REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO

“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN CARACAS

DESARROLLO DE UN PLAN DE REPARACIÓN ESTRUCTURAL

PARA EL EDIFICIO COLÓN UBICADO EN LOS FRAILES DE CATIA
MUNICIPIO LIBERTADOR.

Autor: Daniel Petion

Tutor Académico: Ing. Alcibiades Pirela
Asesor Metodológico: Profa. María Romano

Caracas, Enero de 2018.

i
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN CARACAS

DESARROLLO DE UN PLAN DE REPARACIÓN ESTRUCTURAL

PARA EL EDIFICIO COLÓN UBICADO EN LOS FRAILES DE CATIA
MUNICIPIO LIBERTADOR.

Caracas, Enero 2018

ii
 APROBACIÓN DEL (DE LA) PROFESOR(A)

En mi carácter de Profesor(a) de la asignatura Proyecto de

Investigación hago constar que el(la) ciudadano(a) Daniel Petion, Cédula de
Identidad N° XX.XXX.XXX de Ingenieria Civil; autor del Proyecto titulado:
DESARROLLO DE UN PLAN DE REPARACIÓN ESTRUCTURAL PARA
EL EDIFICIO COLÓN UBICADO EN LOS FRAILES DE CATIA MUNICIPIO
LIBERTADOR., aprobó dicha asignatura. En la ciudad de Caracas, a los 2
del mes de Marzo de 2.018.

(Firma)

[Nombre y Apellido Profesor(a)]

C.I. XX.XXX.XXX

iii
DEDICATORIA

iv
 INDICE

Contenido
Dedicatoria ............................................................................................. iv

indice ...................................................................................................... v

lista de cuadros ..................................................................................... vii

lista de figuras ...................................................................................... viii

lista de graficos....................................................................................... ix

Resumen ............................................................................................ x

introducción ............................................................................................ xi

CAPÍTULO I ......................................................................................... 12

EL PROBLEMA .................................................................................... 12

Contextualización del Problema........................................................ 12

Interrogantes ................................................................................. 14

Objetivos de la Investigación ............................................................ 14

Objetivo General ........................................................................... 14

Objetivos Específicos .................................................................... 15

Justificación de la Investigación ........................................................ 15

Capitulo II ............................................................................................. 17

Marco Referencial ................................................................................ 17

Antecedentes De la Investigación ..................................................... 17

Bases Teóricas ................................................................................. 19

Bases Legales .................................................................................. 39

Sistema de variables......................................................................... 42

Definición de Términos Básicos ........................................................ 45

v
capitulo iii .............................................................................................. 47

Marco metodológico ............................................................................. 47

Diseño bibliográfico ....................................................................... 47

Tipo de Investigación .................................................................... 48

Modalidad de la Investigación ....................................................... 49

Población y Muestra ...................................................................... 49

Bibliografía ........................................................................................... 51

vi
 LISTA DE CUADROS

Cuadro 1. Frecuencia de fallas en estructuras ..................................... 30

Cuadro 2. Conceptualización De Variables .......................................... 42

vii
 LISTA DE FIGURAS
Figura 1. Estructura de una edificación ................................................ 19
Figura 2. Envolvente............................................................................. 20
Figura 3. Iglú la estructura funciona como evolvente ........................... 21
Figura 4.Tipi, la estructura son las ramas y la envolvente es la tela..... 22
Figura 5. Barra estructural .................................................................... 22
Figura 6. Estabilidad de barras ............................................................. 23
Figura 7.Rotura por flexión ................................................................... 24
Figura 8. Deformación por poca rigidez de la barra.............................. 25
Figura 9. Mampostería fracturada por poca rigidez de la barra de
soporte .......................................................................................................... 25
Figura 10. Clasificación General de Patologías en Edificaciones ......... 33
Figura 11. Grieta en Ventana ............................................................... 34
Figura 12. Solución de grietas en ventanas ......................................... 35
Figura 13. Grieta en muros y paredes .................................................. 35
Figura 14. Solución de grietas en paredes. .......................................... 36
Figura 15.defecto por columnas muy próximas .................................... 36
Figura 16. Solución con una sola columna de dimensiones mayores .. 37
Figura 17. Refuerzo De Losas Mediante Vigas .................................... 38
Figura 18. Deficiente anclaje de cerramiento y grietas debido a falta de
anclaje .......................................................................................................... 38
Figura 19.Anclaje Deficiente De Muros y Grietas debidas a la Falta De
Anclaje .......................................................................................................... 39

viii
 LISTA DE GRAFICOS
Gráfico. 1 Distribución de Fallas ........................................................... 33

ix
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN CARACAS
INGENIERIA CIVIL

DESARROLLO DE UN PLAN DE REPARACIÓN ESTRUCTURAL

PARA EL EDIFICIO COLÓN UBICADO EN LOS FRAILES DE CATIA
MUNICIPIO LIBERTADOR.
Propuesta del Trabajo Especial de Grado
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

Autor(a): Daniel Petion

Tutor(a): Nombre y Apellido
Asesor(a) Metodológico(a): Nombre y Apellido
Enero, 2.018

Resumen

La investigación se plantea el desarrollo de un plan de reparación estructural

de edificio Colon ubicado en los Frailes De Catia, con objetivos específicos:
Identificar las causas que provocan los daños estructurales en la edificación,
Determinar los requerimientos de mantenimiento correctivo para restaurar la
estructura del edificio Colon, Formular un plan de reparación estructural al
Edificio Colón como solución a la problemática que este presenta, Analizar
los costos que significaría implementar una reparación en el Edificio Colón,
mediante un diseño de investigación No experimental, tipo de investigación
de campo, nivel descriptivo, en modalidad proyecto factible

