CIENCIA Y TECNOLOGÍA

La ciencia y la tecnología son actividades humanas muy estrechamente ligadas al

desarrollo de las civilizaciones. La búsqueda incansable del hombre por conocer
racionalmente los fenómenos naturales que lo rodean, lo lleva a la investigación
científica cuyo resultante es la ciencia. La motivación del hombre por conocer lo
conduce a querer transformar el mundo en el que vive, buscando nuevas maneras
de satisfacer sus necesidades. La voluntad del ser humano para hacer y construir
es lo que lo dirige hacia la tecnología, cuyo resultado son los bienes y servicios, los
métodos y los procesos. La ciencia es una actividad social de carácter complejo y
multidimensional, a través de la que se adquieren conocimientos que adoptan
formas particulares vinculados al desarrollo de la tecnología.

PROPIEDADES DE LA MATERIA
La materia es todo aquello lo cual ocupa una cierta cantidad de energía reunida en
una parte del universo observable. Esto lo hace que tenga localización espacial,
directamente afectada por el paso del tiempo. La materia, entonces, es todo lo que
tiene masa y ocupa un lugar en el espacio. Comúnmente se divide a sus
propiedades en propiedades generales (es decir, de todas las materias),
y propiedades específicas, que son las características particulares que presenta un
caso material.
Propiedades generales Las propiedades generales de la materia son:
La extensión: permite ocupar un espacio determinado.
La masa: es la cantidad de materia que contiene un cuerpo.
La inercia: impide el desplazamiento sin la influencia de una fuerza,
impenetrabilidad que hace que otra materia no pueda ocupar el mismo espacio.
La porosidad: implica los intersticios entre las partículas que la conforman.
La divisibilidad: es la capacidad de subdivisión en partes del todo de la materia.
La elasticidad: permite que la materia vuelva a su forma original cuando ya la fuerza
cesa de ejercer su fuerza y por último la temperatura.

MATERIA Y ENERGIA
¿Qué es la materia?
La materia es la sustancia que forma los cuerpos físicos. En otras palabras, se trata
de todo aquello que tiene masa y que ocupa un lugar en el espacio. Al hablar
de masa nos estamos refiriendo a la materia que tiene un cuerpo, por lo que se trata
de una magnitud fundamental a la hora de entender y trabajar con la materia.
¿Qué es la energía?
Al hablar de energía estamos haciendo referencia a una magnitud física, ya que
puede medir. Sin embargo, se trata de algo mucho más difícil de imaginar que la
materia, ya que se trata de una realidad intangible, aunque no por ello menos real.
Materia y energía
La materia y energía interactúa entre sí de forma continua. De hecho, la materia
estaría en un estado estático de forma estable si no fuera por la energía. De esta
forma, materia y energía están interactuando entre sí constantemente, donde la
materia sería el sujeto pasivo que padece la acción de la energía, mientras que la
energía sería el sujeto activo que modificaría el estado de reposo o movimiento de
la materia.

ATOMO
¿Qué es el Átomo?
El átomo es la unidad más básica de la materia con propiedades de un elemento
químico. El átomo es el componente fundamental de toda la materia o sea, todo lo
que existe en el universo físico conocido está hecho de átomos. Todo el universo,
todas las estrellas, galaxias, planetas y demás cuerpos celestes también están
hechos de átomos.
Los átomos se agrupan formando moléculas y éstas constituyen todos los
materiales que conocemos con las características físicas y químicas que
observamos.
Características del Átomo.
Aunque el átomo es una unidad básica, está compuesto de tres subestructuras:
Los protones.
Los neutrones.
Los electrones.
Estas partículas subatómicas tienen un orden en particular dentro del átomo. Los
protones y los neutrones forman el núcleo atómico mientras que los electrones
orbitan alrededor de éste. Adicionalmente, estas partículas están definidas por su
carga eléctrica, donde los protones tienen una carga eléctrica positiva, los
electrones negativa y los neutrones como su nombre lo indica, no tienen carga
alguna, aunque aportan otras características al átomo.
 LAS CELULAS
Todos los seres vivos estamos formados por unas diminutas unidades, las células,
solo visibles al microscopio. Hace unos 500 años un científico llamado Robert
Hooke observó por primera vez las células de los vegetales. Hook observó que un
tejido estaba formado por diminutas celdas que parecían las celdillas de un panel
de abejas. Las llamó Células. La Teoría celular dice que todos los seres vivos, sin
excepción, estamos formados por células. Una célula es la unidad anatómica y
funcional de todo ser vivo que tiene la función de autoconservación y
autoreproducción, por lo que se la considera la mínima expresión de vida de todo
ser vivo. Cada célula de tu cuerpo se hizo a partir de una célula ya existente.
El ser vivo más simple está formado por una sola célula, por ejemplo las bacterias.
Estos seres vivos se llaman Unicelulares.
Los seres vivos que están formados por más de una célula se llaman Pluricelulares
Todos los seres vivos, grandes o pequeños, vegetales o animales, se componen
de células.

