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SERVICIOS
PROCESO DE IDENTIFICACIÓN.
ATENCIÓN.
ÁREAS DE ATENCIÓN SOBRESALIENTES Y TALENTO ACADÉMICO
Área de Ciencias.
TALENTOS ARTISTICOS
Área de Música.
Área de Cómputo.
Área de Inglés.
CONTACTO
http://paenfts.pe
paenfts@gmail.com
Así mismo durante el año 1993 se continuaron las gestiones para la recuperación del
terreno invadido.
En el año 1994 se procedió al desalojo de los ambulantes (legalmente por fallo judicial) y
se instalo el PAENFTS en un centro educativo en forma permanente hasta la construcción
del local.
Durante el año 1995 se realizó la ampliación de la atención educativa con otras áreas
(talento).
Por primera vez en el año 1996 se nombra al Director Licenciado Manuel Rodríguez
Rodríguez quien realiza la creación de las Áreas de atención y se realiza el primer
seminario nacional de Inteligencia Creatividad y Talento.
En el año 1997 se hizo la colocación de la primera piedra y se obtuvo instrumental de
laboratorio.
Durante el año 1998 se realizo la entrega del local construido por Parte de INFES, Así
mismo participaron por primera vez los alumnos del PAENFTS a nivel internacional.
En el año 2000, 2001, 2002, 2003 y 2004 se implantaron otras Áreas de Atención para los
niños entre ellas computación, Metodología del Trabajo Intelectual, Razonamiento
Matemático, la cual es de necesidad primordial para la atención a niños del programa y
así estar en contacto con los últimos avances científicos y tecnológicos.
Se firmo un convenio en ayuda mutua con la Universidad Ricardo Palma.
Actualmente funciona con local propio, Infraestructura Moderna diseñada para programa
de enriquecimiento, Dirección Jirón José Gabriel Aguilar 193 Urb. La Libertad - San Luis
Teléfono : 323-3522 – pertenece a la jurisdicción de la UGEL Nº 07 – San Borja.
MISIÓN VISIÓN
Ser una Institución Educativa que brinda Ser modelo para su expansión a otros
servicios especializados y complementarios ámbitos y niveles educativos, local, regional
a la escuela regular orientada a la y nacional constituyéndose como una
identificación y atención de niños talentosos Institución Educativa de investigación e
sobresalientes asumiendo la modalidad de innovación psicopedagógica al servicio de la
Programas de enriquecimiento basados en Educación Nacional.
criterios de eficacia, eficiencia y calidad
educativa.
PROFESORES Y SU PSICOLOGOS
PREPARACIÓN Mejor base desde su formación
Se requieren de maestros profesional.
comprometidos en la atención y Tener un amplio conocimiento y una
estímulos para el desarrollo al mayor atención a las
máximo de las capacidades de sus características de sobredotación.
niños.
Abierto a manejar estrategias
En la formación de maestros deben
alternativas y nuevos retos a los
brindarse un conocimiento sustancial
procesos de identificación.
de la persona con FACULTADES
TALENTOSAS SOBRESALIENTES. Saber dirigir al grupo de trabajo
Su actitud es fundamental para ser docente, tener amplia preparación
capaz de captar los indicios de una en la planificación y dosificación
sobredotación potencial. curricular con base en lo
Abierto al trabajo en equipo con otros psicológico.
profesionales. Sistematizar sus logros y los avances
Creativo y flexibles en las con propósitos de investigación.
adaptaciones al curriculum en función
a las necesidades de cada alumno.
PERSONAL - PAENFTS
PROFESORES
Sub- Programa II
Atención Psicopedagógica :
Desarrollo Cognitivo.
Lic. Miriam Mrsich Zavala
Lic. Ana Bustinza Paucar
Razonamiento Matemático.
Lic. Mónica Garay Argandoña
Razonamiento Verbal.
Lic. Walter Rujel Atoche
Ciencias.
Lic. David Gonzáles Suárez
Luis Oyola Villanueva
Artes Plásticas.
Lic. Silvana Cárpena Rospigliosi
Danza.
Prof. Verónica Soto Gonzáles
Música.
Prof. Elmer Machicao Rámirez
Desarrollo de la Personalidad.
Prof. Walter Ruiz Zegarra
Ingles. Lic. Jessica Meza Malasquez