. → Evalúa 7 capacidades
(PMA) → Razonamiento inductivo, memoria, capacidad numérica, rigidez
perceptiva, visualización espacial, comprensión verbal, fluidez verbal.
“Modelo Cúbico de la Estructura del Intelecto” GUILFORD → Evalúa 3
dimensiones: Contenidos, operaciones, productos, que combinadas entre sí, dan
lugar a 120 – 150 habilidades independientes.

JERÁRQUICOS: Apoyan la existencia del FACTOR G. Van a asumir que las capacidades en inteligencia están ordenadas desde menor relevancia a un mayor nivel de abstracción. Van a partir de capacidades y habilidades básicas, que se irán agrupando, hasta llegar al factor G (que es el que define Spearman). Se dividen en:

  • 1. PUROS: Hacen referencia a un tipo de estructuras que establecen distintos niveles que van, desde una gama más o menos amplia de aptitudes primarias, a un factor general único.

Modelo

de

los

2

Factores

o

Bifactorial

Modelo Jerárquico de Niveles Mentales” BURT

Modelo Jerárquico de la Inteligencia” VERNON

SPEARMAN

 
 

FACTOR

G:

Componente general de la

5 NIVELES: Sensación, percepción, asociación,

4 NIVELES: Factores específicos, factores de grupo

inteligencia. FACTOR S: Componente específico de cada test. NO guarda relación con G.

relación e inteligencia general.

o de carácter menor, factores de grupo mayores (verbal-educativo y espacial-mecánico) y factor de inteligencia general.

  • 2. MIXTOS: Hablan de una estructura jerarquizada donde podríamos encontrar mayores niveles y unidades de mayor nivel de abstracción, pero que se centrarían en las unidades de 2º orden de factorialización y no en el factor de arriba (G). No contemplan un único FACTOR G. Se localizan en los factores de 2º orden.

Modelo Gf-Gc o de CATTELL-HORN

CATTELL → Postula 3 NIVELES de generalidad: HORN → Postula 10 FACTORES DE 2º ORDEN:

CATTELL → Postula 3 NIVELES de generalidad:

CATTELL → Postula 3 NIVELES de generalidad: HORN → Postula 10 FACTORES DE 2º ORDEN:

HORN → Postula 10 FACTORES DE 2º ORDEN:

  • - Factores

de

Orden:

Gf

histórica

(Originaria o

Velocidad de procesamiento, velocidad de la decisión correcta,

heredada. Identificada con el factor G de Spearman) y Se

inteligencia cristalizada, inteligencia fluida, procesamiento

Aprendizaje común(o adquirido: se relaciona con tiempo escolarización, el interés o motivación y su memoria histórica).

visual, procesamiento auditivo, MCP, MLP, detección visual y detección auditiva.

  • - Factores de 2º Orden: Inteligencia Fluida e inteligencia cristalizada, inteligencia visual, capacidad de recuperación y velocidad cognitiva.

 
  • - Factores de 1º Orden: Aptitudes primarias de Thurstone y algunas de Guilford.

  • 3. INTEGRADORES: Han procurado integrar recientemente, todos los modelos estructurales existentes en un modelo único.

“Modelo factorial jerárquico HILI” GUSTAFSSON Contrastó los modelos de la estructura de la inteligencia más relevantes a partir de A.F. Confirmatorio. Postuló 3 NIVELES de generalidad:

“Modelo de los tres estractosCARROLL Síntesis final de la mayor parte de los modelos estructurales. Representa el mapa de todas las capacidades cognitivas de la inteligencia humana que se conocen o que se espera que existan. Postula 3 NIVELES DE GENERALIDAD O ESTRACTOS:

  • - Cúspide: Factor G (Lo identifica con la “inteligencia fluida”).

  • - Nivel intermedio: 5 factores: Inteligencia fluida y cristalizada, Inteligencia visual, capacidad de recuperación y velocidad cognitiva

  • - Tercer estracto: Factor g (no representa todos los factores inferiores con igualdad. Los mejores representados son Gf y Gc).

  • - Base: Factores primarios

  • - Segundo estracto: 8 factores: Inteligencia fluida y cristalizada, memoria y aprendizaje, percepción visual, percepción auditiva, capacidad de recuperación y velocidad cognitiva.

  • - Primer estracto: Aptitudes semejantes planteadas por Guilford.