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PILOTAJE - CARACTERIZACIÓN DE PROCEDIMIENTOS UTILIZADOS POR LOS

ESTUDIANTES DE 3° EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS.


PILOTAJE - Caracterización de algunos
LOS MEDIOS DE TRANSPORTE
procedimientos utilizados por los
estudiantes de 3° en el área de matemáticas.
Un grupo de estudiantes de tercer grado se encuentran investigando sobre Se plantea una situación basada en los diferentes medios de transporte que
los diferentes medios de transportes que son utilizados por los niños y los utilizan tanto los adultos como los niños en contextos urbanos y rurales para
adultos para desplazarsen a la escuela. llegar a la escuela. Se desea invitar a los estudiantes a ser parte de la
experiencia de un grupo de niños que pertenecen al grado tercero y que
Te invitamos a ser parte de este grupo de estudiantes y realizar las tareas que están interesados por indagar sobre un tema en particular.
se proponen a continuación:
Las tareas que se proponen hacen parte de las preguntas que la mayoría de
los estudiantes se pueden realizar a la luz de un proyecto sobre los medios
de transporte escolar. La intención es involucrar a los estudiantes para que
ellos puedan realizar procedimientos propios que le permitan dar soluciones
a algunas tareas relacionadas con el componente numérico-variacional.

Reconocer los procedimientos de los estudiantes permitirá a los docentes


identificar formas distintas de interpretar, razonar y representar para
enriquecer las estrategias que él utiliza al abordar los ejemplos en el aula de
clases y definir algunas acciones con miras en fortalecer los aprendizajes en
los estudiantes.

La aplicación de este instrumento no necesariamente tiene un límite de


tiempo, ni tampoco es fundamental hacerlo de forma individual, lo
importante es identificar dichos procedimientos en los estudiantes y poder
analizar los aprendizajes que han adquirido.
TAREA 1: ¿Cuáles son los posibles procedimientos que ¿Qué saben los estudiantes de acuerdo con
pueden utilizar los estudiantes para dar el procedimiento utilizado?
solución?
Cristian un estudiante de tercero, le preguntó a la profesora Milena sobre el
transporte que ella utiliza para llegar de su casa a la escuela. La profesora le
responde que ella utiliza una buseta que tiene cupo para 12 pasajeros. Así mismo, le
comenta que a la escuela llegan 4 busetas siempre con el cupo completo.1

Ayúdale a Cristian a averiguar: ¿Cuántos pasajeros llegan a la escuela en


las 4 busetas?

Escribe tus procedimientos

¿Cuál es el Derecho Básico de Aprendizaje ¿Qué acciones se pueden tomar para


asociado a la tarea? fortalecer este aprendizaje?

Respuesta: __________

1
Imagen sacada de: http://komartaz.home.pl/logopeda/wp-content/uploads/2015/10/DEN.png
TAREA 2: ¿Cuáles son los posibles procedimientos que ¿Qué saben los estudiantes de acuerdo con
pueden utilizar los estudiantes para dar el procedimiento utilizado?
solución?
Riqui desea saber el costo de un pasaje en buseta, para ello se acercó a tres
hermanas que siempre viajan en este medio de transporte y les preguntó
por el costo de un pasaje. Rosa, una de las hermanas, le dice que ellas
siempre pagan 4.500 pesos por los tres pasajes.2

Ayúdale a Riqui a averiguar: ¿cuánto cuesta un pasaje, si 3 pasajes cuestan


4.500 pesos?

Escribe tus procedimientos

¿Cuál es el Derecho Básico de Aprendizaje ¿Qué acciones se pueden tomar para


asociado a la tarea? fortalecer este aprendizaje?

Respuesta: __________

2
Imagen sacada de: https://us.123rf.com/450wm/tigatelu/tigatelu1509/tigatelu150900542/45168932-illustration-of-school-children-cartoon.jpg?ver=6
TAREA 3: ¿Cuáles son los posibles procedimientos que ¿Qué saben los estudiantes de acuerdo con el
pueden utilizar los estudiantes para dar procedimiento utilizado?
solución?
Paty, una estudiante de tercero, entrevistó a varias personas preguntándoles
sobre el medio de transporte que utilizan para llegar a la escuela y organizó
la información en una gráfica. Sin embargo, al buscar la hoja donde Paty
tenía esta gráfica, encontró que estaba manchada de café y se alcanzaba a
ver solo una parte de la información. Observe la hoja.

¿Cuál es el Derecho Básico de Aprendizaje ¿Qué acciones se pueden tomar para


asociado a la tarea? fortalecer este aprendizaje?

Ayúdale a Paty a averiguar: ¿cuántas personas usan la moto-taxi, teniendo


en cuenta que son 34 personas menos que las que usan la buseta?

Escribe tus procedimientos


Respuesta: __________
TAREA 4: ¿Cuáles son los posibles procedimientos que ¿Qué saben los estudiantes de acuerdo con
pueden utilizar los estudiantes para dar el procedimiento utilizado?
solución?
Paty desea irse de la escuela a su casa el día de hoy en el transporte más
económico. Por lo tanto, averiguó con sus compañeros el costo de cada
transporte y organizó la información en la siguiente tabla:

Medios de Costo por


Transporte persona
Moto-Taxi 1.000
Carro 3.000
Buseta 1.500

Ayúdale a Paty a escoger las monedas que necesita para pagar el


transporte más económico. Ella tiene el siguiente dinero:

Escribe tus procedimientos

¿Cuál es el Derecho Básico de Aprendizaje ¿Qué acciones se pueden tomar para


asociado a la tarea? fortalecer este aprendizaje?

Respuesta: __________
Tarea 5: ¿Cuáles son los posibles procedimientos que ¿Qué saben los estudiantes de acuerdo con
pueden utilizar los estudiantes para dar el procedimiento utilizado?
solución?
Paty y Riqui han organizado la siguiente tabla para saber la capacidad de
pasajeros y el costo de cada pasaje de los medios de transporte:

Medios de Capacidad de Costo del pasaje


Transporte pasajeros por persona
Moto-Taxi 1 1.000
Carro 4 3.000
Buseta 12 1.500

Riqui y Paty son hermanos. Ellos siempre se van juntos para la escuela
en la buseta. Su mamá le dio a Riqui el día de hoy el siguiente dinero para
pagar los dos pasajes:

Ayúdale a Riqui a averiguar: ¿Cómo puede pagar los dos pasajes con el
dinero que tiene?
Escribe tus procedimientos
¿Cuál es el Derecho Básico de Aprendizaje ¿Qué acciones se pueden tomar para
asociado a la tarea? fortalecer este aprendizaje?

Respuesta: __________
TAREA 6: ¿Cuáles son los posibles procedimientos que ¿Qué saben los estudiantes de acuerdo con
pueden utilizar los estudiantes para dar el procedimiento utilizado?
solución?
Mientras entran a clase, Carolina y Alejandro observan la llegada de varios
medios de transporte a la escuela. Ellos notan que cada 2 minutos llega una
moto-taxi, cada 5 minutos un carro y cada 10 minutos una buseta.

Ayúdale a Carolina y Alejandro a averiguar: ¿cuántas moto-taxis habrán


llegado a la escuela a los 10 minutos?

Escribe tus procedimientos

¿Cuál es el Derecho Básico de Aprendizaje ¿Qué acciones se pueden tomar para


asociado a la tarea? fortalecer este aprendizaje?
.

Respuesta: __________

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