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15-10-2018 Probabilidad y Estadistica: Técnicas de conteo

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Probabilidad y Estadistica
jueves, 2 de mayo de 2013 Archivo del blog

▼ 2013 (12)
Técnicas de conteo ▼ mayo (12)
CALCULO DE LA MEDIA Y LA
DESVIACION ESTANDAR
El principio fundamental en el proceso de contar ofrece un método general para contar el numero
de posibles arreglos de objetos dentro de un solo conjunto o entre carios conjuntos. Las técnicas Distribución de probabilidad

de conteo son aquellas que son usadas para enumerar eventos difíciles de cuantificar. Distribución de probabilidad
Probabilidad condicional.
Si un evento A puede ocurrir de n1 maneras y una vez que este ha ocurrido, otro evento B puede
Eventos dependientes e independientes
n2 maneras diferentes entonces, el número total de formas diferentes en que ambos eventos
pueden ocurrir en el orden indicado, es igual a n1 x n2. Eventos mutuamente excluyentes y
eventos no excluy...

¿De cuántas maneras pueden repartirse 3 premios a un conjunto de 10 personas, suponiendo Probabilidad conjunta
que cada persona no puede obtener más de un premio? Probabilidad simple
Temario
Aplicando el principio fundamental del conteo, tenemos 10 personas que pueden recibir el primer
premio. Una vez que éste ha sido entregado, restan 9 personas para recibir el segundo, y Técnicas de conteo
posteriormente quedarán 8 personas para el tercer premio. De ahí que el número de maneras Conceptos básicos de probabilidad
distintas de repartir los tres premios. Terminos basicos de la teoria de
conjuntos
n
10 x 9 x 8 = 720
Datos personales

PSGunner:3
¿Cuántas placas de automóvil se pueden hacer utilizando dos letras seguidas de tres cifras? No
se Ver todo mi perfil
admiten repeticiones.

26 x 25 x 10 x 9 x 8 = 468000

n un número entero positivo, el producto n (n-1) (n-2)...3 x 2 x 1 se llama factorial de n.


El símbolo ! se lee factorial y es el producto resultante de todos los enteros positivos de 1 a n; es
decir, sea
n
5! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120
Por definición 0! = 1

Si el número de posibles resultados de un experimento es pequeño, es relativamente fácil listar


y contar todos los posibles resultados. Al tirar un dado, por ejemplo, hay seis posibles resultados.

Si, sin embargo, hay un gran número de posibles resultados tales como el número de niños y
niñas por familias con cinco hijos, sería tedioso listar y contar todas las posibilidades. Las
posibilidades serían, 5 niños, 4 niños y 1 niña, 3 niños y 2 niñas, 2 niños y 3 niñas, etc.

Para facilitar el conteo examinaremos tres técnicas:

* La técnica de la multiplicación
* La tecnica aditiva
* La tecnica de la suma o Adicion
* La técnica de la permutación
* La técnica de la combinación.

PRINCIPIO DE LA MULTIPLICACION

Si se desea realizar una actividad que consta de r pasos, en donde el primer paso de la actividad
a realizar puede ser llevado a cabo de N1 maneras o formas, el segundo paso de N2 maneras o
formas y el r-ésimo paso de Nr maneras o formas, entonces esta actividad puede ser llevada a
efecto de. El principio multiplicativo implica que cada uno de los pasos de la actividad deben ser
llevados a efecto, uno tras otro. Si un evento E1 puede suceder de n1 maneras diferentes, el
evento E2 puede ocurrir de n2 maneras diferentes, y así sucesivamente hasta el evento Ep el
cual puede ocurrir de np maneras diferentes, entonces el total de maneras distintas en que
puede suceder el evento “ocurren E1 y E2…..y Ep” es igual a producto.

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N1 x N2 x ..........x Nr maneras o formas


Ejemplo:
Se dispone de 3 vías para viajar de C1 a C2 y de 4 vías para viajar de C2 a C1. ¿De cuántas
formas se puede organizar el viaje de ida y vuelta de C1 a C2.Respuesta: (3)(4)=12

PRINCIPIO ADITIVO.

Si se desea llevar a efecto una actividad, la cuál tiene formas alternativas para ser realizada,
donde la primera de esas alternativas puede ser realizada de M maneras o formas, la segunda
alternativa puede realizarse de N maneras o formas ..... y la última de las alternativas puede ser
realizada de W maneras o formas, entonces esa actividad puede ser llevada a cabo de,

M + N + .........+ W maneras o formas

Ejemplos:
1) Una persona desea comprar una lavadora de ropa, para lo cuál ha pensado que puede
seleccionar de entre las marcas Whirpool, Easy y General Electric, cuando acude a hacer la
compra se encuentra que la lavadora de la marca W se presenta en dos tipos de carga ( 8 u 11
kilogramos), en cuatro colores diferentes y puede ser automática o semiautomática, mientras
que la lavadora de la marca E, se presenta en tres tipos de carga (8, 11 o 15 kilogramos), en dos
colores diferentes y puede ser automática o semiautomática y la lavadora de la marca GE, se
presenta en solo un tipo de carga, que es de 11 kilogramos, dos colores diferentes y solo hay
semiautomática. ¿Cuántas maneras tiene esta persona de comprar una lavadora?

