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LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS #1
Fecha de realización de la práctica: 12/01/2016
Fecha de entrega de la práctica: 19/01/2016
Practica N 8
entre los puntos A y B donde va montado el
vatímetro (extremos de la carga). La
resistencia de la bobina voltimétrica es muy
elevada para que la corriente que se derive
por ella sea despreciable (característica
propia de un voltímetro).
La bobina fija Bi, denominada
amperimétrica, es recorrida por la corriente
que circula por la carga. La resistencia de la
bobina amperimétrica es muy pequeña para
que la caída de tensión en ella sea
despreciable (característica propia de un
amperímetro).
Las bobinas amperimétrica y voltimétrica Fig2.- Conexión de un amperímetro en el
crean sendos campos magnéticos que circuito
responden en el tiempo a los mismos
valores alternos de la intensidad y la tensión
respectivamente. Por lo tanto, entre los dos
campos se originan las fuerzas que dan
lugar a un desplazamiento de la aguja, que Si en el cuadrante del vatímetro no se indica
es proporcional a la potencia activa. La el factor de potencia para el cual ha sido
constante de proporcionalidad es la construido, se considera que éste vale 1. Por
denominada constante del vatímetro, de el contrario, si el factor de potencia se
modo que la potencia activa medida es el indica, será siempre menor de 1 y se dice
producto del número de divisiones que que el vatímetro ha sido construido para un
marca la aguja por dicha constante: factor de potencia acortado.
Es importante distinguir entre el factor de
potencia del vatímetro y el factor de
potencia del circuito donde se está
realizando la medida. Cuanto menor sea la
diferencia entre estos dos valores mayor
será la exactitud de la medida realizada con
el vatímetro.
3. MATERIALES Y EQUIPOS.-
Fig1.- Los terminales de la tensión se
conectaran en AB - Módulo del laboratorio y sus elementos
- Guía del laboratorio
- Resistencias de 1Ω
- Multímetro
La constante Kw del vatímetro se obtiene - Vatímetro
multiplicando el alcance utilizado en el -Cables
circuito voltimétrico, el alcance utilizado en
el circuito amperimétrico y el factor de 4. MARCO PROCEDIMENTAL
potencia indicado en el vatímetro, dividido
por el número de divisiones de la escala. 4.1 Máxima transferencia de potencia.
Arme el siguiente circuito con un potencial
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Fecha de realización de la práctica: 12/01/2016
Fecha de entrega de la práctica: 19/01/2016
Practica N 8
de 120 v dc fijos, una resistencia de
R1=300Ω y una R2 que va a ir variando
según los datos de la tabla 1.
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Fecha de realización de la práctica: 12/01/2016
Fecha de entrega de la práctica: 19/01/2016
Practica N 8
6. REGISTRO DE RESULTADOS Voltaje de Corriente Potencia
la fuente total teórica total teórica
6.1 Circuito 1.- 100V DC 0.057A 5.71w
Tabla4.- Valores teóricos del circuito dos.
Hallamos la intensidad de corriente
Calculo de errores.-
R2=90 Ω.-
Circuito 1:
𝑉 120𝑣
𝐼= = = 0.31𝐴 P. Teorica P. Practica Error Abso. Relat. Error %
𝑅𝑡 390Ω 8,65 7,5 1,15 0,13 13,29
11,25 10 1,25 0,11 11,11
Hallamos la potencia en R2=90 Ω.-
11,9 11 0,9 0,08 7,563
12 10 2 0,17 16,67
𝑃 = 𝐼 2 ∗ 𝑅 = 0.312 *90=8.65W 11,25 11 0,25 0,02 2,222
9,8 7,5 2,3 0,23 23,47
Hallamos la potencia para todas las 8,5 6,15 2,35 0,28 27,65
resistencias y anotamos en la Tabla3. 6,7 5 1,7 0,25 25,37
Error % 15,92
Valor R2 Potencia
Teórica Tabla5.- Cálculo de errores del circuito 1
Obtenida
90Ω 8.65w Luego de calcular los errores del circuito
180Ω 11.25w uno obtuvimos una media del 15% de error,
250Ω 11.9w este error está dado por la diferencia que
300Ω 12w existe en las resistencias del valor teórico al
500Ω 11.25w práctico, la exactitud en la toma de valores
750Ω 9.8w en el vatímetro ya que este es análogo.
1000Ω 8.5w
1500Ω 6.7w Circuito 2:
Tabla3.- Valor teórico de la potencia del Corriente.- Error Abso. Error Rel. Erro%
circuito 1.
0.029 0.50 50
6.2 Circuito 2.-
Potencia.- 4.29 0.75 75
Hallamos la intensidad de corriente
En el circuito 2 obtuvimos un error alto del
Rt=1752.31 Ω.- 50 y 75% en corriente y potencia
respectivamente, esto debido a un error al
𝑉 armar el circuito ya que solo esto puede
𝐼= = 1752.31 = 0.057𝐴
𝑅𝑡 generar un error tan alto.
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Fecha de realización de la práctica: 12/01/2016
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7. CONCLUSIONES retrasos en la práctica y valores
erróneos.
1.- En el grafico podemos concluir que la 3. Al estar armando el circuito en el
potencia sube más rápido de lo que módulo y este avanzado, exista una
desciende, en los puntos C Y D la potencia desconcentración por cualquiera sea
es la misma con diferente valor de la razón es mejor desarmar todo el
resistencia este es mayor. La potencia tiene circuito y volver armarlo que perder
un tope de subida que está entre los 200 a el tiempo en buscar donde nos
300 ohm, después de esto la temperatura de quedamos.
las resistencias se estabiliza y la potencia
tiende a disminuir. REFERENCIAS (BIBLIOGRAFÍA)
2.- Los errores obtenidos en la práctica son 1.- Electricidad: Potencia y resistencia.
muy altos esto debido a errores de valores Profesor en línea. (04/2005). [En línea].
de resistencias, equivocaciones al armar el Disponible en:
circuito y tomar los valores. http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Electri
cidadPotenciaResist.htm
3.- El vatímetro es un instrumento que nos
permite hallar la potencia que genera un 2.- Potencia. Electrónica Unicrom. (2014)
circuito o una sola resistencia, este mide la [En línea]. Disponible en:
tensión y la intensidad de corriente en un http://unicrom.com/teorema-de-
punto, calcula con estos datos el valor de la superposicion/.
potencia en este punto.
3.- Ruiz G.. “ELECTRONICA BASICA
8. RECOMENDACIONES para INGENIEROS”. (Junio 2001). [En
linea]. Disponible en:
1. Si al realizar la práctica y ya está http://www.cartagena99.com/recursos/elect
armado el circuito nos damos cuenta ronica/apuntes/Electronica%20Basica%20
que una resistencia en el módulo de Para%20Ingenieros.
trabajo no funciona podemos pedir
prestado de otro modulo la parte
resistiva y utilizar esta para no
volver armar todo el circuito. Al
realizar la practica tratar de
acercarse lo más exacto posible al
voltaje dado en la práctica ya que
esto permitirá reducir los
porcentajes en los errores obtenidos
y que la diferencia entre el valor
teórico y valor practico sea mínimo.
2. Antes de iniciar la práctica un gran
consejo es comprobar la continuidad
y el buen estado de los cables que
utilizaremos en la práctica, ya que el
mal estado de estos provocara