2017

RANCANGAN PEMBELAJARAN & PEMUDAHCARAAN

MATAPELAJARAN: GEOGRAFI

Minggu:........ Tarikh :................ Hari:................Masa:....................Ting:...........

1. Tajuk/Sub Tajuk:

2.Standard pembelajaran / 3.Standard Penilaian

Hasil pembelajaran/ Objektif pembelajaran
i. Aras 1 : pengetahuan Catatan KBAT:
Kefahaman

ii. Aras 2 : aplikasi

Analisis

iii. Aras 3 : penilaian

kreatif

4.Strategi PdPc 5.Aktiviti murid

Inkuiri penemuan Perbincangan kumpulan – Round Table
Catatan:
Tutorial - perbincangan Perbincangan – Think- Pare- Share
Penyelesaian masalah Pembentangan dan Gallery walk
Simulasi – main peranan Forum – Hot Seat
Kajian lapangan Susun dan kembang idea – Peta i-Think
Kuliah Kajian isu
Amali/hands on/Ujikaji Gerakerja amali
Bimbingan berfokus individu/ Latihan berfokus – penyelesaian masalah
kumpulan Membimbing rakan sebaya (PRS)
Lain-lain Deklamasi sajak/nyanyian/lakonan
(nyatakan)………………………………………………………………………. Lain-lain :
6.Bahan Pembelajaran/Tool PdPc 7. Penerapan Kemahiran insaniah (soft skill)
Frog VLE Kemahiran kepimpinan
Catatan: Catatan:
Peta i-Think Kemahiran komunikasi
Gambar / Lakaran / Peta Kerjasama berpasukan
Power point / Flash Pengurusan masa
Jurnal / Ensaiklopedia
Kemahiran kreatif & kritis
Bahan Edaran
CD interaktif
Bertanggungjawab
Peralatan amali/hands on Integriti
Bahan alam sekitar Silang budaya
Lain-lain(nyatakan): Lain-lain(nyatakan) :
_______________________________________
---------------------------------------------------------------------
8. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
STEM TMK Kewangan Kelestarian Global Keselamatan Jalanraya

9. Refleksi pembelajaran & pemudahcaraan

Hasil pembelajaan tercapai sepenuhnya Perlu kelas pemulihan (bil pelajar)
Sebahagian sahaja hasil pembelajaran tercapai Perlu kelas pengukuhan(bil. Pelajar)
Hasil pembelajaran gagal dicapai Perlu kelas pengayaan (bil.pelajar)
Proses P&P ditangguhkan/peperiksaan/ujian/dll Lain-lain (nyatakan)___________

Catatan:

Tandatangan Guru : Tandatangan pengetua / Guru Penolong Kanan :