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Módulo:

Taller de Investigación I

Docente:

Integrantes:

Nombre de la investigación:
resumen (El desarrollo de relaciones mutuamente beneficiosas entre investigadores y
organizaciones)

Carrera:

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El desarrollo de relaciones mutuamente beneficiosas entre investigadores y
organizaciones

Las claves para el éxito de la organización están cambiando constantemente. A medida que la
economía mundial evoluciona en la dirección de la empresa basada en el conocimiento. Hay un
gran número de académicos que estudian temas importantes para los administradores, sin embargo,
los resultados de su trabajo a menudo no se comunican de manera efectiva a la audiencia
practicante. Además, los académicos a menudo les resulta difícil el acceso a las organizaciones a
obtener los datos necesarios para llevar a cabo la investigación de alta calidad. En resumen, parece
que hay un '' desconexión '' entre las necesidades de la comunidad empresarial y la investigación
académica. '' John Ivancevich y sus colegas señalan que los investigadores y los administradores
podrían beneficiarse de una mejor comprensión y el respeto de la perspectiva del otro. Ellos
proponen aumentar la profesionalización de la gestión y las interacciones foros educativos
conjuntos, papel-conmutación temporal, y los gremios profesional-científico. Varias divisiones de
esta organización han patrocinado otros trabajos publicados. Los frutos de la colaboración
capturados en esta cita son el resultado de una semilla que fue plantada en la universidad .En la
carrera por mejorar las operaciones de su empresa a través de la implementación de la tecnología
y en equipo de organización basada, Ruddy no tenía tiempo para escribir y revisar artículos para
publicaciones académicas.

La perspectiva médico

Con el fin de profundizar en los puntos de vista de los profesionales de negocios, se realizaron
entrevistas con altos ejecutivos de tres compañías muy diferentes. Cada uno de estos individuos ha
apoyado actividades de investigación en su respectiva organización en el pasado.Le preguntamos
a cada uno de ellos cuatro preguntas. El primero fue "¿Por qué usted participa en un proyecto de
investigación académica? '' El segundo fue" Lo que hizo el proyecto de investigación exitoso? '' El
tercero fue "¿Cuáles fueron los criterios para el éxito? '' La última pregunta fue" ¿Qué consejo le
dará a los investigadores que están tratando de trabajar con las organizaciones? '' Cada ejecutivo
tenía sus propias respuestas específicas a estas preguntas, pero varios temas comunes también
surgió. Vamos a presentar una síntesis de las respuestas de la entrevista para cada pregunta.

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Pregunta 1: ¿Por qué participar en un proyecto de investigación académica?

Los tres respondieron que esperaban que habría algún beneficio para la organización. Por ejemplo,
el Sr. Longstreet dijo "Tenemos que ganar algo de la investigación para ayudarnos en nuestro
negocio Tiene que haber una situación ganar / ganar;.. Simplemente no vamos a apoyar una causa
noble '' La palabra '' relación '' ocurrió con frecuencia en las entrevistas. Tucker dijo que apoyaría
la investigación académica en el futuro.

Pregunta 2: ¿Qué hizo que el proyecto de investigación exitoso?

Hubo consenso rotundo sobre esta cuestión, ya que los tres ejecutivos dijeron que una relación de
confianza entre el investigador y el organismo es fundamental para el éxito. La cuestión de la tasa
de respuesta, el grado en que los empleados están dispuestos a participar en entrevistas, grupos
focales, o cuestionarios que completan, se discutió y proporcionó algunas ideas interesantes. Una
vez más el tema de la confianza surgió como importante. cultura de la organización y las relaciones
de dirección-empleados se mencionan a menudo. . Si los mejores señales de gestión que el estudio
es importante, ese mensaje es probable que se comunica a través de la organización que resulta en
una mayor participación.

Pregunta 3: ¿Cuáles son sus criteria para un proyecto de investigación con éxito ?

La palabra clave en las respuestas a esta pregunta era '' procesable. '' Los ejecutivos indicaron
anteriormente que participaron en la esperanza de conseguir algún beneficio del proyecto. Si el
estudio dio lugar a un informe o recomendaciones de algún tipo que ayuden a las operaciones, el
proyecto se considera exitoso. Cole dijo que el éxito llegaría cuando '' el investigador consigue lo
que quiere y produce una entrega significativa para la organización ''.

EL punto de vista académico

Para obtener el punto de vista académico se entrevistó a tres estudiosos señalaron. A pesar de sus
metodologías pueden variar, todos han tenido un gran éxito trabajando con las organizaciones o
miembros de la organización en la realización de sus investigaciones y dar información útil sobre
la aplicación de la investigación académica en las organizaciones.

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Pregunta 1: ¿Cómo ha sido capaz de obtener acceso a organizaciones para realizar
Estudios de investigación?