Descriptores: Plan, estructural, edificación,

x
 INTRODUCCIÓN

El soporte estructural de toda edificación es de vital importancia para el

buen desempeño de su función de albergue, refugio saludable, cómodo y
seguro de las personas que lo frecuentan. Esta funcionalidad de soporte se
puede ver afectada por razones de diseño errado, poco mantenimiento, o
empleo de material inadecuado, que puede causar desplomes de la
edificación causando heridas graves en los habitantes de la misma. La
investigación se plantea el desarrollo de un plan de reparación estructural del
edificio colon ubicado en Los Frailes De Catia. Mediante la aplicación de un
diseño de investigación no experimental, tipo campo, nivel descriptivo,
modalidad de proyecto factible, con el propósito de aplicar los conocimientos
de ingeniería civil para resolver esta problemática, con un soporte teórico
basado en el diseño de estructuras y los requerimientos estructurales de
edificaciones.
De manera que la investigación se estructura de la siguiente manera

Capítulo I: compuesto por el Problema, planteamiento del problema,

contextualización del problema, objetivo general, objetivos específicos y
justificación de la investigación.
Capitulo II: Marco Referencial, marco teórico, antecedentes, bases
teóricas, bases legales.
Capitulo III, Marco Metodológico, Diseño De la investigación, Tipo de
investigación, Nivel de la investigación, Modalidad de la investigación,
población y muestra.

Capitulo IV: Análisis de resultados,

Capítulo V Conclusiones y Recomendaciones

xi
 CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Contextualización del Problema

A lo largo de la historia el hombre ha tenido la necesidad de protegerse

ante los embates de la naturaleza, estas son condiciones impuesta por el
clima o ataques de animales salvajes. Para lograr esta protección el hombre
busca lo que se denomina refugio. El cual debe reunir ciertas condiciones
mínimas tales como, protección a la intemperie, salubridad, protección ante
el clima, seguridad y confort.

Estos refugios han evolucionado para convertirse en edificaciones

compuestas por una infraestructura y una estructura entonces citando a
(Moncardo, 2013) Por definición la estructura “… se encarga de proporcionar
la resistencia, rigidez y estabilidad necesarias para evitar que el edificio
colapse, y es la encargada de conducir las cargas desde su punto de
aplicación hasta el terreno.” pág. (5).

Con esta definición la investigación pone de relieve los requisitos

mínimos de una estructura son resistencia, rigidez y estabilidad. Resistencia
de los elementos que conforman la estructura para que sean capaces de
soportar las cargas, estabilidad que es el estado de equilibrio cuando la
estructura sea sometida a las fuerzas externas y rigidez de los elementos
que conforman la estructura para que estos no se deformen cuando soporten
cargas externas es decir no se doblen o se fracturen con la carga.

12
 En la actualidad muchas investigaciones destacan que en numerosas
estructuras se evidencian patologías, desempeño inadecuado de las
estructuras, causadas por diversos factores, entre ellos, falta de
mantenimiento, empleo de materiales de construcción inadecuados, diseños
arquitectónicos incorrectos, ubicación inapropiada, entre otros. Esto trae
como consecuencia el deterioro acelerado de la infraestructura y
superestructura de las edificaciones generando problemas a quienes
frecuentan dichos espacios.

Esta problemática se suele pasar por alto generalmente en dónde se

presenta, por varios motivos, bien sea la falta de supervisión, inexperiencia
en el tema por parte de quiénes ocupan estos espacios o simplemente
porque las fallas no están visibles de manera clara. En tal sentido, es
necesario abordar este tema con la seriedad que requiere ya que en algún
momento, cualquiera de estas fallas mencionadas puede generar accidentes
de gran magnitud.

Entre los accidentes que se presentan tenemos el colapso

estructural, desprendimiento de acabados y parte de la superestructura
como, frisos, pintura, bloques, enfermedades del aparato respiratorio y de la
piel por efectos de la humedad y el moho. Adicional a esto, se toma en
cuenta principalmente las lesiones que puedan causarse en las personas
que se encuentran en estas estructuras con fallas.

Dicho esto, el principal objetivo del estudio es identificar fallas que

puedan afectar directa o indirectamente el correcto funcionamiento de la
estructura de la edificación, como medida primordial para resguardar la
estructura. Teniendo en consideración los aspectos técnicos y la información
necesaria para actuar de manera rápida, eficaz y oportuna, ante cualquier
evento que pudiera suscitarse de esta naturaleza.

13
 Particularmente, en el sector Los Frailes de Catia, Municipio
Libertador, se encuentra el Edificio Colón, el cual la investigación estudiara a
estudio por presentar muchas de las patologías anteriormente mencionadas.
En su estructura se evidencia la falta de mantenimiento, la cual ha motivado
que dicha estructura haya sufrido muchos daños significativos, trayendo
como consecuencia serias problemáticas para quiénes lo habitan
actualmente.

De manera pues que surgen las siguientes interrogantes

Interrogantes

-¿Cuáles son las causas de los daños estructurales en el edificio Colon

del sector los Frailes Catia?

-¿Que requerimientos son necesarios para suprimir los daños

Estructurales?

-¿Cómo se reparan los daños que afectan la funcionalidad de la

estructura del Edificio Colon de Los Frailes De Catia?

-¿Cuánto es el costo económico de la reparación estructural del edificio

Colon De Los Frailes De Catia?

Objetivos de la Investigación

Objetivo General

Desarrollar un plan de Reparación Estructural el Edificio Colón

ubicado en el sector Los Frailes de Catia, Municipio Libertador.

14
 Objetivos Específicos

-Identificar las causas que provocan los daños estructurales en la

edificación.

-Determinar los requerimientos de mantenimiento correctivo para

restaurar la estructura del edificio Colon.

-Formular un plan de reparación estructural al Edificio Colón como

solución a la problemática que este presenta.

-Analizar los costos que significaría implementar una reparación en el

Edificio Colón y los beneficios que esta traería.

Justificación de la Investigación

Los aspectos que justifican la siguiente investigación se basan en la

necesidad de solventar una problemática que en la actualidad es muy común
y que afecta de manera directa a la población en general. Por lo cual se
propone un plan de reparación estructural como medida de solución para los
habitantes del Edificio Colón, que de esta manera mejore su calidad de vida
y puedan contar con una edificación acorde a lo que establecen las normas
Venezolanas.

