Module 4

Résolution de problème

AVANTAGES ET DÉSAVANTAGES DE LA NAVIGATION SUR INTERNET COMME PASSE-TEMPS

Compétence visée:

-formuler des arguments pour et contre

Objectifs de la séquence:

- prononcer correctement

-exprimer son opinion

-s’ exprimer correctement à partir des structures lexicales et grammaticales acquises

- savoir argumenter son point de vue

- savoir formuler un discours cohérent

- prendre la parole devant un publique

Supports utilisés:

- fiches de travail

Niveau de classe: 11éme classe (𝐵1 )

Durée: 50 minutes

Déroulement des activités

Préciser la Déroulement Activité des Rôle du Organisation Matériel

durée élèves professeur de la classe utilisé
Phase 1 Présentation Ecoute active Lecture Grand groupe
de la de la consigne, Explicitation
10 minutes compétence questions de la consigne
et de l’objectif possibles Supervision
Phase 2 Distribution Lecture et Distribution Grand groupe Photocopies
des fiches comprehénsion des fiches
15 minutes supports Notation du Supervision
contenant le lexique
texte
Phase 3 Organisation Formuler des Supervision Grand groupe
de la classe arguments
10 minutes par sous- pour ou contre
groupes Défendre et
argumenter
son point de
vue devant la
classe
Phase 4 Mise en Les élèves font Evaluer et Groupes Fiches à
commun des la modérer les compléter
15 minutes arguments systématisation discussions
des élèves de leur
argumentation