Los tres investigadores académicos hicieron hincapié en la importancia de estudiar un tema


relevante, saliente, o, como mínimo, interesante para las organizaciones. todo en proyectos de
colaboración en el que las organizaciones están íntimamente implicados, el tema debe ser
importante para la organización.

(por ejemplo, la formación, la retroalimentación, o informes de gestión) a cambio de la ayuda de


la empresa. Pidiendo a algún contacto en la organización y el aprovechamiento de la reputación de
la universidad también se sugirieron.

Pregunta 2: ¿Cómo realizar un estudio exitoso?

Los tres investigadores estuvieron de acuerdo en que la obtención de apoyo de la dirección de la


iniciativa de investigación ha sido importante para sus proyectos. apoyo a nivel de la línea de
aplicación también es muy útil. La interacción con la organización en los distintos niveles puede
ser importante durante las etapas de planificación y recopilación de datos. Ejemplos de esto
incluyen grupos de discusión de los empleados y las entrevistas con los gerentes. Lee dijo: ''. Hemos
elaborado nuestro plan de muestreo con los supervisores y entrevistó a diferentes gestores de
averiguar la mejor manera de recoger los datos '' Por otra parte, mientras que los investigadores
tienen la responsabilidad del diseño del estudio, el conocimiento miembros de la organización de
sus empresas puede ser útil para dirigir la recolección de datos que se percibe como independiente
de la administración. Para llegar '' indecisos '' para participar, es importante mantener el anonimato
mediante la devolución de los cuestionarios u otros materiales a los investigadores, lo que minimiza
cualesquiera identificadores potenciales, y manteniendo la encuesta lo más corto posible.
Ofreciendo a proporcionar a los participantes del estudio con retroalimentación puede ser muy
beneficioso.

Pregunta 3: ¿Cuáles son los resultados de un estudio exitoso?

Lee se centró en la importancia de obtener datos de buena calidad. Al reflexionar sobre el éxito de
un importante estudio de campo su equipo de investigación llevó a cabo en un banco internacional

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importante, dijo, '' El estudio fue un éxito porque nos dieron todo lo que pedimos. los resultados
deben ser comunicados a la administración en una forma que puedan entender y trabajar con ellos.

En resumen, desde la perspectiva de los profesionales entrevistados hay cuatro posibles beneficios
de la cooperación en proyectos de investigación académica

Esta retroalimentación por parte de ambos lados de la ''gran división'' demuestra el potencial de
beneficio mutuo y experiencias positivas. De hecho, para estos individuos, que no parecía ser una
gran división en absoluto. Sus mundos no parecen ser tan distantes entre sí como podríamos haber
imaginado.

Si hay mucho potencial para los resultados exitosos de la colaboración entre los investigadores y
las organizaciones, ¿por qué son tan poco frecuentes? Sugerimos que hay tres factores principales
involucrados.

En primer lugar: las organizaciones a menudo no piensan acerca de los beneficios potenciales de
trabajar con investigadores académicos o sobre cómo acercarse a los investigadores a estudiar un
tema en particular.

En segundo lugar: los investigadores están a menudo sin experiencia con y sin darse cuenta de la
forma correcta de tratar las organizaciones.

En tercer lugar: los pasos específicos que intervienen en la realización de investigaciones de


beneficio mutuo pueden no estar claro para cualquiera de los lados.

Estas cuestiones rara vez se abordan en los cursos universitarios tomadas por líderes de la
organización o en los programas de doctorado con asistencia de la mayoría de los investigadores
de la organización.

Las preocupaciones modelo dual


Con el fin de conceptualizar las formas en que los académicos y las organizaciones pueden
acercarse a la idea de desarrollar una relación de trabajo para implementar la investigación de
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gestión, nos basamos en el modelo dual Las preocupaciones de la literatura de negociación entre
la resolución de conflictos. Las preocupaciones Modelo Dual afirma que las partes en una
negociación pueden tener dos tipos de preocupaciones independientes: un nivel de preocupación
por sus propios resultados y un nivel de preocupación por los resultados de la otra parte. Este
modelo se basa en la creencia de que es posible crear situaciones en las que ambas partes en una
relación, incluso los que tienen muy diferentes perspectivas, se pueden beneficiar.

Dicho de otro modo, la preocupación de una persona más fuerte para su propio resultado, es más
probable que la persona será perseguir estrategias situados en el lado derecho de la figura. La
preocupación de una persona más fuerte para la otra parte, es más probable que él o ella va a seguir
estrategias ubicados en la parte superior del gráfico. Si bien hay muchos puntos potenciales de la
intersección entre la dimensión de la asertividad y la dimensión cooperatividad, los estudiosos han
identificado cinco estrategias principales para la negociación. Primero vamos a discutir las
características de las distintas estrategias y luego mostrar cómo se aplican en el contexto de la
cooperación investigación académica-profesional.

