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TRABAJO ACADEMICO
SECCIÓN: 01
2017
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PREGUNTAS
Los babilonios:
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En el antiguo Egipto:
alrededor del año 3050 a.C., se observan también unos de los primeros inicios
de la estadística cuando algunos faraones mandan a recopilar información sobre
personas y riquezas del país. El historiador griego Heródoto cuenta que con el
tiempo estos datos sirvieron para ir preparando las construcciones de las
pirámides y los grandes templos a partir del siglo XI a. C. En antiguas ruinas
egipcias se han encontrado evidencias que demuestran una aplicada
administración y organización de las “cosas del estado”. Era tanta la importancia
que otorgaban a estos menesteres que incluso veneraban a la diosa Safnkit,
diosa de los libros y las cuentas.
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la Biblia:
En China:
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Confucio, por el año 550 a.C., cuenta en sus clásicos Chu-king que el emperador
Yao hacia el año 2238 a.C., ordenó realizar un recuento estadístico que
abarcaba temas de la industria, la agricultura y el comercio.
Alrededor del año 721 a.C. el rey de Asiria, Sargón II, conocido porque aparece
mencionado en la Biblia en el Libro de Isaías y que reinó desde el 722 al 705
a.C., funda la Biblioteca de Nívine, la que posteriormente fue organizada y
ampliada bajo el reinado de Asurbanipal (669 – 627 a.C.). La información que se
guardaba en tablillas de arcilla cocida de 25 por 16 cm., tenían sólo en una de
sus caras inscripciones cuneiformes. En estas tablillas no solamente se
guardaban poemas y obras literarias, sino que recopilación de sucesos
históricos, religiosos, datos sobre producción, cuentas e información sobre
medicina, tratados de matemática, de astronomía, diccionarios y hasta libros de
magia. Se llegaron a reunir más de 22.000 tablillas encontradas bajo los
escombros del palacio real de Nívine. Se trata de la colección más completa que
se conoce de escritura cuneiforme. El juego más grande de estas tablillas se
encuentra en el Museo Británico de Londres.
Los griegos:
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derechos de voto) y militares (recursos y cantidad de hombres disponibles). La
investigación histórica da cuenta que se realizaron 69 de estos censos.
Los romanos:
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La Edad Media:
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LOS SIGLOS XV, XVI, XVII
Durante estos siglos, los hombres como Leonardo de Vinci, Nicolás Copérnico,
Galileo, Neper, William Harvey, Sir Francis Bacon y René Descartes, hicieron
grandes aportes al método científico, de tal forma que cuando se crearon los
Estados Nacionales y surgió como fuerza el comercio internacional existía ya un
método capaz de aplicarse a los datos económicos.
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Algunos autores consideran a Graunt como el iniciador de la estadística ya que
sus trabajos de demografía incorporan nociones de regularidad en el
comportamiento de ciertas proporciones aleatorias.
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Uno de los primeros trabajos sobre las probabilidades corresponde al
matemático italiano del siglo XVI Girolano Cardano, aunque fue publicado 86
años después de su fallecimiento. En el siglo XVII encontramos correspondencia
relativa a la probabilidad en los juegos de azar entre los matemáticos franceses
Blaise Pascal y Pierre de Fermat.
Durante el siglo XVII y principios del XVIII, matemáticos como Bernoulli, Francis
Mas eres, Lagrange y Laplace desarrollaron la teoría de las probabilidades. No
obstante durante algún tiempo, esta teoría limitó su aplicación a los juegos de
azar y hasta el siglo XVIII no comenzó a aplicarse a los grandes problemas
científicos. Entretanto, en el período del 1800 al 1820 se desarrollaron dos
conceptos matemáticos fundamentales para la teoría Estadística: la teoría de los
errores de observación, aportada por Laplace y Gauss y la teoría de los mínimos
cuadrados desarrollada por Laplace, Gauss y Legendre. A finales del siglo XIX,
Sir Francis Galton ideó el método conocido por Correlación, que tenía por objeto
medir la influencia relativa de los factores sobre las variables. De aquí partió el
desarrollo del coeficiente de correlación creado por Karl Pearson y otros
cultivadores de la ciencia biométrica como J. Pease Norton, R . H. Hooker y G.
Udny Yule, que efectuaron amplios estudios sobre la medida de las relaciones.
Por otro lado en Rusia siempre ha habido una activa y fructífera escuela de
matemáticos y la estadística, como no podía ser de otra forma, ha contado con
su aportación e influencia. Durante finales del XVIII y comienzos del XIX se
pueden mencionar las figuras de Pafnuty Chebichev (1821-1894) y Andrei
Markov (1856-1922), y posteriormente Alexander Khinchin (1894-1959) y Andrey
Kolmogorov (1903-1987).
HISTORIA DE LA ESTADISTICA
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B) REALICE UNA COMPARACIÓN DE LA ESTADÍSTICA DE LOS INICIOS A LA DE HOY
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INICIOS HOY
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1.- EN PSICOLOGÍA:
Porque es importante para los psicólogos ya que ellos tratan de extraer y resumir
información útil de las observaciones que hacen, los psicólogos deben basar sus
decisiones en datos limitados y estas son más fáciles de tomar con la ayuda de
la estadística, ya que le da mayor claridad y precisión al pensamiento y la
investigación psicológica.
2.- EN LA EDUCACIÓN:
Porque la estadística está inmersa tanto para el alumno como para el educador
3.- EN LA MEDICINA:
4.- EN LA INGENIERIA:
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Porque la estadística busca implementar los procesos probabilísticos y
estadísticos de análisis e interpretación e datos o características de un conjunto
de elementos al entorno industrial, a efectos de ayudar en la toma de decisiones
y en el control de los procesos industriales y organizacionales.
INTERVALOS (ni)ESTUDIANTES hi NI HI
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0 2 0.05 2 0.05
1 3 0.075 5 0.125
2 3 0.075 8 0.2
3 5 0.125 13 0.325
4 4 0.1 17 0.425
5 5 0.125 22 0.55
6 3 0.075 25 0.625
7 4 0.1 29 0.725
8 5 0.125 34 0.85
9 5 0.125 39 0.975
10 1 0.025 40 1
40
(ni)ESTUDIANTES
6
5 5 5 5
5
4 4
4
3 3 3
3
2
2
1
1
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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(ni)ESTUDIANTES
6
5 5 5 5 5
4 4 4
3 3 3 3
2 2
1 1
0
0 2 4 6 8 10 12
BIBLIOGRAFÍA
WEBGRAFIA
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http://www.faceauv.cl/revistainternacional/images/2012/ciencias.pdf
http://www.ine.es/explica/docs/historia_estadistica.pdf
https://red.infd.edu.ar/blog/wp-content/uploads/2014/11/Historia-de-la-estadistica.pdf
conclusión
http://www.ine.es/explica/docs/historia_estadistica.pdf
https://prezi.com/3_kwdp809efp/historia-de-la-estadistica-linea-del-tiempo/
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