EVALUACIÓN DE COMUNICACIÓN

Apellidos y Nombres: ......................................................................................................................... NOTA

Grado: Primero Sección: Única Fecha:...........................
INTRUCCIONES: responde encerrando en una circunferencia la letra de la alternativa correcta o
escribiendo la respuesta correcta, según sea el caso:

01. Completa las definiciones:

a. El lexema es...................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
b. Los medios de comunicación social son..........................................................................................
.......................................................................................................................................................
c. La literatura oral.............................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
d. El sustantivo es...............................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

02. Identifica la estructura morfológica de las siguientes palabras:

a. Niños: ............................................................................................................................................
b. Perros: ...........................................................................................................................................
c. Señorita: ........................................................................................................................................
d. Bailó: .............................................................................................................................................

03. La coherencia es una propiedad que permite:

a. Organizar la información relevante e irrelevante.
b. Emplear marcadores textuales.
c. Dotar de sentido al texto.
d. Solo a y c
e. Solo b

04. Escribe “V”, si tu respuesta es verdadera; y “F” si es falsa en los siguientes enunciados:
a. La palabra según el criterio morfológico y por su contenido se clasifica en lexemas y morfemas. ( )
b. En todo texto literario predomina el lenguaje denotativo. ( )
c. La anécdota es el retrato extenso de un suceso curioso, divertido e inesperado. ( )
d. Las connotaciones son matices de índole afectiva, asociativa, social, etc. ( )
e. El morfema es la parte variable y aporta el significado secundario. ( )
f. Un mito es un ejemplo de texto literario. ( )

05. En el siguiente texto:

“Lo vio un cuervo y se lanzó sobre un carnero, pero con tal conocimiento en el arte que sus garras se
enredaron en la lana, y batiendo al máximo sus alas no logró soltarse”.
El águila, el cuervo y el pastor (Esopo)
¿Cuántos sustantivos comunes hay?
a. 4 b. 5 c. 6 d. 7 e. 8

06. El sustantivo, según el criterio sintáctico puede ser:

_____________________________________________________________________________________

07. Son sustantivos abstractos:

1. esperanza 2. maldad 3. confianza 4. bello 5. paciencia
Son ciertas:
a. 1, 2, 3 b. 1, 3, 4 c. 2, 3, 5 d. 2, 4 e. Todas - 4
08. Elige la alternativa que le dé coherencia y cohesión al siguiente enunciado.
El texto es una unidad lingüística ____________ o manifestación verbal que guarda un _____________y
se produce con una intención.
a. literaria – significado c. comunicacional – motivo e. comunicativa – sentido
b. expositiva – propósito d. real – sentido

09. De las siguientes relaciones, solo una contiene sustantivos concretos:

a. Concierto, foco, alegría, belleza, juventud.
b. Grupo, valor, sonido, cuero, amistad
c. Gaseosa, heladería, neblina, luz, Pedro.
d. Canción, cosquillas, unión, paz, pez.
e. Visa, prisa, amor, maizal, fiel.

10. El sustantivo bandada posee las siguientes características en su clasificación:

1. abstracto 2. concreto 3. individual 4. colectivo 5. derivado
Son ciertas:
a. 1, 3, 5 b. 1, 2, 3, 4 c. 2, 3, 4 d. 2, 3, 4, 5 e. 2 y 4

11. De las siguientes oraciones:

1. El gobierno felicitó al ejército por su día.
2. El portaaviones se hundió en el golfo.
3. Un horticultor está enamorado de Flora.
4. Encontraron en el bosque a la Chinita.
5. El rebaño fue devorado por la manada.
Llevan sustantivos colectivos:
a. 1, 4, 5 b. 1, 2, 4 c. 2, 3, 4 d. 3, 4, 5 e. todas

12. ¿Qué alternativas presenta palabras graves o llanas?

a. Ángel – luces – conciliador c. ámbar – cofres – cuidado
b. verdad – cambio – personalidad d. tarde – anochecer – amanecer

13. en el siguiente texto:

“el alcalde de san ramón dicto dictó un edicto para proteger las áreas verdes de la localidad. esto
sucedió ayer en el local municipal. ¿Cuántas letras deben llevar mayúscula?
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5

14. Identifica y escribe la regla ortográfica para el uso de la coma empleado en cada enunciado:
a. Acudió toda mi familia: abuelos padres hijos y primos.
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b. Es muy importante como te dije ayer tu presencia en la reunión.

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c. Carlos escúchame.
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d. Trujillo 27 de mayo del 2009.

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15. Escribe 5 ejemplos de textos no literarios:

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