Esta investigación se orienta a la mejora y óptimo funcionamiento de

la edificación anteriormente mencionada, es por ello que se propone un plan
de restructuración que surge como necesidad para las familias que habitan
en el sitio. Ya que las mismas dentro de sus hogares presentan condiciones
que atentan contra su bienestar e integridad física.

15
 Realizar un diagnostico efectivo, con propuestas eficientes que
resuelvan estos fallos es crucial, supervisar que, dentro de la planificación se
cumplan todos los procesos establecidos en los códigos que rigen las
normativas de construcción Venezolanas, así mismo se aprovecha este
planteamiento para crear conciencia entre quiénes habiten dicho sitio, y
darles las herramientas y conocimientos necesarios para que una vez
solucionado el problema, este no se presente a largo plazo, y de ser así, se
pueda solucionar de manera oportuna.

En la medida que esta planeación se ejecute, dicho proyecto se llevará

a cabo de forma eficaz, en todos los aspectos, uno de ellos podría ser el
económico, ya que si se ejecuta un buen cronograma de trabajo, aminoraría
costos significativos en el proceso de reparación y no impactaría de manera
crítica en las familias que habitan el edificio.
Esto demostraría que la investigación contribuiría a la mejora no solo
estructural, sino económica y social en la sociedad involucrada en el
proyecto de Reparación del Edificio Colón del sector Los Frailes de Catia.

En la parte académico la investigación aportara un conocimiento en el

área de mantenimiento de edificaciones, indicando como una estructura se
debilita a medida que es usada y transcurre su vida útil. Además de mostrar
los materiales y técnicas utilizadas para rehabilitar estas estructuras y alargar
su vida útil ahorrando recursos a la comunidad

A su vez este plan de reparación estructural tiene como propósito

generar conciencia dentro de los habitantes del Sector Los Frailes de Catia,
de manera tal que el mismo les sirva como referencia y lo puedan
implementar en locaciones adyacentes donde de igual manera requieran
resolver fallas similares a las que presenta el Edificio Colón.

16
 CAPITULO II

MARCO REFERENCIAL

Antecedentes De la Investigación

Antes de iniciar este apartado la investigación considera pertinente citar

algunos autores en lo que respecta a la definición de antecedentes de una
investigación.

“Los antecedentes reflejan los avances y el Estado actual del

conocimiento en un área determinada y sirven de modelo o ejemplo para
futuras investigaciones.” Según Fidias Arias (2004)

Según Hernández, Fernández y Baptista (2010) afirma que es

necesario conocer los antecedentes (estudios, investigaciones y trabajos
anteriores), especialmente si uno no es experto en los temas o tema que
vamos a tratar o estudiar, afirmando:

“Conocer lo que se ha hecho con respecto a un tema ayuda a: No

investigar sobre algún tema que ya se haya estudiado a fondo,…a
estructurar más formalmente la idea de investigación,…a
Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará la
idea de investigación” (p.28).

17
 Nuestro primer antecedente lo conforma el trabajo de investigación de
Gerardo Cadena Titulado “Desarrollo de un plan de mantenimiento para
edificaciones” para obtener el título de ingeniero civil en el 2015 cuyo
objetivo fue: Desarrollar un plan de mantenimiento Preventivo y correctivo
tanto para la estructura como para los muebles y maquinarias y equipos,
concluyendo “…se pretende coadyuvar a demostrar la importancia que tiene
el contar con un “Plan de Mantenimiento” que no solo proteja a los usuarios,
sino para el beneficio y enriquecimiento del patrimonio y la arquitectura de
nuestras edificaciones, maquinaria, equipo, sistemas y toda la planta
productiva.”

Por otro lado Jorge Pérez en su ponencia “Caracterización de fallas

estructurales no sísmicas en vivienda social. Un caso de vinculación
universidad industria” describe, categoriza y enumera las fallas más
comunes no sísmicas en las edificaciones, seguidamente propone una
actividades de prevención y reforzamiento y concluyendo que. “Como se ha
podido constatar a partir de este análisis, es evidente que la única manera de
lograr un mayor conocimiento y comprensión de los fenómenos no sísmicos
que propician la aparición de patrones de falla en sistemas estructurales
consiste en su adecuado registro y documentación, así como en un detallado
estudio llevado a cabo por especialistas”

Pablo Camacho “Diseño de un Plan Modelo de Mantenimiento para

Edificios del ICE” El objetivo de este proyecto es documentar las
herramientas utilizadas para planificar el mantenimiento de edificios.
Concluyendo: “Mediante guías de ciclos de mantenimiento, inspecciones
periódicas, intervenciones programadas y un sistema generador de base de

18
datos se obtuvo un método para generar históricos de mantenimiento
(estadísticas). A partir de estos registros se puede conocer los índices de
bienes y servicios utilizados para atender las necesidades de cada edificio.”

Bases Teóricas
Citando la definición de bases teóricas del manual de trabajo especial
de grado del instituto universitario politécnico Santiago Mariño..
“Comprenden el conjunto de conocimientos existentes sobre el campo del
saber o sector de la realidad (el problema o necesidad) que será objeto de
estudio, y los cuales se encuentran contenidos en diferentes fuentes
documentales reflejando específicos puntos de vista de los autores.”

Empecemos por definir algunos conceptos necesarios para la

investigación,
Haciendo referencia a la definición de (Moncardo, 2013)…

Estructura: es la parte de un edificio encargada de resistir las cargas

que actúan sobre él. El edificio se puede ver simplemente como una
envolvente que recubre y subdivide un espacio para protegerlo del ambiente
exterior.

Figura 1. Estructura de una edificación

19
 Cargas sobre la envolvente del edificio. Las cargas gravitatorias
debidas a la nieve y a los ocupantes del edificio hacen que flecten la
estructura de la cubierta y forjados y transmiten esfuerzos internos de
compresión a los muros.

Las superficies que forman esa envolvente, es decir, las paredes, los
suelos y la cubierta del edificio, están expuestas a distintos tipos de cargas

Figura 2. Envolvente

El viento provoca cargas de presión y succión que actúan en todas las

superficies exteriores

Por otro lado La estructura se encarga de proporcionar la resistencia,

rigidez y estabilidad necesarias para evitar que el edificio colapse, y es la
encargada de conducir las cargas desde su punto de aplicación hasta el
terreno.