COMO ESTAMOS FORMADOS LOS SERES VIVOS

Un ser vivo u organismo es un conjunto estructural material de organización
compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular que lo
relacionan internamente y con el medio ambiente en un intercambio de materia y
energía de una forma ordenada, teniendo la capacidad de desempeñar las
funciones básicas de la vida que son la nutrición, la relación y la reproducción, de
tal manera que los seres vivos actúan y funcionan por sí mismos sin perder su nivel
estructural hasta su muerte.

Todos los organismos están formados por unidades denominadas células; algunos
están formados por una única célula (unicelulares) mientras que otros contienen
muchas (pluricelulares). Los organismos pluricelulares pueden especializar sus
células para realizar funciones específicas. Así, un grupo de tales células forma un
tejido. Los cuatro tipos básicos de tejidos en los animales son: epitelio, tejido
nervioso, músculo y tejido conjuntivo. En las plantas pueden distinguirse tres tipos
básicos de tejidos: fundamental, epidérmico y vascular. Varios tipos de tejido
trabajan juntos bajo la forma de un órgano para producir una función particular (tal
como el bombeo de la sangre por el corazón o como barrera frente al ambiente
como la piel). Este patrón continúa a un nivel más alto con varios órganos
funcionando como sistema orgánico que permiten la reproducción, digestión, etc.
Muchos organismos pluricelulares constan de varios sistemas orgánicos que se
coordinan para permitir vida.

DESARROLLO DE LOS SERES VIVOS

Hemos elegido este tema porque constituye una introducción para guiar a los niños
hacia el estudio sistemático de los cambios que se producen en los organismos
vivos a través del tiempo, y porque les permitirá construir una primera noción de
ciclo de vida. Como usted sabe, la noción de ciclo es compleja y requiere de
múltiples oportunidades de exploración y reflexión para su construcción. Por otra
parte, mediante el estudio de este tema, los alumnos se acercarán a una de las
características fundamentales de los seres vivos: la reproducción, es decir, uno de
los rasgos distintivos de la vida. Además de la construcción de ciertas nociones
biológicas, este tema brinda la oportunidad de desarrollar la observación
sistemática, la comparación y el registro de datos. Otro rasgo importante de la
experiencia que usted puede trabajar con los chicos es el potencial que posee para
desarrollar actitudes de respeto y cuidado de todo lo vivo.
A través de las actividades que se presentan a continuación, los alumnos podrán
construir, entre otros aprendizajes, ideas como las siguientes:
los seres vivos nacen, crecen, se reproducen;
las plantas presentan diferentes ritmos de crecimiento;
en el interior de las semillas se encuentra "el embrión" (la plantita) de la futura planta;
las semillas se encuentran en el interior de distintos frutos, los que se forman a partir
de las flores de la planta "madre".

SERES VIVOS Y EL MEDIO

Los seres vivos están en íntima relación con el medio en el que viven. Por ello,
cualquier cambio en el entorno hace que los animales y plantas tengan que
adaptarse para sobrevivir. Algunas veces, el instinto heredado les indica lo que
deben hacer. En otros casos, reaccionan de forma inmediata según las
circunstancias de su entorno.
Tipos de seres vivos
Hay algunos elementos imprescindibles para el desarrollo de la vida: agua, luz,
alimentos... La cantidad y las características de los recursos que hay en un entorno
determinado condicionan el tipo de seres vivos que lo habitan.
Los seres vivos se pueden clasificar según el medio en el que mejor se
desenvuelven.
Así, se distinguen tres grupos de animales:
Terrestres. Normalmente cuentan con patas para desplazarse por el suelo,
pulmones para respirar oxígeno y una piel que les protege del clima.
Acuáticos. Suelen tener aletas, escamas, formas alargadas y branquias para
respirar bajo el agua.
Aéreos. Las aves tienen alas y huesos huecos, más ligeros, que les permiten volar.
La mayor parte de los insectos pertenece también a este grupo.
Por su parte, las plantas se pueden clasificar en: Terrestres. Viven en la superficie
terrestre. Poseen raíces que penetran en el suelo para obtener agua.
Acuáticas. Se encuentran en lagos, ríos y mares. Obtienen el agua que necesitan
para vivir directamente del medio.

