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B AT E R Í A S

PSICOLÓGICAS
PARA
DIAGNOSTICAR
ANSIEDAD
M A R Í A J O S É A C O S T A
P A O L A A R G Ü E L L O
M A R Í A B E L E N L A S L U I S A
J O S E L Y N G U E R R E R O
STAI –
CUESTIONARIO DE
ANSIEDAD
ESTADO – RANGO
• POR C. D. Spielberger R. L. Gorsuch R. E.
Lushene
FICHA TÉCNICA
DESCRIPCIÓN DE LAS ESCALAS

• Desde su adaptación española en 1982, el STAI ha mostrado ser un instrumento útil y eficaz para
medir ansiedad en diversos ámbitos. Prueba de ello es que el cuestionario ha sido utilizado en más
de 3.900 investigaciones hasta el año 2000 y que ha sido adaptado a más de 40 idiomas y países
(Spielberger y Reheier, 2009). Durante los años transcurridos desde su creación se ha mostrado la
utilidad del cuestionario a la hora de medir la ansiedad en varios contextos tales como
adolescentes y adultos en diversos contextos (Barnes, Harp y Jung, 2002; Guillén-Riquelme y Buela-
Casal, 2014; Rossi y Portuois, 2012)
• Por otra parte, más allá de sus implicaciones en investigación, el STAI se ha establecido como una de
las principales herramientas de los profesionales de la salud mental a la hora de evaluar ansiedad. Así
pues, en el estudio de Muñiz y Fernández-Hermida (2010) se realizó una encuesta a más de 3.000
psicólogos españoles colegiados, donde se observó que el STAI era el séptimo cuestionario más
utilizado por los psicólogos en general y que también ocupaba esta misma posición entre los
instrumentos más utilizados dentro de la Psicología Clínica.
ANSIEDAD COMO ESTADO

• Evalúa un estado emocional transitorio, caracterizado por sentimientos subjetivos,


conscientemente percibidos, de atención y aprensión y por hiperactividad del sistema nervioso
autónomo.
ANSIEDAD COMO RASGO

• señala una propensión ansiosa, relativamente estable, que caracteriza a los individuos con
tendencia a percibir las situaciones como amenazadoras.
MATERIAL

• Ejemplar de la prueba impresa por ambas caras


• Plantilla de corrección
• Manual: que incluye las bases teóricas, descripción, normas de aplicación y fundamentación
estadística
APLICACIÓN
• Puede ser admisitrado individual y colectivamente
• No tiene tiempo limitado, pero se sabe que estudiantes universitarios se tardarían
de 6 y 8 min para cada parte es decir para 15 min para toda la aplicación
• Casi siempre de debe responder con: “simplemente intente responder de acuerdo
con lo que usted sienta o piense”
• Se debe leer las instrucciones del cuadernillo
FORMA DE APLICACIÓN
• Instrucciones:

• A continuación encontrará unas frases que se utilizan corrientemente para


describirse uno a sí mismo. Lea cada frase y señale la puntuación de 0 a 3 que
indique mejor cómo se siente usted ahora mismo, en este momento. No hay
respuestas buenas ni malas. No emplee demasiado tiempo en cada frase y conteste
señalando la respuesta que mejor describa su situación presente.
ESCALA DE ANSIEDAD DE HAMILTON
Es un cuestionario
psicológico usado
La escala está destinada Objetivo valorar el grado
por médicos, para calificar
para adultos, jóvenes, y de ansiedad en pacientes
la severidad de
niños,. diagnosticados
la ansiedad de un
paciente.

La escala es un
La escala de calificación de documento público. Desde
ansiedad de Hamilton, es que está en el dominio
una evaluación clínica público, está ampliamente
calificada disponible para su
administración.
La escala de ansiedad de Hamilton
fue diseñada en 1.959.

Inicialmente, constaba de 15 ítems, pero cuatro de ellos se


refundieron en dos, quedando reducida a 13. .
Posteriormente, en 1.969 dividió el ítem “síntomas somáticos
generales" en dos (“somáticos musculares” y “somáticos
sensoriales”)quedando en 14.

Cada item está presentado en un formato específico. Siguiendo el


número del ítem, el ítem en sí está listado a un lado, con una
descipción breve de los criterios

Esta descripción, está en la forma de una frase corta, que elabora


sobre el ítem, y provee la especificidad al médico, con respecto a la
apropada evaluación.