20
 A veces no es fácil distinguir cuál es la estructura dentro de un edificio y
cuál es la parte no-estructural, que llamaremos envolvente. A veces ambas
partes están integradas.
En el ejemplo del iglú, en el que los bloques de hielo forman una cúpula
auto-portante, la estructura y la envolvente son la misma cosa.

Figura 3. Iglú la estructura funciona como evolvente

En el ejemplo de un tipi, la estructura (formada por un armazón de

varas de madera) y la envolvente (pieles, no tienen rigidez suficiente para
sostenerse por sí mismas) están separadas.

21
 Figura 4.Tipi, la estructura son las ramas y la envolvente es la tela

Estructura Real Y Modelo Estructural

El modelo estructural es un esquema simplificado de la estructura para

el cálculo. En la figura se han marcado los elementos más importantes del
modelo. Las barras se representan por su directriz. A efectos de cálculo, las
consideraremos como líneas.

Figura 5. Barra estructural

22
 REQUISITOS ESTRUCTURALES

1. Estabilidad.
2. Resistencia.
3. Rigidez.

Estabilidad
Las estructuras deben ser capaces de alcanzar un estado de equilibrio
bajo la acción de las fuerzas aplicadas. Para ello, los enlaces de la estructura
al terreno deben ser tales que permitan generar las reacciones necesarias
para equilibrar las fuerzas externas (acciones) que van a actuar sobre la
estructura.

Figura 6. Estabilidad de barras

La estructura debe ser capaz de alcanzar un estado de equilibrio ante

cualquier estado de cargas que pueda afectarle a lo largo de su vida útil.

23
 RESISTENCIA

(Moncardo, 2013)La aplicación de la carga a una estructura genera

reacciones en los vínculos y también una serie de esfuerzos internos en los
elementos que componen la estructura, los cuales deben tener la resistencia
suficiente para soportar estos esfuerzos sin fisurarse. Para que una
estructura satisfaga el requisito de resistencia debemos comprobar que los
niveles de tensión que se alcanzan en cada uno de sus elementos no
exceden los límites de la resistencia del material.

Rotura de una viga de madera a flexión. La rotura se inicia en las fibras

inferiores (sometidas a tracción), donde se ha superado la resistencia del
material

Figura 7.Rotura por flexión

24
 Rigidez
(Moncardo, 2013), “Además de resistir las cargas, la estructura debe
tener la rigidez necesaria para no deformarse excesivamente bajo la acción
de estas. • Deformaciones "excesivas" son las que afectan al confort y al
bienestar de los usuarios o de terceras personas, al correcto funcionamiento
del edificio o a la apariencia de la construcción”

Figura 8. Deformación por poca rigidez de la barra

Una deformación excesiva de las vigas de la estructura puede provocar

grietas en los tabiques que estas soportan.

Figura 9. Mampostería fracturada por poca rigidez de la barra de soporte

25
 Grieta en la fachada de ladrillo debida a una deformación excesiva de la
estructura.

Análisis Estructural Y Dimensional:

El diseño de la estructura es la definición de las características de la

estructura. El análisis de la estructura es la comprobación de que el diseño
realizado es adecuado; si no lo es, procedemos a la modificación del diseño
y a un nuevo análisis.
El análisis estructural de un edificio requiere:
a) Determinar las situaciones de dimensionado que resulten más
desfavorables.
b) Establecer las acciones que deben tenerse en cuenta y los modelos
adecuados para la estructura.
c) Realizar el cálculo estructural, adoptando métodos de cálculo
adecuados a cada problema.
d) Verificar que, para las situaciones de dimensionado
correspondientes, no se sobrepasan los estados límite.

FASES DEL ANÁLISIS ESTRUCTURAL

Citando a (Moncardo, 2013), El objetivo del análisis estructural es

determinar los valores de las reacciones, esfuerzos internos, tensiones y
deformaciones en la estructura y verificar que la estructura se comporta
adecuadamente ante ellos. Implica:
• Estimar las acciones
• Calcular las reacciones en la estructura.
• Calcular los esfuerzos internos en todas las barras.

26
• Calcular las tensiones en las secciones más desfavorables de cada barra.
• Calcular las deformaciones de todas las barras.
• Verificar que las tensiones y deformaciones son aceptables, o sea que con
ellos se cumplen los requisitos de resistencia y rigidez.

Para estimar las acciones que actúan sobre una estructura hay que
prever las distintas situaciones de carga que le afectarán a lo largo de toda
su vida útil y cuantificar sus valores máximos y las posibles combinaciones
de éstas, lo cual es una tarea bastante complicada.

(Perez, 2009), Clasificación de las Fallas Con base en el proceso

anterior se estableció un catálogo inicial de fallas, tanto estructurales como
no estructurales, atribuibles a fenómenos no sísmicos en prototipos
estandarizados de vivienda social, así como una propuesta de su posible
restauración. a) Fallas atribuibles a una deficiente concepción estructural. En
el proceso de diseño de una estructura es tal vez la concerniente a la
concepción del tipo de estructuración una de las etapas fundamentales, lo
que Meli ha dado en llamar el aspecto creativo (Meli, 2001), ya que de ella
dependerá en buena medida su adecuado comportamiento ante diversas
solicitaciones. Es por ello que las fallas debidas a un deficiente concepto
estructural son quizá de las que requieren mayor atención, ya que en la
mayoría de los casos será necesaria una reestructuración a través de la
introducción de elementos estructurales adicionales. Algunas fallas
observadas, atribuibles a este efecto, son:

 Carencia de refuerzo en huecos de muros o de losas

 Deficiente sistema de refuerzo de muros o mochetas
 Falla estructural de losas por falta de elementos de rigidez

