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TIEMPO: 40min.
FUNDAMENTACION
La evolución de las tecnologías de la información y la comunicación ha sido
responsable en buena parte de los cambios sociales y productivos en las últimas
décadas. Específicamente la informática introdujo importantes logros en la forma de
adquirir, procesar, almacenar y transmitir la información. La sociedad fue asimilando
las tecnologías informáticas en las medidas que estas han dado respuestas y soportes a
sus tareas habituales.
Hoy es innegable que toda la sociedad (empleados, profesionales, estudiantes, etc.)Se
encuentran frente a la necesidad de replantearse sus formas de trabajos para la
incorporación de estas nuevas tecnologías.
OBJETIVO GENERAL
• Conocer y usar apropiadamente las TIC como herramientas de asistencias a sus
tareas diarias en el entorno laboral, personal y educativo.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Que los alumnos logren:
• Comprender la importancia de las TIC el mundo laboral.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
ACTITUDINALES
• Intercambio de ideas y procedimiento más convenientes para el armado del
trabajo.
• Respuesta a las consignas establecidas durante el desarrollo de la clase.
• Respeto por el pensamiento ajeno
METODOLOGIA DE ENSEÑANZA
De acuerdo al tema a desarrollar se trabajara con la metodología citada por Bruner.
La misma consiste en trabajar con el aprendizaje por descubrimiento. Esto implica
brindar al aprendiz las oportunidades para involucrarse de manera activa y construir su
propio aprendizaje, a través de la motivación y acción directa y su finalidad es
impulsar el desarrollo de las habilidades que posibiliten aprender a aprender y con el
cual se busca que los alumnos construyan por si mismos su aprendizaje.
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:
• Exposición dialogada
• Lluvia de ideas
Observación constructiva.
EVALUACION
CRITERIOS DE EVALUACION
BIBLIOGRAFIA.
• LINIETSKY, César y SERAFINI, Gabriel. TECNOLOGÍA PARA TODOS EGB 1º PARTE.
Ed. Plus Ultra. Bs. As. 1997
• BONARDI, Cristina – LUDUEÑA, Gladys. APRENDAMOS TECNOLOGIA 8. Ed.
Comunicarte. Cba. 2000
• MAUTINO, José María. TECNOLOGIA 8. Ed. Stella. Bs. As. 1999