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I) DATOS GENERALES
I) DATOS GENERALES
I) DATOS GENERALES
I) DATOS GENERALES
I) DATOS GENERALES
I) DATOS GENERALES
I) DATOS GENERALES
I) DATOS GENERALES
I) DATOS GENERALES
I)DATOS GENERALES
I) SECUENCIA METODOLOGICA
MEDIOS Y TEMPORA-
CAPACIDAD TEMATICA ESTRATEGIAS METODOLOGICAS BIBLIOGRAFIA
MATERIALES LIZACION
Analiza Los criterios Deficiencia Visual: ACTIVIDADES DE INICIO Videos 10 min Barbe, W. (1998) La
para evaluar la definición, Motivacional: Multimedia Educación Del Niño
deficiencia intelectual etiología, Análisis de videos Recortes Excepcional. Buenos
y sensorial Preguntas guía Lecturas
sintomatología. Aires: Kapelusz.
realizando una
Clasificación. Estudio de caso Textos
evaluación integral
de su vida personal Evaluación, Saberes previos: Atlas
para la toma de diagnóstico, Lluvia de ideas
decisiones, con Cuadros sinópticos
tratamiento y
criterios inclusivos. Mapa conceptual
pronóstico.
Dialogo dirigido
I)DATOS GENERALES
I) SECUENCIA METODOLOGICA
MEDIOS Y TEMPORA-
CAPACIDAD TEMATICA ESTRATEGIAS METODOLOGICAS BIBLIOGRAFIA
MATERIALES LIZACION
Analiza Los Deficiencia motora ACTIVIDADES DE INICIO Videos 10 min Barbe, W. (1998) La
criterios para Parálisis cerebral: Motivacional: Multimedia Educación Del Niño
evaluar las Definición, Análisis de videos Recortes Excepcional. Buenos
deficiencias etiología, Preguntas guía Lecturas Aires: Kapelusz.
motoras y de clasificación. Estudio de caso Textos
facultades Sintomatología, Saberes previos: Atlas
sobresalientes evaluación. Lluvia de ideas
realizando una Diagnóstico, Cuadros sinópticos
evaluación integral tratamiento y Mapa conceptual
de su vida personal pronóstico. Dialogo dirigido
para la toma de ACTIVIDADES DE PROCESO Videos 30 min
decisiones, con Trabajo aplicativo en aula. Multimedia
criterios inclusivos. Criterios de los diferentes enfoques de las Recortes
deficiencias motoras. A través de un Lecturas
informe. Entrega de un tríptico. Textos
Atlas
ACTIVIDADES DE SALIDA Videos 10
Metacognición Multimedia
Síntesis de clase Recortes
Matriz de clasificación Lecturas
Preguntas de comprobación Textos
Conversatorios de prox clase. Atlas
Evaluaciones:
Parcial
Practicas
Final
I)DATOS GENERALES
II)SECUENCIA METODOLOGICA
MEDIOS Y TEMPORA-
CAPACIDAD TEMATICA ESTRATEGIAS METODOLOGICAS BIBLIOGRAFIA
MATERIALES LIZACION
Analiza Los Deficiencia motora ACTIVIDADES DE INICIO Videos 10 min Barbe, W. (1998) La
criterios para espina bífida, Motivacional: Multimedia Educación Del Niño
evaluar las distrofia muscular: Análisis de videos Recortes Excepcional. Buenos
deficiencias Las necesidades Preguntas guía Lecturas Aires: Kapelusz.
motoras y de educativas Estudio de caso Textos
facultades especiales del Saberes previos: Atlas
sobresalientes alumnado con Lluvia de ideas
realizando una diferencia motora. Cuadros sinópticos
evaluación integral Mapa conceptual
de su vida personal Dialogo dirigido
para la toma de ACTIVIDADES DE PROCESO Videos 30 min
decisiones, con Trabajo aplicativo en aula. Multimedia
criterios inclusivos. Maneja los criterios de los diferentes Recortes
enfoques de las deficiencias motoras. A Lecturas
través de un informe. Textos
Atlas
ACTIVIDADES DE SALIDA Videos 10
Metacognición Multimedia
Síntesis de clase Recortes
Matriz de clasificación Lecturas
Preguntas de comprobación Textos
Conversatorios de prox clase. Atlas
Evaluaciones:
Parcial
Practicas
Final
I)DATOS GENERALES
II)SECUENCIA METODOLOGICA
MEDIOS Y TEMPORA-
CAPACIDAD TEMATICA ESTRATEGIAS METODOLOGICAS BIBLIOGRAFIA
MATERIALES LIZACION
Analiza Los Excepcionalidad ACTIVIDADES DE INICIO Videos 10 min Barbe, W. (1998) La
criterios para por facultades Motivacional: Multimedia Educación Del Niño
evaluar las sobresalientes. Análisis de videos Recortes Excepcional. Buenos
deficiencias Definición, Preguntas guía Lecturas Aires: Kapelusz.
motoras y de etiología, Estudio de caso Textos
facultades clasificación. Saberes previos: Atlas
sobresalientes Lluvia de ideas
realizando una Cuadros sinópticos
evaluación integral Mapa conceptual
de su vida personal Dialogo dirigido
para la toma de ACTIVIDADES DE PROCESO Videos 30 min
decisiones, con Trabajo aplicativo en aula. Multimedia
criterios inclusivos. Maneja los criterios de los diferentes Recortes
enfoques de facultades sobresalientes. Lecturas
Análisis de casos. Textos
Atlas
ACTIVIDADES DE SALIDA Videos 10
Metacognición Multimedia
Síntesis de clase Recortes
Matriz de clasificación Lecturas
Preguntas de comprobación Textos
Conversatorios de prox clase. Atlas
Evaluación:
Final