27
 (Perez, 2009) Plantea que las “Fallas debidas a un mal diseño o
detallado estructural Una vez concebido el tipo de estructuración más
adecuado así como el consiguiente dimensionamiento de los miembros que
conforman la estructura y de la cantidad y disposición de su refuerzo, parte
crucial en su buen desempeño consiste en lograr un adecuado detallado de
diversos aspectos tales como anclajes, conexiones, etc. Desgraciadamente,
en la mayoría de los casos esta importancia no se reconoce, concluyendo el
proceso de diseño estructural en la etapa de dimensionamiento, provocando
de esta manera algunos tipos de fallas observadas, tales como:”
 Deslizamiento de losas inclinadas
 Falta de anclaje de trabes o cerramientos
 Falta de anclaje o de refuerzo en muros
 Fallas por cambios volumétricos debidos a efectos de temperatura.

c) Fallas en el sistema de cimentación En México existen grandes

regiones en las que abundan suelos altamente inestables, no aptos para el
desplante de grandes estructuras. Sin embargo, las limitantes económicas en
vivienda social impiden el planteamiento de soluciones costosas como las
que implicarían sistemas de cimentación profunda, entre otros. Es por ello
que, en la mayoría de los casos, es necesario un adecuado tratamiento del
suelo que minimice ulteriores efectos adversos en la superestructura,
tratamientos tales como la estabilización del suelo o la introducción de una
plataforma de material inerte debidamente compactada en la que se disipen
la totalidad de los esfuerzos transmitidos. Se han detectado algunos tipos de
fallas provocadas por un deficiente tratamiento del subsuelo de cimentación:

 Asentamientos por deficiente compactación de la plataforma

 Movimientos diferenciales por falta de espesor adecuado de la
plataforma o por expansividad del suelo

28
  Intemperización de las plataformas

d) Fallas por modificaciones y/o reparaciones posteriores Una vez que

la vivienda ha sido concluida y entregada, y que ha vencido el plazo de la
garantía, es frecuente que el propietario efectúe modificaciones o
reparaciones que en la mayoría de los casos son realizados por quienes no
cuentan con la debida preparación técnica, provocando la aparición de
nuevos patrones de falla. Algunas de las fuentes detectadas de ello radican
en:
 Eliminación de elementos estructurales
 Deficientes reparaciones

e) Fallas de tipo constructivo Existe una gran cantidad de efectos

patológicos no atribuibles al diseño estructural sino a un deficiente proceso
constructivo, pero que por su importancia en el desempeño de este tipo de
obras es necesario su estudio y análisis para evitarlas en la medida de lo
posible. En este concepto es posible clasificar las siguientes:
 Deficiente colado
 Deficiente unión de piezas de mampostería
 Deficiente detallado de las juntas constructivas
 Concreto contaminado
 Deficiente colocación de ductos
 Deficiente colocación de refuerzos en muros

En la Tabla 1 se muestra la frecuencia de ocurrencia de cada una de

las fallas identificadas en la muestra bajo estudio.

29
 Cuadro 1. Frecuencia de fallas en estructuras

Fuente : (Perez, 2009)

Indudablemente, desde el punto de vista estructural, las fallas

provocadas por un deficiente diseño de la superestructura se presentan con
mayor recurrencia, seguidas por las fallas en el sistema de cimentación, lo
que denota, en muchos de los casos, un desconocimiento del
comportamiento esperado bajo ciertas condiciones tanto climatológicas como
de sitio, a partir de las particularidades de la concepción arquitectónica. Por
otro lado, se puede apreciar la importancia que cobra también un deficiente

30
proceso constructivo en el desempeño de las edificaciones en estudio.
(Perez, 2009)

Por otro lado en el manual de patologías de edificaciones (Astorga,

2009) plantea: “Diversos estudios realizados por diferentes entidades del
sector de la construcción, han concluido que los daños que surgen en las
edificaciones, se deben en mayor medida, a los defectos durante las fases
de diseño y construcción del proyecto.”

La diversidad de patologías que se manifiestan en las edificaciones es

infinita; además de ser un tema muy complejo. Difícilmente se logra
determinar con precisión, las causas o motivos de muchas de las
manifestaciones que presentan las estructuras; en muchos casos ni siquiera
la experiencia de un experto es suficiente para dar una respuesta totalmente
certera. Por ejemplo, las causas de aparición de una grieta en una
edificación, pueden ser múltiples; algunas veces es posible identificarlas
fácilmente, pero otras veces no lo es. Una manera sencilla de clasificar las
patologías que se presentan en las edificaciones, es subdividiéndolas según
su causa de origen. De acuerdo a esto, las patologías pueden aparecer por
tres motivos: Defectos, Daños o Deterioro. (Astorga, 2009)

Las patologías que aparecen por Defectos, son aquellas relacionadas

con las características intrínsecas de la estructura, son los efectos que
surgen en la edificación producto de un mal diseño, una errada configuración
estructural, una construcción mal elaborada, o un empleo de materiales
deficientes o inapropiados para la obra. Para evitar los defectos en las
edificaciones, es necesaria la intervención de personal capacitado y honrado
durante la elaboración y ejecución del proyecto. Es decir, estas patologías
deben ser evitadas, controladas y corregidas por personas expertas. Un

31
defecto en la edificación, puede traducirse en altas vulnerabilidades, dejando
la estructura expuesta a sufrir daños y deterioros de magnitudes
incalculables. (Astorga, 2009)

Las patologías causadas por Daños, son las que se manifiestan durante
y/o luego de la incidencia de una fuerza o agente externo a la edificación.
Los daños pueden ser producto de la ocurrencia de un evento natural, como
un sismo, una inundación, un derrumbe, entre otros. Pero también pueden
aparecer daños en las estructuras causados por el uso inadecuado de las
mismas, por ejemplo el caso en el que la edificación es obligada a soportar
un peso superior al que fue concebido inicialmente (sobrecarga). Los daños
muchas veces son inevitables, pero se pueden disminuir; no podemos
impedir que ocurra un evento natural, pero sí podemos hacer que éste no se
convierta en un desastre. Se deben concebir estructuras menos vulnerables,
evitando los defectos en el diseño, materiales y construcción, seleccionando
la ubicación adecuada para la edificación, respetando los criterios de diseño,
y muy especialmente, empleando un poco el sentido común. (Astorga, 2009)

Otro origen de las patologías, puede ser el Deterioro de la edificación.