Solución:

M = Número de maneras de seleccionar una lavadora Whirpool


N = Número de maneras de seleccionar una lavadora de la marca Easy
W = Número de maneras de seleccionar una lavadora de la marca General Electric

M = 2 x 4 x 2 = 16 maneras
N = 3 x 2 x 2 = 12 maneras

W = 1 x 2 x 1 = 2 maneras

M + N + W = 16 + 12 + 2 = 30 maneras de seleccionar una lavadora

PRINCIPIO DE LA SUMA O ADICCION


Si una primera operación puede realizarse de m maneras y una segunda operación de n
maneras, entonces una operación o la otra pueden efectuarse de:
m+n maneras.

Ejemplo:
Una pareja que se tiene que casar, junta dinero para el enganche de su casa, en el
fraccionamiento lomas de la presa le ofrecen un modelo económico ó un condominio, en el
fraccionamiento Playas le ofrecen un modelo económico como modelos un residencial, un
californiano y un provenzal. ¿Cuántas alternativas diferentes de vivienda le ofrecen a la pareja?

PRESA PLAYAS
Económico Residencial
Condominio Californiano
Provenzal
m=2 n=3

2+3= 5 maneras
EJERCICIOS RESUELTOS:

1.- ¿De cuántas maneras pueden repartirse 3 premios a un conjunto de 10 personas, suponiendo
que
cada persona no puede obtener más de un premio?

Aplicando el principio fundamental del conteo, tenemos 10 personas que pueden recibir el primer
premio. Una vez que éste ha sido entregado, restan 9 personas para recibir el segundo, y
posteriormente quedarán 8 personas para el tercer premio. De ahí que el número de maneras
distintas de repartir los tres premios.

n1 x n2 x n3
10 x 9 x 8 = 720

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2.- ¿Cuántos números de cinco cifras no tienen cincos ni treses?


Solución:
Tenemos que llenar cinco espacios _ _ _ _ _. En el primer espacio, de los diez dígitos, no
podemos usar el 3 ni el cinco, pero tampoco podemos usar un cero ya que si ponemos cero, el
numero tendría menos de cinco cifras. Entonces tenemos 7 opciones para el primer espacio. En
las restantes 4 posiciones podemos poner cualquier digito excepto el 3 y el 5, es decir 8 opciones
en cada caso. El principio de la multiplicación nos da un total de 7 × 8^4 = 28672.

3.- Si hay que escoger un número de cuatro cifras que tenga todas sus cifras pares excepto
cuatros y ochos, o todas sus cifras impares, excepto cincos y sietes, ¿De cuantas formas puede
hacerse?
Solución:
Hay dos tipos de números que queremos contar: los que tienen dígitos pares y los que tienen
dígitos impares. El principio de la adición dice que el total lo obtenemos sumando el total de cada
caso.
Cuando todos son pares, hay cuatro posiciones _ _ _ _. En la primera posición tenemos que poner
un número par que no sea 4 ni 8, pero tampoco cero (porque de lo contrario, el número ya no
tendría cuatro cifras). Entonces tenemos dos opciones (2,6). Para las demás posiciones tenemos
3 opciones siempre (2,6,0). El total es 2 ×3^3 = 54.
Cuando todos son impares, como no podemos poner cincos ni sietes, tenemos 3 opciones para
cada espacio: 1,3,9. En total hay 3^4 = 81 números de esta forma.
Entonces, el total pedido (usando el principio de la suma) es 54 + 81 = 135.

4.- ¿Cuántos números de seis cifras hay que no tienen sus dígitos repetidos ?
Solución:
Tenemos seis espacios a llenar _ _ _ _ _ _ . En el primero, tenemos 9 opciones, porque no
podemos poner al cero. En la segunda posición también tenemos 9 opciones, porque, aunque ya
no podemos usar el numero que escogimos antes, ahora si podemos usar el cero. Para la tercera
posición tenemos 8 opciones (de los 10 dígitos, ya usamos dos), para la cuarta posición hay 7
opciones, para la quinta 6 y para la ultima 5. En total hay 9 ×9×8×7×6×5= 136080 números de seis
cifras sin dígitos repetidos.
Aunque los principios básicos de conteo pueden usarse en la gran mayoría de los casos,
usualmente hay formulas(basadas en esos principios) que nos permiten hacer los cálculos de
manera más rápida.

