Vous êtes sur la page 1sur 2

Ingeniería Mecánica, Mecatrónica e Ingeniería Civil Mecánica

Asignatura: Lenguaje y Comunicación


Profesora Rosa Elena Gamarra
Nombre: Jose Cruz Condori

PRIMER CONTROL DE LECTURA 14.09.2018

Puntaje máximo 21 puntos

Luego de leído los textos asignados, responda a las siguientes preguntas:

1.-Explique la intención del hablante en el proceso de comunicación. Apóyese tres ejemplos que
podría observar en su futuro profesional.

2.-Realice un cuadro comparativo entre la comunicación verbal y la comunicación no verbal,


ejemplificando cada uno de los casos con situaciones del día a día en la Universidad, pueden ser
con sus compañeros, con profesores o en cualquier actividad.

3.-Describa el Canal y todas sus implicancias en el proceso de la comunicación humana. Aporte con
tres ejemplos concretos.

DESARROLLO

1)La intención del hablante es cuando se produce un proceso de comunicación en el cual el


hablante tiene un intención comunicativa, del cual los receptores deben reconocer esa intención
del hablante del cual se necesita un proceso interferencial.

Ejemplos:

1. Animando a los trabajadores con muchas ansias.(con muchas energias).


2. Corregir o llamar la atención al personal, con fuerte tono de voz , pero sin faltarle el
respeto.
3. Proponer mejoras en el área de trabajo mandando una carta a la dirección en un
lenguaje apto para todo.
2)

verbal No verbal
Dialogo Gestos
Ej.: iniciar una conversación aleatoria con un Ej.: para no hablar en clases e interrumpir
compañero. decidimos comunicarnos a partir de gestos.
Saludo: Señales:
Ej : ¡Buen día! Ej: Le saludo a un compañero levantando la
mano.
Cita: Escrito:
Ej: se solicita personalmente la inscripción. Ej: Solicitud de asignaturas a intranet.

3) El canal es el proceso que se encuentra entre el hablante y el oyente, o emisor-receptor, del


cual ase posible la comunicación.

Ejemplos:

1. “Cuando dos ingenieros mecánicos dialogan sobre sus áreas de trabajo”. Como ambos
son de ambas carreras el canal llevara bien el mensaje ya que el receptor puede
decodificar el mensaje.
2. “Propaganda Electoral”, el mensaje no se llega parcialmente hacia los receptores ,ya que
muchos no son aptos o no estén acordes o no gozan de credibilidad.
3. “Una consulta sobre un problema(ejercicios) a un profesor”, en este caso puede pasar
que le resuelve el problema pero el alumno termina con mayores dudas, eso se debe a el
mensaje no logro llegar al alumno ya no se tiene bien el conocimiento, por lo tanto el
mensaje no fue por un canal apto.

Vous aimerez peut-être aussi