Las obras generalmente se diseñan para que funcionen durante una vida útil,
pero con el transcurrir del tiempo, la estructura va presentando
manifestaciones que deben ser atendidas con prontitud. La exposición al
medio ambiente, los ciclos continuos de lluvia y sol, el contacto con
sustancias químicas presentes en el agua, en el aire, en el entorno; hacen
que la estructura se debilite continuamente. Por esta razón es de vital
importancia para las edificaciones, un adecuado y permanente
mantenimiento, que ayuda a prevenir el deterioro normal e inevitable
causado por el tiempo. (Astorga, 2009)

32
 Figura 10. Clasificación General de Patologías en Edificaciones

Diversos estudios realizados por diferentes entidades del sector de la

construcción, han concluido que los daños que surgen en las edificaciones,
se deben en mayor medida, a los defectos durante las fases de diseño y
construcción del proyecto. (Astorga, 2009)

Gráfico. 1 Distribución de Fallas

Se puede apreciar que el 75 % de las fallas son debido al diseño y

construcción, siendo estas actividades las que más ingresos generan,
paradójicamente.

33
 Propuestas de Prevención o Reforzamiento
a) Carencia de refuerzo en huecos de muros o de losas. Su principal
efecto consiste en la aparición de grietas en las zonas cercanas a huecos o
aberturas en muros (ventanas o puertas) y en losas (domos), originándose
en la mayoría de los casos a partir de las esquinas y propagándose hacia el
interior del muro (Fig. 10) debido a la concentración de esfuerzos generada
por la interrupción de su flujo por la presencia del hueco.

Figura 11. Grieta en Ventana

La solución Planteada por (Perez, 2009) “… La mayoría de los códigos

de diseño señalan la necesidad de confinar el hueco con elementos de
refuerzo a partir de ciertas dimensiones ….”Fig. 11

34
 Figura 12. Solución de grietas en ventanas

Deficiente sistema de refuerzo de muros o mochetas La carencia de un

adecuado refuerzo en los extremos de los muros de mampostería provoca
también la aparición de grietas como las mostradas en la figura 12, debidas a
una alta concentración de esfuerzos.

Figura 13. Grieta en muros y paredes

35
 Nuevamente, códigos de diseño especifican refuerzo vertical (castillos
de concreto armado) en todo extremo de muro (Fig. 13).

Figura 14. Solución de grietas en paredes.

Es usual, en casos en que dos huecos de muros se encuentren muy

cercanos, la colocación de castillos de refuerzo vertical muy próximos entre
sí, colmando el espacio entre ellos con piezas de mampostería fragmentada
(Fig. 15), proceso que facilita la aparición de grietas a lo largo de la junta,

Figura 15.defecto por columnas muy próximas

36
 La solución más conveniente es la colocación de un solo castillo de
dimensiones mayores (Fig. 16); el sobrecosto que ello genera es
compensado con el gasto que implicaría la reparación.

Figura 16. Solución con una sola columna de dimensiones mayores

c) Falla estructural de losas por falta de elementos de rigidez En la

concepción de un sistema estructural para vivienda social es muy frecuente
sobreestimar la rigidez de las losas cuando los claros son mayores que los
usuales, omitiendo la incorporación de vigas o trabes que disminuyan el claro
de los tableros de losas. En la figura 4 aparece la imagen de una losa que
sufrió grandes deflexiones en la que se han colocado vigas de refuerzo,
vigas que debieron haber sido incorporadas en el diseño desde un inicio (se
aprecia también un deficiente dimensionamiento estructural de las vigas al
sufrir también deformaciones de gran magnitud).

37
 Figura 17. Refuerzo De Losas Mediante Vigas

Falta de anclaje de trabes o cerramientos Cuando las trabes o

cerramientos no cuentan con suficiente longitud de apoyo (Fig. 18) se facilita
la aparición de grietas en los muros de soporte (Fig. 18).

Figura 18. Deficiente anclaje de cerramiento y grietas debido a falta de anclaje

Falta de anclaje de muros En viviendas a base de muros de concreto,

se requiere de un adecuado anclaje de dichos muros en el sistema de
cimentación; cuando este no existe se genera la posibilidad de la aparición
de grietas horizontales en la base del muro debidas a los movimientos

38
propios de la estructura. En la figura 7a se puede observar un deficiente
anclaje del refuerzo de los muros, y en la figura 7b la consiguiente aparición
del patrón de agrietamiento.

Figura 19.Anclaje Deficiente De Muros y Grietas debidas a la Falta De Anclaje

Bases Legales

Las bases legales de esta investigación se hallan constituidas, en

primer lugar, en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
(2000), de donde se destaca el Artículo. 3

Artículo 3. El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el

desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, el ejercicio democrático
de la voluntad popular, la construcción de una sociedad justa y amante de la
paz, la promoción de la prosperidad y bienestar del pueblo y la garantía del
cumplimiento de los principios, derechos y deberes reconocidos y
consagrados en esta Constitución.
La educación y el trabajo son los procesos fundamentales para alcanzar
Dichos fines.

39
 Artículo 102. La educación es un derecho humano y un deber social
Fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá
como función indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y
modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y
tecnológico al servicio de la sociedad. La educación es un servicio público y
está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con
la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno
ejercicio de su personalidad en una sociedad democrática basada en la
valoración ética del trabajo y en la participación activa, consciente y solidaria
en los procesos de transformación social, consustanciados con los valores
de la identidad nacional y con una visión latinoamericana y universal. El
Estado, con la participación de las familias y la sociedad, promoverá el
proceso de educación ciudadana, de acuerdo con los principios contenidos
en esta Constitución y en la ley.

Ley Orgánica De Educación

Artículo 4 La educación como derecho humano y deber social

fundamental orientada al desarrollo del potencial creativo de cada ser
humano en condiciones históricamente determinadas, constituye el eje
central en la creación, transmisión y reproducción de las diversas
manifestaciones y valores culturales, invenciones, expresiones,
representaciones y características propias para apreciar, asumir y
transformar la realidad.