5.- Considere el experimento consistente en lanzar dos dados y observar las caras que quedan
hacia arriba. El primer dado puede caer de 6 maneras diferentes (1, 2, 3, 4, 5, 6) y el segundo
dado también puede caer de 6 maneras diferentes. Entonces, el número de maneras en que
pueden caer ambos dados simultáneamente es:
6x6 = 36.

6.- Considere el experimento consistente en observar el resultado de la perforación de cuatro


pozos exploratorios. El resultado del primer pozo puede presentarse de 2 maneras (0: seco, 1:
productor), el resultado del segundo, tercero y cuarto pozos también puede presentarse de 2
maneras. Entonces, el número de maneras en que puede observarse el conjunto, indicando el
resultado de los cuatro pozos simultáneamente es:
2x2x2x2 = 16.

7.- Las placas para automóvil en el D. F. están formadas por 6 caracteres: los tres primeros son
dígitos y los tres últimos son letras del alfabeto. ¿Cuántas placas diferentes se pueden hacer?
Primero vamos a analizar los dígitos: el primero se puede escoger de 10 maneras diferentes, el
segundo de 10 maneras y el tercero de 10 maneras; así que, el número de maneras en que se
puede formar la primera parte de la placa es: 10x10x10 = 1000. Ahora bien, si se considera que el
arreglo 1000 no es válido, entonces habrá que restarle 1 al valor obtenido, con lo que quedan
999 maneras en que se puede formar la primera parte de la placa.
La segunda parte de la placa se forma con tres letras: la primera se puede escoger de 26 maneras
diferentes (A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z), la segunda de
26 maneras y la tercera de 26 maneras; así que el número de maneras en que se puede formar la
segunda parte de la placa es: 26x26x26 = 17,576.
Finalmente, el número total de placas diferentes que se pueden formar es:
999x17,576 = 17’558,424

8.- ¿Cuántas palabras de tres letras se pueden formar con cinco consonantes y tres vocales de
modo que cada palabra comience y termine en consonante?
5x3x4 = 60

9.- Determine el número de enteros de seis dígitos (que no comiencen con cero) en los que
ningún dígito se pueda repetir.

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9.9.8.7.6.5 = 136.080

10.- Ana y María vieron a dos hombres alejarse en automóvil frente a una joyería, justo antes de
que sonara una alarma contra robos. Cuando fueron interrogadas por la policía, las dos jóvenes
dieron la siguiente información acerca de la placa (que constaba de dos letras seguidas de cuatro
dígitos). María estaba segura de que la segunda letra de la placa era una O o una Q, y que el
último dígito era un 3 o un 8. Ana dijo que la primera letra de la placa era una C o una G y que el
primer dígito era definitivamente un 7.
¿Cuántas placas diferentes tendrá que verificar la policía?

2 x 2 x 1 x 10 x 10 x 2 = 800 placas

PRINCIPIO DE PERMUTACION:

A diferencia de la formula de la multiplicación, se la utiliza para determinar el numero de posibles


arreglos cuando solo hay un solo grupo de objetos. Permutación: un arreglos o posición de r
objetos seleccionados de un solo grupo de n objetos posibles. Si nos damos cuenta los arreglos
a, b, c y b, a, c son permutaciones diferentes, la formula que se utiliza para contar el numero
total de permutaciones distintas es:

FÓRMULA: n P r = n! (n - r)

Ejemplo: ¿Como se puede designar los cuatro primeros lugares de un concurso, donde existen
15 participantes?
Aplicando la formula de la permutación tenemos:

n P r = n! (n - r)! = 15! = 15*14*13*12 *11*10*9*8*7*6*5*4*3*2*1 (15-4)! 11*10*9*8*7*6*5*4*3*2*1


= 32760

Donde: n= número total de objetos r= número de objetos seleccionados!= factorial, producto de


los números naturales entre 1 y n.
NOTA: se puede cancelar números cuando se tiene las mismas cifras en numerador y
denominador. !

EJERCICIOS RESUELTOS:

1-. Se quiere conocer el conjunto de todas las disposiciones posibles de tres personas colocadas
en
hilera para tomar una fotografía.

3P3 = 3! = 6

2.- Cinco personas desean nombrar un Comité Directivo compuesto de un presidente, un


vicepresidente, un secretario, un tesorero y un vocal. ¿Cuántas maneras hay de constituir el
comité?

5P5 = 5! = 120

3.- Hay seis banderas de distintos colores. ¿Cuántas señales diferentes se pueden enviar usando
las seis
banderas al mismo tiempo?

6P6 = 6! = 720

4.- Si de un estante tomamos 2 de 3 libros ¿Cuántas permutaciones pueden realizarse?

