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Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán

Centro Universitario de Educación a Distancia-CUED


Sede-Choluteca

Espacio Formativo: FPA-1902 Psicología del aprendizaje

Mapa Cognitivo de Cajas

Catedrática: Licda. Laura Elisa Hernández Izaguirre

Alumna: Yixi Carmelina Ayala Osorto

Número de Registro: 606-1997-00522

Sección: “A”

Periodo: III

Choluteca, 04 de noviembre del año 2018


ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTUDIO EFICACES

Aprendizaje Toma de Identificación de Control de la Estrategias


Organización la información Resúmenes
Significativo y Apuntes Comprensión mnemotécnicas
Elaboración importante

Es encontrar Los estudiantes Los estudiantes Las estrategias


conexiones e Tomar apuntes, deben que mnemotécnicas
Aprendizaje Se debe decidir comprenden de
interrelaciones probablemente, discriminar –“trucos” para
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también ayuda todo coherente. que tienen –por imágenes
estructurar el ejemplo visuales y las
material cuando no haciendo estructuras
lo está al empezar. preguntas o significativas
volviendo a leer superpuestas.
un texto--.

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