Desarrollo de la gran industria 1780-1840= Inglaterra

El siglo XX se caracterizó por la consolidación de los avances científicos y el creciente desarrollo

tecnológico, transformaron en grandes potencias a varios países de Europa Occidental y Estados
Unidos

Con el desarrollo de la industria mayor invento la maquina a vapormejoró el transporte y la

circulación de mercaderías, en virtud de los bajos precios producción en gran escala=
Aceleró la explotación de hierro y carbón. Las industrias siderúrgica y química Europa.
Con la expansión económica, crecieron el capital financiero, es decir, los grandes bancos.
Las pequeñas empresas artesanales decayeron frente a la competencia de las grandes fábricas.

Con la gran industria se desarrollaron dos grupos sociales:

Burguesía: dueños de las industrias y el capital
Proletariado: clase obrera que laboraban en las plantas industriales y recibían un salario

La principal potencia era Gran Bretaña tuvo mayor competencia de países que industrializaron y
crearon grandes sistemas bancarios, como Alemania y Francia.

El proletariado vivía en la pobreza y se organizó en sindicatos para exigir

a los patronos el pago de salarios más altos y el mejoramiento de las condiciones de trabajo.
La clase obrera recibía salarios mínimos, los niños trabajaban
Migración del campo a las ciudades llevaron a la disminución de trabajadores agrícolas.

Crecimiento industrial se desarrollaron grupos de la población se los llama clase media.

Con la tecnología y la acumulación de capital alcanzadas, las grandes potencias emprendieron la

campaña de apropiación,
Los europeos se creían llamados a dominar el mundo imponer sus costumbres,
lengua y religión,

La principal potencia colonial, industrial y financiera fue Gran Bretaña. A inicios del
siglo XX, Francia, Holanda, Bélgica y, en alguna medida, España y Portugal tenían también
extensas colonias. Alemania e Italia pugnaban por conseguir las suyas.

Expansionismo de Estados Unidos se acentuó en el siglo XIX, En 1898 le ganó una

guerra a la decadente España y le arrebató Cuba, Puerto Rico y Filipinas
La historia
Es una ciencia que estudia los hechos del pasado

Historiador: Las personas que estudian el pasado. Para conocer el pasado, estudian documentos
(escritos, periódicos, libros antiguos, gráficos, fotografías); monumentos, instrumentos de trabajo,
utensilios de cocina, armas de guerra, que se han conservado. También recogen lo que cuentan las
personas mayores, que dan su testimonio de lo que pasó antes.

Al averiguar cuándo comenzó nuestra Independencia, la respuesta es que fue el 10 de agosto de

1809. ¿A partir de cuándo se cuentan esos 1809 años? Se llegó a un acuerdo para iniciar la cuenta
desde la fecha en que se supone nació Cristo. Ese es el año uno

Así pues, se cuentan en orden descendente los años que sucedieron antes del nacimiento de Cristo
(por ejemplo, 535 a. C.), y en orden ascendente después de ese hecho (por ejemplo, 1950). Cada
cien años es un siglo (por ejemplo, desde 1801 hasta 1900 es el siglo XIX), y cada mil años es un
milenio (de 2000 a. C. hasta 1001 a. C. es el segundo milenio a. C.).

Arqueología Ciencia que estudia, describe e interpreta las civilizaciones antiguas a través de los
monumentos, las obras de arte, los utensilios y los documentos que de ellas se han conservado hasta
la actualidad.
Gracias a la arqueología conocemos, por ejemplo, las ruinas de grandes edificios, o los objetos que
los antiguos usaban para trabajar, para comer, para adorar a sus divinidades. De este modo podemos
entender cómo vivían los pobladores de esos tiempos.

Los arqueólogos saben excavar y, así, descubren objetos y construcciones que, con el paso del
tiempo, han quedado ocultos o enterrados en diversos lugares del territorio.