COMUNIDADES BIOLÓGICAS TERRESTRES, DULCEACUÍCOLAS Y MARINAS

Estudios de las comunidades biológicas en ecosistemas terrestres, acuáticos
dulceacuícolas (lóticos y lénticos), y marinos litorales (estuarios, marismas,
intermareal y submareal) y oceánicos. El ecosistema es un sistema natural que está
formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde
se relacionan (biotopo), mientras que la comunidad biológica hace referencia al
conjunto de organismos de todas las especies que coexisten (vegetales, animales
y microorganismos).
Nuestros servicios incluyen la realización de estudios de biología aplicada a
la conservación y de estudios integrales de ecología terrestre y acuática. A partir del
análisis del estado de conservación del ecosistema, y de su vulnerabilidad, se
puede determinar la capacidad de carga del medio natural, identificar problemas de
conservación y detectar amenazas, evaluar alteraciones en las relaciones
ecológicas depredador /presa y efectos de cascada trófica, valorar bioindicadores,
establecer especies clave, elaborar propuestas de mejora y recuperación, etc.

CONOZCAMOS EL PASO DE LA TIERRA

ORIGEN DE LA TIERRA Y DEL SISTEMA SOLAR
El gas y polvo cósmico de una nebulosa situada en uno de los brazos espirales de
la Vía Láctea dio origen a la Tierra y a todo el Sistema Solar.
Comenzó cuando el gas y el polvo de la nebulosa comenzó a contraerse, debido,
posiblemente, a la onda expansiva producida por la explosión de una estrella.
Después, el material nebular se condensó y comenzó a girar. Esta rotación hizo que
la nebulosa adoptara forma de disco. En el centro de este disco giratorio se
concentró la mayor parte de la masa de la nebulosa, que se fue comprimiendo y
calentando hasta que en su núcleo se alcanzó una temperatura que permitió la
fusión nuclear de los átomos de hidrógeno y empezó a brillar el Sol. La materia que
no formó parte de la estrella, permaneció girando alrededor de ella, atraída por la
gravedad.
Debido al descenso de la temperatura se formaron fragmentos sólidos del tamaño
de granos de arena. Estos fragmentos colisionaron y se unieron formando cuerpos
más grandes denominados planetesimales.
Los planetesimales colisionaron entre sí durante muchos millones de años,
constituyendo cuerpos de mayor tamaño, hasta dar origen a los cuatro planetas
interiores.

SISTEMA SOLAR
Nuestro sistema solar consiste en una estrella mediana que llamamos el Sol y los
planetas Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno,
y Plutón. Incluye: los satélites de los planetas, numerosos cometas, asteroides, y
meteoroides; y el medio interplanetario. El Sol es la fuente más rica de energía
electromagnética (principalmente en forma de luz y calor) en el sistema solar. El
vecino estelar conocido mas cercano al Sol es una estrella enana roja llamada
Proxima Centauri, y está a una distancia de 4.3 años luz . El sistema solar entero,
junto con las estrellas locales visibles en una noche clara, orbita en el centro de
nuestra galaxia hogar, que es un disco espiral de 200 billones de estrellas al cual
llamamos la Vía Láctea. La Vía Láctea tiene dos pequeñas galaxias orbitandose
cercanamente, las cuales son visibles desde el hemisferio sureste. Éstas son
llamadas la Nube Magallánica Mayor y la Nube Magallánica Menor. La galaxia
grande más cercana es la Galaxia Andrómeda. Es una galaxia en espiral como la
Vía Láctea pero es 4 veces mas densa y está a 2 millones de años luz de distancia.
Nuestra galaxia, una de las billones de galaxias conocidas, está viajando a través
del espacio intergaláctico.
Los planetas, muchos de los satélites de los planetas y los asteroides giran
alrededor del Sol en la misma dirección, en órbitas casi circulares. Cuando se
observa desde lo alto del polo norte del Sol, los planetas orbitan en una dirección
contraria al movimiento de las manecillas del reloj. Los planetas orbitan al Sol en ó
cerca del mismo plano, llamado el eclíptico. Plutón es un caso especial ya que su
órbita es la más inclinada (18 grados) y la más elíptica de todos los planetas . Por
esto, por parte de su órbita, Plutón es más cercano al Sol que Neptuno. El eje de
rotación de muchos de los planetas es casi perpendicular al eclíptico. Las
excepciones son Urano y Plutón, los cuales están inclinados hacia sus lados.