La colaboración de cada uno, de aquellos criterios de calificaciones


independientes, son significantes para evaluar la severidad de la
ansiedad del paciente.
1 2 3
Se trata de una escala 13 referentes a signos y Debe cumplimentarse por el
heteroaplicada de 14 ítems. síntomas ansiosos y el terapeuta tras una entrevista,
último que valora el que no debe durar más allá
comportamiento del de 30 minutos.
paciente durante la
entrevista.
Uno de los
instrumentos
más utilizados
en estudios
farmacológicos
sobre ansiedad

Puede ser usada para valorar


A pesar de discriminar la severidad de la ansiedad de
adecuadamente entre pacientes una forma global en pacientes
con ansiedad y controles sanos, que reúnan criterios de
no se recomienda su uso como ansiedad o depresión y para
herramienta de escrining ni de monitorizar la respuesta al
diagnóstico. tratamiento.

No distingue
síntomas específicos
de un trastorno de
ansiedad, ni entre un
desorden de
ansiedad y una Como los efectos de la medicación pueden tener
depresión ansiosa. diferente intensidad sobre los síntomas psíquicos y
somáticos, es aconsejable distinguir entre ambos a la
hora de valorar los resultados de la misma, resultando
útil la puntuación de las subescalas.
INTERPRETACIÓN

• El entrevistador puntúa de 0 a 4 puntos cada ítem, valorando tanto la intensidad como la


frecuencia del mismo.
• La puntuación total es la suma de las de cada uno de los ítems. El rango va de 0 a 56 puntos.
• Se pueden obtener, además, dos puntuaciones que corresponden a ansiedad psíquica (ítems 1,
2, 3, 4, 5, 6 y 14) y a ansiedad somática (ítems 7, 8, 9, 10, 11, 12 y 13) (8).
• No existen puntos de corte.
• Una mayor puntuación indica una mayor intensidad de la ansiedad.
• Es sensible a las variaciones a través del tiempo o tras recibir tratamiento
INVENTARIO DE BECK

Descripción general del test


• Nombre del test:
Inventario de Ansiedad de Beck (BAI)
• Nombre del test en su versión original
Beck Anxiety Inventory (BAI)
• Autor:
Aaron T. Beck y Robert A. Steer
• Fecha de publicación del test original:
1988
• Área general de la variable que pretende medir el test
Escalas Clínicas
DESCRIPCION DEL
TEST
Se ha diseñado Mide los síntomas de la ansiedad
específicamente menos compartidos con los de la
para medir “la depresión, en
ansiedad clínica", particular, los relativos a los
los síntomas trastornos de angustia o pánico y El BAI ha sido formulado para que discrimine
clínicos de entre los grupos de diagnóstico ansioso y no
ansiedad generalizada, de
melancolía y los ansioso
pensamientos acuerdo con
intrusivos los criterios sintomáticos que se
presentes en la describen en el DSM-III-R para
depresión. su diagnóstico
Áreas de Aplicación:
Numero de ítems
-Psicología educativa Descripción de
- 21
-Psicología educativa poblaciones aplicables
SOPORTE
-Neuropsicología Población clínica, general,
-Administración oral y adolescente (13 o más).
-Psicología forense
-Psicología del deporte
-Papel y lápiz

La puntuación es la suma TIEMPO DE


de las respuestas de la Descripción de
APLICACIÓN poblaciones
Obtención de persona evaluada a cada
uno de los 21 síntomas. - En aplicación aplicables
puntuaciones
directas Cada uno de ellos se individual: 5-10 Población clínica,
puntúa en una escala de 0 minutos general, y
a 3. La puntuación que - En aplicación adolescente (13 o
indica la máxima ansiedad colectiva: 5-10 más).
es de 63 puntos. minutos
LISTA DE REFERENCIAS

• Spielberger C.D., Gorsuch, R.L., & Lushene, R.E. (1970). Manual for the State/Trait Anxiety
Inventory. Palo Alto: Consulting Psychologists Press.
• Consejo general de colegios oficiales de psicologos. (s.f). Evaluacion del inventario Bai. Madrid-
España
• Consejo general de colegios oficiales de psicologos. (s.f). Evaluacion del inventario Bai. Madrid-
españa

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