Ley De Universidades

Artículo 145. La enseñanza universitaria se suministrará en las

Universidades y estará dirigida a la formación integral del alumno y a su

40
capacitación para una función útil a la sociedad.

Normas Covenin
Cemento portland requisitos 28-1993
Construcción Civil 3463 1999 a 3472 1999

41
 Sistema de variables
En toda investigación es importante plantear variables, ya que éstas
permiten relacionar algunos conceptos y hacen referencia a las
características que el investigador va a estudiar. Aunque Hurtado (2008)
prefiere usar el concepto de “evento”, el cual es más amplio pero el mismo
incluye el término variable y es el que discutirá a continuación.
Se puede acotar entonces, que la idea básica de algunos enfoques,
sobre todo los cuantitativos, es la manipulación y control objetivo de las
variables. Por otro lado, en el enfoque cualitativo también se puede usar
variables para desarrollar una investigación. Desde esta premisa, Ramírez
(1999) plantea que una variable es: “la representación característica que
puede variar entre individuos y presentan diferentes valores” (p.25).
Entonces, una variable es una cualidad susceptible de sufrir cambios
(característica que varía).
Cuadro 2. Conceptualización De Variables

Objetivos Específicos Variable Definición Conceptual

Son los factores que generan
Identificar las causas que provocan los
Causas los daños estructurales a la
daños estructurales en la edificación.
edificación
Determinar los requerimientos de Son los materiales, equipos y
mantenimiento correctivo para restaurar mano de obra necesarios para
Requerimientos
la estructura del edificio Colon. reparar la estructura del
edificio
Formular un plan de reparación Es el procedimiento que se
Plan de
estructural al Edificio Colón como ejecutara para reparar el
reparación
solución a la problemática que este soporte estructural del equipo
estructural
presenta.
Analizar los costos que significaría Es el valor expresado en un
implementar una reparación en el presupuesto en unidades
Costos
Edificio Colón y los beneficios que esta monetarias
traería.
Fuente: Autor, 2018

42
 Operacionalización de variables

Desarrollo Operacional de las Variables

Un aspecto importante a considerar en algunas investigaciones es la

conceptualización operacional de las variables en estudio, o como algunos
autores llaman la Operacionalización de las Variables y la cual es definida
por Arias (2006) como la definición conceptual y operacional de las variables
de la hipótesis pasando de un nivel abstracto a un nivel concreto y especifico
a efectos de poder observarla, mediarla o manipularla, con el propósito de
contrastar la hipótesis.
En cuanto a dicho proceso Korn (Citado por Balestrini, 2006) plantea
que se deben seguir procedimientos como los que se mencionan a
continuación: Definición nominal de la variable a medir, definición real: en la
que se listan las dimensiones y la definición operacional en la que se
seleccionan los indicadores. Al respecto Arias (2006) coincide en que es
importante tener en cuenta para realizar la Operacionalización de las
variables la definición conceptual y operacional de las mismas.

43
 Cuadro 3. Operacionalización De Variables

Variable Definición Dimensión Indicador Item

Operacional
Agentes Diseño Fracturas 1
causantes de construcción Grietas 2
Causas
daño de la Por material Grietas 3
estructura Uso Filtración 4
Recursos 5
Kg cemento
Materiales 6
Elementos Unidades
Equipos 7
Requerimientos necesarios para Unidades
Herramientas 8
la reparación N° de
Recurso humano
trabajadores

Acciones
secuencial para
Plan De
suprimir los logística Horas /hombre 9
Reparación
agentes causante
del daño
Valor en
Bolívares y en Económica
Bolivares 10
Costos tiempo de Temporal
Días de ejecución 11
ejecución de las
acciones a tomar

Fuente: Autor, 2018

44
 Definición de Términos Básicos

Estructura: Es el conjunto de elementos, unidos, ensamblados o

conectados entre sí, que tienen la función de recibir cargas, soportar
esfuerzos y transmitir esas cargas al suelo, garantizando así la función
estático - resistente de la construcción.

Columnas: Trabajan generalmente a compresión, transmitiendo la

carga al suelo mediante su cimentación. Fundamentalmente su función es
soportante.

Vigas: Son elementos simples, generalmente de eje rectilíneo, que

tienen la función de recibir cargas. Están soportadas en uno o más apoyos:
cuando están soportadas por sus extremos, y estos giran libremente, se les
llama apoyadas.

Armaduras: Son elementos estructurales simples que trabajan a

flexión. Es bueno señalar, que aunque se les considera elementos simples,
estas están compuestas por elementos dispuestos de forma que sean
capaces de resistir las cargas y transmitirlas a los apoyos actuando como
una unidad.

Cimientos: Los cimientos son la parte más baja de una estructura

arquitectónica y la que proporciona soporte y estabilidad a todo el edificio.

Entrepiso: son los planos horizontales que dividen al edificio

verticalmente en pisos. Los entrepisos están formados a su vez por viguetas,
bovedillas, malla de hierro y relleno de hormigón.

45
 Esfuerzo De Compresión: Es cuando aplicamos dos fuerzas
intentando acortar el elemento, reducir su longitud, hablaremos de
compresión, de un modo más científico, diríamos que un elemento está
sometido al esfuerzo de compresión cuando actúan sobre él dos fuerzas que
poseen: la misma dirección (sobre una misma línea); - sentido contrario, son
convergentes. Es decir, están dirigidas hacia un mismo punto.

Esfuerzo De Tracción: Hace que se separen entre sí las distintas

partículas que componen una pieza, tendiendo a alargarla. Por ejemplo,
cuando se cuelga un elemento de una cuerda, la cuerda queda sometida a
un esfuerzo de tracción, tendiendo a aumentar su longitud.

Esfuerzo De Corte: es aquel que actúa tangente a la sección. Se

produce cuando se aplican fuerzas perpendiculares a la pieza, haciendo que
las partículas del material tiendan a resbalar o desplazarse las unas sobre
las otras. Los puntos sobre los que apoyan las vigas están sometidos a corte
o cizallamiento. A diferencia del esfuerzo normal, es más difícil de apreciar
en las vigas ya que su efecto es menos evidente.

