TEMA

Bajo Rendimiento Académico de los Estudiantesdel 7mo y 8vo curso

de Básica.

DELIMITACION DEL TEMA

Bajo Rendimiento Académico de los Estudiantes del 7mo y 8vo curso de Básica
del Colegio Psicopedagógico Alegría, Municipio Santo Domingo Este, Provincia
Santo Domingo, República Dominicana, período escolar 2013-2014.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Bajo Rendimiento Académico es una limitación la cual influye en la asimilación y
aprovechamiento de los conocimientos adquiridos en el proceso de aprendizaje
por parte de los estudiantes del nivel básico.

Esta problemática podría estar generada par varios factores entre los cuales se
encuentran la falta de atención por parte de los padres y maestros/as lo cual crea
una desatencion hacia los estudios, ocasionando así desmotivación en la escuela,
y por consiguiente su rendimiento es menor que en los niños que tienen el apoyo y
atención necesarios.

El bajo rendimiento académico en los estudiantes ha sido una de la grandes

problemáticas que constantemente se presentan en el Colegio Psicopedagógico
Alegría.

En esta investigación se ha tenido la necesidad de buscar las causas de este

fenómeno y los factores influyentes en el bajo rendimiento académico y
disciplinario de muchos estudiantes de 7mo. y 8vo. Grado, lo cual repercutirá en
su desarrollo académico como futuros profesionales.

Tales afirmaciones dan fundamento a investigar más sobre las dificultades que
han tenido los estudiantes de estos grados en el Colegio Psicopedagógico Alegría.
 JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACIÓN

Esta investigación además de ser una exigencia académica se hace con el fin de
iniciarnos en el mundo de la investigación y enriquecer nuestros conocimientos
acerca del porque los estudiantes de los grados 7mo y 8vo delColegio
Psicopedagógico Alegría del Sector Ensanche Isabelita de la Provincia Santo
Domingo presentan bajo rendimiento académico.

Los datos obtenidos servirán para que todos los estudiantes y profesionales
vinculados a la educación puedan conocer más sobre el tema.

HIPÓTESIS

El bajo rendimiento académico y disciplinario en los/las estudiantes de los grados

7° y 8° se debe al trato y falta de comunicación entre los estudiante y sus padres.
 UNIVERSIDAD NACIONAL EVANGÉLICA

FACULTAD DE CIENCIAS DE HUMANIDADES

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

TEMA

Bajo Rendimiento Académico de los Estudiantes del 7mo y 8vo curso de Básica
del Colegio Psicopedagógico Alegría, Municipio Santo Domingo Este, Provincia
Santo Domingo, República Dominicana, período escolar 2013-2014.

ASIGNATURA

Investigación Educativa

SUSTENTANTE
Andreina Altagracia Decena Mota
Mat.2011-33911

MAESTRA
Delis Félix

SECCIÓN
205

26 de Octubre, 2013
Santo Domingo, Rep. Dom.