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Colegio Rakiduam Departamento de Ciencias

Coquimbo Profesora Karla Carrasco M.

Guía N°4: “CAMPO Y FUERZA ELÉCTRICA”


Nombre: Curso: IV Medio A Fecha: 01/08/2018
Unidad: ELECTROMAGNETISMO F I S I C A  Fecha entrega: 08/08/2018
Objetivo: Aplicar la teoría electrostática al análisis de situaciones y la resolución de problemas.
Instrucciones: Lea atentamente y resuelva la guía. Puede trabajar en equipo y apoyarse
en el texto de estudio. Todo ejercicio y problema debe indicar datos, desarrollo y
respuesta. Necesitará calculadora científica.

I. RESUMEN DE TÉRMINOS
 Aislante Un material sin partículas cargadas libres, a través del cual las cargas no fluyen con facilidad.
 Campo eléctrico Fuerza por unidad de carga; se puede considerar como una “aura” que rodea a los objetos
cargados, y es un almacén de energía eléctrica. En torno a un cuerpo cargado, el campo disminuye con la
distancia siguiendo la ley del cuadrado inverso, como un campo gravitacional. Entre placas paralelas con carga
opuesta, el campo eléctrico es uniforme.
 Carga por contacto Transferencia de carga eléctrica entre objetos mediante frotamiento o simple contacto.
 Carga por inducción Redistribución de cargas eléctricas en los objetos causada por la influencia eléctrica de
un objeto cargado cercano sin estar en contacto.
 Conductor Cualquier material que contiene partículas cargadas libres, que fluyen con facilidad a través de él,
cuando una fuerza eléctrica actúa sobre ellas.
 Conservación de la carga La carga eléctrica no se crea ni se destruye. La carga total antes de una interacción
es igual a la carga total después de ella.
 Coulomb La unidad SI de la carga eléctrica. Un coulomb (símbolo C) equivale a la carga total de 6.25X1018
electrones.
 Eléctricamente polarizado Término que se aplica a un átomo o una molécula donde se alinean las cargas, de
tal modo que un lado tiene un ligero exceso de carga positiva, mientras que el otro tiene un ligero exceso de carga
negativa.
 Electricidad Término general para indicar fenómenos eléctricos, como la relación que tiene la gravedad con los
fenómenos gravitatorios, o la sociología con los fenómenos sociales.
 Electrostática Estudio de la carga eléctrica en reposo (no en movimiento, como en las corrientes eléctricas).
 Ley de Coulomb La relación entre la fuerza y la carga eléctrica, y la distancia: Si las cargas son de igual signo,
la fuerza es de repulsión; si tienen signos distintos, la fuerza es de atracción.
 Semiconductor Dispositivo compuesto de un material no sólo con propiedades de aislante y de conductor, sino
también con resistencia que cambia repentinamente cuando cambian otras condiciones, como la temperatura, el
voltaje, y los campos eléctricos y magnéticos.
 Superconductor Material que es un perfecto conductor con cero resistencia al flujo de carga eléctrica.

II. PREGUNTAS DE REPASO


1. ¿Cuál es normalmente la carga neta de un átomo?
2. ¿Qué quiere decir que se conserva la carga?
3. ¿Qué quiere decir que la carga está cuantizada?
4. ¿Qué partícula tiene exactamente una unidad cuántica de carga?
5. ¿Cómo se compara un coulomb con la carga de un solo electrón?
6. ¿En qué se parece la ley de Coulomb a la ley de Newton de la gravitación? ¿En qué difieren?
7. ¿Por qué los metales son buenos conductores tanto de calor como de electricidad?
8. ¿Por qué los materiales como el vidrio y el caucho son buenos aislantes?
9. ¿En qué difiere un semiconductor de un conductor y de un aislante?
10. En comparación con el flujo en los conductores ordinarios, ¿en qué difiere el flujo de corriente en un
superconductor?
11. Menciona un ejemplo de algo que se cargue por fricción.
12. Describe un ejemplo de algo que se cargue por contacto.
13. Menciona un ejemplo de algo que se cargue por inducción.
14. ¿Qué función tiene el pararrayos?
15. ¿En qué difiere un objeto eléctricamente polarizado de un objeto eléctricamente cargado?
16. ¿Qué es un dipolo eléctrico?
17. Describe dos ejemplos de campos de fuerzas comunes.
18. ¿Cómo se define la magnitud de un campo eléctrico?
19. ¿Cómo se define la dirección de un campo eléctrico?
20. ¿Por qué la magnitud del campo eléctrico es cero a medio camino entre cargas puntuales idénticas?
21. ¿Por qué no hay campo eléctrico en el centro de un conductor esférico cargado?
22. ¿Existe un campo eléctrico dentro de un conductor esférico cargado, en otros puntos que no sean su centro?
23. Cuando las cargas se repelen mutuamente y se distribuyen sobre la superficie de los conductores, ¿cuál es el
efecto dentro del conductor?
24. Dos piezas de plástico, una en forma de anillo completo y la otra con forma de la mitad
de un anillo, tienen los mismos radio y densidad de carga. ¿Cuál campo eléctrico en el
centro tiene la mayor magnitud? Argumenta tu respuesta.
25. Cuando se duplica la distancia entre un par de partículas cargadas, ¿qué sucede con la
fuerza entre ellas? ¿Depende del signo de las cargas? ¿Qué ley apoya tu respuesta?
26. Cuando se duplica la carga en sólo una de las partículas que integran un par, ¿qué efecto tiene esto sobre la
fuerza entre ellas? ¿El efecto depende del signo de la carga?
27. Cuando se duplica la carga en ambas partículas de un par, ¿qué efecto tiene esto sobre la fuerza entre ellas?
¿Depende del signo de la carga? ¿qué es un pararrayos?
28. ¿Por qué los pararrayos normalmente son más altos que los edificios a los que protegen?