Esfuerzo De Torsión: Las fuerzas de torsión son las que hacen que
una pieza tienda a retorcerse sobre su eje central. Torsión es la solicitación
que se presenta cuando se aplica un momento sobre el eje longitudinal de un
elemento constructivo y genera un esfuerzo cortante. Están sometidos a
esfuerzos de torsión los ejes, las manivelas y los cigüeñales.

Flexión: Es una combinación de compresión y de tracción. Mientras

que las fibras superiores de la pieza sometida a un esfuerzo de flexión se
alargan, las inferiores se acortan, o viceversa.

46
 CAPITULO III
MARCO METODOLÓGICO

La investigación puede comenzar este apartado definiendo metodología

como un procedimiento sistemático por medio del cual el investigador busca
obtener resultados satisfactorios sobre los objetivos planteados.

Este procedimiento puede ser un plan ben detallado y complejo de

actividades a cumplir o una serie de pasos secuenciales o alternativos a
través de los cuales se lograran los objetivos, por lo tanto el objetivo del
marco metodológico consiste en definir las estrategia metodológicas que se
utilizaran para obtener el conocimiento, producto del proceso investigativo a
desarrollarse. Por otro lado la estrategia metodológica es el conjunto de
métodos y técnicas necesarias para la realización una investigación.

Diseño bibliográfico

Según el autor (Santa palella y feliberto Martins (2010)), define: el

diseño bibliográfico, se fundamenta en la revisión sistemática, rigurosa y
profunda del material documental de cualquier clase. Se procura el análisis
de los fenómenos o el establecimiento de la relación entre dos o más
variables. Cuando opta por este tipo de estudio, el investigador utiliza
documentos, los recolecta, selecciona, analiza y presenta resultados
coherentes. (pa.87)

47
 Tipo de Investigación

Según (Arias, El Proyecto de investigación, 2012)” la investigación de

campo es aquella que consiste en la recolección de datos directamente de
los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos (datos
primarios) , sin manipular o controlar variable alguna, es decir , el
investigador, obtiene la información pero no altera las condiciones
existentes. De allí su carácter de investigación no experimental.”

Investigación documental
Según el autor (Santa palella y feliberto Martins (2010)), define: La
investigación documental se concreta exclusivamente en la recopilación de
información en diversas fuentes. Indaga sobre un tema en documentos-
escritos u orales- uno de, los ejemplos más típicos de esta investigación son
las obras de historia. (pag.90).

Por lo tanto esta investigación es de campo

Nivel de la investigación
Según (UPEL, 2006)“El nivel de la investigación tal como lo plantea
(Arias, El Proyecto de investigacion, 2012), se refiere “al grado de
profundidad con que se aborda un objeto o fenómeno” p(47). El tipo de
investigación a realizar determina los niveles que es preciso desarrollar.” P
(103).
La investigación de campo comprende los siguientes niveles.

Exploratorio: es el inicio de cualquier proceso científico. Se realiza

especialmente cuando el tema elegido ha sido poco examinado.

48
 Descriptivo: el propósito de este nivel es el de interpretar realidades de
hechos, incluye descripción, registro, análisis e interpretación de la
naturaleza actual, composición o procesos de los fenómenos.

Por lo antes expuesto esta investigación toma un nivel descriptivo.

Modalidad de la Investigación

Según el Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y

Tesis Doctorales de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador
(2011), estos estudios pueden concebirse dentro de tres modalidades:
Proyectos Factibles y Proyectos especiales.

El Proyecto Factible

Consiste en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta

de un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o
necesidades de organizaciones o grupos sociales; puede referirse a la
formulación de políticas, programas, tecnologías, métodos o procesos. El
Proyecto debe tener apoyo en una investigación de tipo documental, de
campo o un diseño que incluya ambas modalidades.

Población y Muestra

Según (Arias, El Proyecto de investigación, 2012), “la población es un

conjunto finito o infinito de elementos con características comunes para los
cuales serán extensivas las conclusiones de la investigación. Esta queda
delimitada por el problema y por los objetivos de estudio”

49
 Por otro lado (Bavaresco., 2006)plantea “una población está
determinada por ciertas características que la distinguen, por lo tanto el
conjunto de elemento, que posean esa característica se denomina población
o universo”.

Procedimientos (fases, etapas y actividades):

(a) Fase de Diagnóstico: aplicar la metodología prevista en la

modalidad de investigación de campo.
Mediante inspección visual se realizara el diagnostico a través de una
comparación con problemáticas similares planteadas en el soporte teórico
(b) Fase de Alternativas de Solución.
Las diferentes soluciones se ajustaran de acuerdo a la patología
observada. Para cada una la solución adecuada de acuerdo a la
documentación de las base teóricas
(c) Fase de Propuesta.
La propuesta se compone de un proyecto de reparación compuesto por
una memoria descriptiva, un diagrama de Gannt y un presupuesto, mediante
la técnica de análisis de precios unitarios.

50
 BIBLIOGRAFÍA
Arias, F. G. (2006). El Proyecto de investigacion. Caracas: Episteme.
Astorga, A. (2009). Patologia en edificaciones. Caracas: CIGIR.
Bavaresco. (2006). Proceso metodologico en la investigacion, como hacer un
diseño de investigacion. Maracaibo.
Cadena, G. (2015). DESARROLLO DE UN PLAN DE MANTENIMIENTO
PARA EDIFICACIONES. mexico.
Camacho, P. (2009). Diseño de un Plan Modelo de Mantenimiento para
Edificios del ICE .
Moncardo, E. D. (2013). Introduccion a las Estructuras de Edificacion. Sevilla.
Perez, J. (2009). Caracterizacion de de fallas estructurales no sismicas en
vivienda social. X Congreso Latinoamericano de Patología y XII
Congreso de Calidad en la Construcción. , (págs. 1-21). Mexico.
Santa Palellas, filiberto Martins. (2012). Medologia de la investigacion
cuantitativa. Caracas: Fedeupel.
UPEL, U. P. (2006). Manual De Trabajo De Grado De Especializacion y
Maestria y Tesis Doctorales. Caracas: FEDEUPEL.

51