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El niño o niña realizará los gestos que se le piden. El niño o niña responderá a las propuestas que se le piden.
En cada intento el educador nombrará las palabras y el chico o chica En cada intento el educador nombrará las palabras y el chico o chica
tratará de recordarlas; se señalarán las que recuerda en cada ensayo tratará de recordarlas; se señalarán las que recuerda en cada ensayo
1 Sevilla 1 Túnel
2 Violín 2 Estómago
3 Bufanda 3 Rombo
4 Castillo 4 Otoño
5 Moto 5 Zamora
6 Margarita 6 Cebra
7 Taza 7 Hotel
8 Jirafa 8 Ducha
9 Martillo 9 Pulsera
10 Fuente 10 Gafas
11 Alegría 11 Piano
12 Sobre 12 Agosto
13 Júpiter 13 Naranja
14 Abogado 14 Muelle
15 Reloj 15 Mercurio
El niño o niña realizará los gestos que se le piden El niño o la niña responderá a las propuestas que se le piden
En cada serie, el educador hará una serie de gestos que el niño o la niña tendrá que repetir en orden inverso.
Se le dice: “mira los gestos que hago, repítelos en orden inverso igual que yo, cuando haya terminado”.
En cada serie se tocará al niño o a la niña con un lápiz en las partes del cuerpo que se indican.
Despues tendrá que tocarlas con su dedo en el mismo orden.
Se le dice: “Primero te voy a señalar distintas partes de tu cuerpo, después tendrás que señalarlas en el mismo orden”
1. Frente – nariz
2. Oreja derecha – cabeza
3. Oreja izquierda – hombro derecho – oreja derecha
4. Cabeza – nariz – oreja derecha – nariz
5. Oreja izquierda – brazo derecho – frente – oreja izquierda
6. Frente – nariz – brazo derecho – brazo izquierdo – oreja izquierda
1 2+6 = 8 11 16 : 2 = 8 21 9+6 = 15 31 48 : 8 = 6
7 18 : 9 = 2 17 6+7 = 13 27 28 : 7 = 4 37 7x9 = 63