Presentación
El presente trabajo trata se dar a conocer la
historia, el concepto y las reglas de uno de los
deportes más espectaculares y de mayor
arraigo como es el basquetbol.
El objetivo de este trabajo es dar a conocer
como se juega y como ha ido evolucionando
a través de los tiempos.
Pongo a disposición el presente trabajo como
muestra de una investigación realizada con
fines educativos.
HISTORIA
El baloncesto nació como una respuesta a la
necesidad de realizar alguna actividad
deportiva durante el invierno, en la escuela Concepto
de YMCA en Massachusetts.
El baloncesto, basquetbol o básquetbol, es
Al profesor de la Universidad de Illinois un deporte de equipo que se puede
(Massachusetts) James Naismith, (un desarrollar tanto en pista cubierta como en
profesor de educación física) le fue descubierta, en el que dos conjuntos de cinco
encargada la misión, en 1891, de idear un jugadores cada uno, intentan anotar puntos,
deporte que se pudiera jugar bajo techo, también llamados canastas o dobles y/o
pues los inviernos en esa zona dificultaban la triples introduciendo un balón en un aro
realización de alguna actividad al aire libre. colocado a 3,05 metros del suelo del que
cuelga una red, lo que le da un aspecto de la
El baloncesto femenino comenzó en 1892, en
canasta
el Smith College, cuando Senda Berenson,
una profesora de educación física, modificó
las reglas de Naismith para adaptarlas a las
necesidades de las mujeres
 REGLAS
La cancha I.E. SAN JOSÉ DE TARBES
El balón puede ser lanzado en cualquier
dirección con una o ambas manos. La superficie debe ser plana, rectangular y
libre de obstáculos. Las dimensiones varían
El balón puede ser golpeado en cualquier según el país o las reglas. Las medidas EL BÁSQUETBOL
dirección con una o ambas manos, pero reglamentarias de la FIBA son 28 m de largo
nunca con el puño. por 15 m de ancho.
Un jugador no puede correr con el balón. El
jugador debe lanzarlo desde el lugar donde lo
CURSO:
toma.
EDUCACIÓN FÍSICA
El balón debe ser sujetado con o entre las
manos. Los brazos o el cuerpo no pueden
usarse para sujetarlo.
PROFESORA:
No se permite cargar con el hombro, agarrar, DAFNE MONCADA
empujar, golpear o zancadillear a un
oponente.

Se considerará falta golpear el balón con el El balón ALUMNA:

puño, las violaciones de las reglas 3 y 4, y lo
descrito en la regla 5.
Si un equipo hace tres faltas consecutivas (sin
que el oponente haya hecho ninguna en ese
intervalo), se contará un punto para sus
contrarios.
Los puntos se conseguirán cuando el balón es
lanzado o golpeado desde la pista, cae dentro
de la canasta y se queda allí. Si el balón se
queda en el borde y un contrario mueve la
cesta, contará como un punto.
Se utilizan balones de tres denominaciones CHERO FLORES, MARIAFE
correspondientes a tres tamaños y pesos
diferentes según las categorías: el número 7
A (73-25 cm;610-567 g) utilizado para AÑO Y GRADO:
baloncesto masculino, el 6 A (73-72 cm; 567-
1ero “A” Secundaria
510 g) para baloncesto femenino y el 5 A (70-
69 cm; 510-470 g) para las categorías júnior.
Castilla Piura - 2018

Cuando el balón sale fuera de banda, será

lanzado dentro del campo y jugado por la
primera persona en tocarlo