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Antecedentes
jurídicos de la
Las principales ideas consagradas a lo largo de múltiples encuentrosint
Educación Inclusiva.
ernacionales, se han ido instalando en diferentes regiones, incluyendo
nuestro país, gestándose el principio de una nueva concepción, que ha
consistido en dejar de considerar al alumno con necesidades educativa
sespeciales como centro exclusivo de la atención y la acción de la
educación especial, para atender también a los determinantes de los
contextos social, familiar, y escolar, del entorno en el que se desarrolla
el alumno.
2. Observe video
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Políticas estatales para la inclusión educativa en la República
Dominicana” Para que realices una síntesis del mismo.
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3. Investigue en la web sobre la Declaración Mundial de Educación para Todos
(Jomtien) y la Declaración sobre necesidades educativas especiales
(Salamanca) luego escribe un diario reflexivo tu opinión sobre la necesidad
de una educación para todos.