Servicial es la estrategia en la esquina superior izquierda. Cuando el alojamiento, un individuo deja


de lado sus propias preocupaciones para satisfacer las preocupaciones de la otra persona.
Complacientes implica la bajada de las propias aspiraciones para que la otra obtener su objetivo.

Cuando se compite, un individuo persigue sus propios intereses a expensas de la otra persona,
utilizando cualquier poder parece apropiado para ganar su posición. Este enfoque es a veces
llamado el enfoque ''ganar / perder'.

Compromiso es la estrategia en medio de las preocupaciones modelo dual. Es intermedio en tanto


asertividad y cooperatividad. Cuando comprometer, el objetivo es encontrar una solución
conveniente, mutuamente aceptable que satisface parcialmente ambas partes. Comprometedora cae
en un término medio entre la competencia y servicial. Del mismo modo, se resuelve un problema
más directamente que evitar, pero no explora en tanta profundidad como colaborar. Integrador es
la estrategia en la esquina superior derecha. Perseguir una estrategia integradora significa que un
individuo es a la vez asertivo y cooperativo.

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En la colaboración, el individuo intenta trabajar con la otra persona encontrar una solución que
satisfaga plenamente las preocupaciones de ambos. Se trata de la investigación de un tema integral
de entender claramente las preocupaciones subyacentes de ambas partes y luego la búsqueda de
alternativas que cumplan con ambos conjuntos de preocupaciones. En la promulgación de una
estrategia integradora, las partes suelen explorar un desacuerdo que aprender de puntos de vista de
cada uno, con el objetivo de encontrar una solución creativa al problema.

Este enfoque se refiere a menudo como el enfoque de "ganar / ganar" debido a su enfoque en la
maximización de los resultados conjuntos de las partes. Lo que se requiere parece tan lógico, pero
no es a menudo bastante seguido: para comunicarse de manera efectiva las necesidades de uno,
para escuchar de forma activa a la perspectiva de la otra parte para entender sus necesidades y ser
flexibles en el trabajo hacia un resultado mutuamente beneficioso.

Aplicación del modelo de doble preocupaciones a Académico / PRACTI relaciones


de investigación Tioner
En la modificación del modelo de doble preocupaciones para adaptarse al contexto actual,
cambiamos el nombre de los ejes. La dimensión horizontal ahora refleja la variación de bajo a alto
importancia de la contribución potencial científico y la dimensión vertical refleja la relevancia del
tema de la organización de acogida. En las diversas nuevas intersecciones crean hemos observado
la respuesta más apropiada para los investigadores y las organizaciones a seguir.
Conclusion
Las claves del exito a cambiado debido ala economia que existe al igual que las direccines de cada
empresa en donde depende de cada conocimiento siempre en una empresa las decisiones las toma
el gerente ya que el es el encargado de dirigir las operaciones que se hacen cada vez se hace mas
vidente la falta de comunicacion y organizacion , por parte de los academicos para ellos es mas
facil la comunicacion por parte que comparten opiniones y inquietudes que tienen esto lo llevan a
tener buenos resultados y alcanzar alcanses.

científico-gestor de la organización, '' John Ivancevich y sus colegas mencionan que un


administrador podrian aumentar profecionalizacion mas que nada pueden tener exito en lo que se
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propongan hay mayor facilidad que haya organizacion y planear o resolver cualquier problema con
ayuda de hipotesis que forman dentro de una investigacion se les hizo preguntas alos investigadores
preguntandole el porque participa en investigacion academica,

deacuerdo alo que se tine dicen que ellos piensan a futuro en un desarrollo en lo cual maracaban 3
preguntas en donde el exito como lo van allevar acabo esto lo enfocan mas a los problemas que
hay marcaban puntos end ode nos sirve para nuestros negocios como ganar.El resumen y la
investigacion dio giro a dar puntos claros e importantes tales como beneficiosos,un grupo dio giro
a dar alternativas e importancia de una palabra que es procesable es como encontrar el ayasgo de
algo a resolver teniendo como aspect el exito.

Los investigadores y organismos en los cuales a cumplir metas en un tiempo desarrolado esto esta
como desarrollado como procesos industrials tales como el realizer un product se debe plantear
procesos costos una entrada y una salida en este caso habla de investigadores en donde deben
realizer alcanses y organizacion para tener exito el asi esta algo relacionado el proceso industrial
un proceso final sin defectos in un porcentaje de un 100% en estecaso se incluirian mucho las
methodologias el como llegaron al resultado .

El estudio del exito dentro de la lectura mencionan un estudio de las personas en donde se le
realizaban entrevistas en las cuales recabar diferentes datos y habilidades en esta cituacion solo
buscan a una abto para el puesto solicitado marcando calidad de cada trabajador segun los
investigadores

Biblliografia
Brooks C. Holtom (2007) El desarrollo de relaciones mutuamente beneficiosas entre
investigadores y organizaciones

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