Wagner Luiz Garcia Teodoro

Psicólogo / Psicopedagogo
 ESTIMA = afeição;
consideração; valorização.
 É o sentimento que uma
pessoa tem por si.
 Não é egocentrismo,
narcisismo ou superioridade.
 Não fere a idéia de Amor ao
Próximo.

2/13
 Quem está bem consigo está de bem com a vida.

 A autoestima está na base de muitos problemas,

sejam eles emocionais, orgânicos, de convivência ...

3/13
 Alegria  Tem direito a um lugar
 Otimismo  Tem algo de bom em si
 Utilidade  Bem vinda
 Autoconfiaça  Capaz de perdoar
 Competência  Capaz de reparar
 Merecimento  Saudável
 Capaz de amar  Perseverança
 Autoaceitação  Capaz de despertar o
 Tolerância amor das pessoas
4/13
 Incompetência  Perfeccionismo
 Autodepreciação  Autocrítica elevada
 Inferioridade  Isolamento social
 Exclusão  Pessimismo
 Rejeição  Ansiedade
 Rigidez  Intolerância
 Angústia  Inadequação
 Vitimismo  Insegurança
 Timidez  Não merecimento
5/13
 Sofre abalos (trabalho, dinheiro, relacionamentos,
filhos, erros, ...).

 Se a base é forte, a recuperação é mais rápida.

6/13
 JOVEM: curtição, liberdade, adrenalina, ser popular
e aceito pelo grupo, ...
 HOMEM: status, dinheiro, sucesso profissional,
carro, casa, ...
 MELHER: juventude e beleza eternas, ...

Será que essas coisas são capazes de sustentar

uma boa autoestima durante toda a vida?
 O erro começa quando valorizamos o exterior da cç.
7/13
 Adultos são espelhos para as crianças.
 A criança capta mensagens verbais e não verbais.
 Cria-se uma identidade.
 Mensagens negativas frequentes geram na criança
a idéia de não ser aceita e de não ser amada.
 A falta de amor próprio e a raiva de si dão origem à
sensação de vazio.
 Tem início a busca externa daquilo que faltou.
(compras, alimentação, vícios, dependência, ...)
8/13
 Preenchimento de dentro pra fora
 Autoconhecimento
 Perdão
 Autoperdão
 Autoaceitação
 Mudança de postura
 Doação
 Responsabilizar-se

9/13
 “Plante seu jardim e decore sua alma,
ao invés de esperar que alguém lhe traga flores.”

(William Shakespeare)

10/13
 Críticas  Maus tratos
 Rótulos  Bullying
 Repressão  Intolerância
 Distância  Expectativa
afetiva elevada

11/13
 Reeditamos a nossa vida com as
crianças.
 Quem não se ama não consegue
amar ninguém verdadeiramente.
 Quem se propõe a educar precisa
se cuidar.
 Para educar melhor é preciso
cuidar da criança interior.

12/13
 Wagner Luiz Garcia Teodoro
www.saudeglobalpsicologia.blogspot.com
13/13