III. PROBLEMAS
𝑘𝑒 𝑞𝑄 𝑘𝑒 𝑄 𝑁 𝑞𝑒 = −1.6 ∙ 10−19 [𝐶]
𝐹𝑒 = [𝑁] 𝐸= [ ]
𝑟2 𝑟2 𝐶
𝑚𝑒 = 9.31 ∙ 10−31 [𝐾𝑔]
𝐹𝑒 = 𝑞𝐸 [𝑁] 𝑁𝑚2
𝑘𝑒 = 9 ∙ 109 [ ]
𝐶2

1. Dos cargas puntuales están a 6 cm de distancia. La fuerza de atracción entre ellas es 20 N. Calcula la fuerza
entre ellas cuando estén a 12 cm de distancia. ¿Por qué puedes resolver este problema sin conocer las
magnitudes de las cargas?
2. Dos pastillas, cada una con una carga de 1 micro coulomb, están a 3 cm de distancia. ¿Cuál es la fuerza eléctrica
entre ellas?
3. Una gotita de una impresora de inyección de tinta lleva una carga de 1.6x10 10 C, y es desviada hacia el papel por
una fuerza de 3.2x104 N. Calcula la intensidad del campo eléctrico que produce esta fuerza.
4. Dos cargas puntuales Q1 = 4×10−6 C y Q2 = -8x10−6 C, están separadas 4 metros. ¿Con qué fuerza se atraen?
5. Calcule la magnitud de la fuerza de atracción entre un electrón y un protón separados a una distancia de 0,5x10-
10 m, como lo están en el átomo de hidrógeno. (e=-1,6x10-19 C)
6. Dos cargas, cada una de 8μC experimentan una fuerza eléctrica repulsiva de 10 N. ¿A qué distancia se
encuentran? Haz un esquema que represente la situación.
7. Tres partículas cargadas con 3μC se ubican a lo largo de una recta separados por intervalos de 0,2 cm. ¿Cuál es
la fuerza eléctrica que experimenta la partícula en el centro?

8. Calcule el campo generado en los puntos P y Q


mostrados en la figura, generado por una carga de
5μC puesta el punto O. Las tres cargas se
encuentran sobre una línea.
9. Suponga que el en los puntos P y Q se colocan
cargas de 8μ C y - 5μC respectivamente, ¿cuál será
la fuerza ejercida por la carga del origen?

10. Se tiene en una región del espacio, un campo eléctrico de 3000 [N/C]. Si se coloca una carga de 3 [mC]. ¿Qué
fuerza experimenta la carga eléctrica?

11. Considere las cargas mostradas en la figura.


Calculemos el campo eléctrico en P producido por estas.
No asuma algún valor específico para q.

12. Si q=−2μC, y a=1m, calcule la fuerza que se ejercería


sobre una carga de Q=−3μ C, puesta en P.

13. Se tienen dos cargas: Q1 = 5x10-6 [C] y Q2 = -2,5 x 10-6 [C]


como se muestra en la figura; calcular la intensidad de
campo eléctrico en el punto p.

14. ¿Cuál debe ser la magnitud y dirección del campo eléctrico entre dos placas horizontales si uno desea producir una
fuerza hacia arriba de 6×10−4 N sobre una carga de +60μ C?
15. Una carga de – 3μ C se coloca en un punto A y experimenta una fuerza hacia abajo de 6×10 −5 N. ¿Cuál es el campo
en el punto A?
16. Si dos cargas se encuentran separadas a una distancia de 6 [m]. ¿Cuál es el valor del campo eléctrico a 2 m a la
derecha de la primera carga que tiene un valor de 5 [mC]? La segunda carga es de 15 [mC].
17. ¿Cuál debe ser la intensidad del campo eléctrico para dejar en suspensión un electrón en el aire? Suponga que la
aceleración de gravedad es de 9,8 [m/s²]. Realice un dibujo para mostrar la dirección del campo eléctrico. ¿Cuánto
debiera valer el campo eléctrico y la dirección, si la carga fuera un protón?