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5.- ¿Cuántas palabras diferentes de cuatro letras pueden formarse con las letras LULU?

6.- ¿De cuántas maneras podemos ordenar 5 llaves en un llavero?

5Pc = (5 - 1)! = 4! = 24

7.- En una clase de 35 alumnos se quiere elegir un comité formado por tres alumnos ¿Cuántos
comités diferentes se pueden formar?
No entran todos los elementos.
No importa el orden: Juan, Ana.
No se repiten los elementos.

8.- ¿De cuántas formas pueden mezclarse los siete colores del arco iris tomándolos de tres en
tres?
No importa el orden.
No entran todos los elementos.
No se repiten los elementos.

9.- A una reunión asisten 10 personas y se intercambian saludos entre todos. ¿Cuántos saludos
se han intercambiado?
No entran todos los elementos.
No importa el orden.
No se repiten los elementos.

10.- En una bodega hay en un cinco tipos diferentes de botellas. ¿De cuántas formas se pueden
elegir cuatro botellas?No entran todos los elementos. Sólo elije 4..
No importa el orden. Da igual que elija 2 botellas de anís y 2 de ron, que 2 de ron y 2 de anís.
Sí se repiten los elementos. Puede elegir más de una botella del mismo tipo.

11.- ¿Cuántas apuestas de Lotería Primitiva de una columna han de rellenarse para asegurarse el
acierto de los seis resultados, de 49?No entran todos los elementos.

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No importa el orden.
No se repiten los elementos.

12.- ¿Cuántas diagonales tiene un pentágono y cuántos triángulos se puede informar con sus
vértices?
Vamos a determinar en primer lugar las rectas que se pueden trazar entre 2 vértices.
No entran todos los elementos.
No importa el orden.
No se repiten los elementos.

Son , a las que tenemos que restar los lados que determinan 5 rectas que no son
diagonales.

13.- Un grupo, compuesto por cinco hombres y siete mujeres, forma un comité de 5 hombres y 3
mujeres. De cuántas formas puede formarse, si:
1. Puede pertenecer a él cualquier hombre o mujer.

2. Una mujer determinada debe pertenecer al comité.

3. Dos hombres determinados no pueden estar en el comité.

14.- Una persona tiene cinco monedas de distintos valores. ¿Cuántas sumas diferentes de dinero
puede formar con las cinco monedas?

15.- ¿De cuántas formas distintas se pueden ordenar las letras de la palabra JUAN? b) ¿Cuántas
ordenaciones distintas empezarán por vocal?

a) Tenemos 4 elementos y nos piden de cuántas formas podemos ordenarlos. No hay repetición
de elementos, el orden si importa y en la ordenación están todos los elementos. Se trata, por lo
tanto, de permutaciones de 4 elementos (o dicho de otro modo: variaciones sin repetición de 4
elementos tomados de 4 en 4):

P 4! 4 3 2 1 24 4 = = ⋅ ⋅ ⋅ =

b) Para U _ _ _ , las ordenaciones son P 3! 6 3 = = y para A _ _ _ las ordenaciones son P 3! 6 3 =


= . Entonces las ordenaciones que empiezan por vocal son las suma de las dos, es decir, 12.

16.- ¿Cuántos números distintos se pueden formar con los dígitos 3224531?

Solución:
El orden influye, luego no son combinaciones. En los grupos que se

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forman están todos los elementos. Así que tenemos permutaciones. Y
como hay dígitos repetidos, las permutaciones son con repetición.
Entonces:

2,2,1,1,1 P 7 = 1260

17.- ¿Cuántas permutaciones existen para las ocho letras a,b,c,d,e,f,g,h?

P8 = 8! = 40.320.

18.- ¿De cuántas formas es posible ordenar los símbolos a,b,c,d,e,e,e,e,e de modo que ninguna e
quede junto a otra?
e_e_e_e_e

P4 = 4! = 24

19.- ¿De cuántas maneras se pueden colocar las letras de VISITING?

Si consideramos que las tres I son distintas, podemos formar P8 palabras. Así, la permutación
VI1SI2TI3NG sería distinta de VI2SI1TI3NG. Pero esto no es lo que queremos, en realidad no hay
diferencia entre esas dos permutaciones. Como las tres I pueden ubicarse de P3 maneras, cada
palabra se está repitiendo P3 veces.
Por lo tanto hay P8/P3 = 8!/3! = 6.720 disposiciones diferentes.

20.- Si en el librero de tu casa hay 15 diferentes libros, 6 de los cuales son de matemáticas, 4 son
de química y 5 son de física, ¿De cuántas maneras diferentes puedes acomodarlos en el librero?

P 15 = 15! = 1, 307, 674, 368, 000 maneras.

PRINCIPIO DE COMBINACION:

En una permutación, el orden de los objetos de cada posible resultado es diferente. Si el orden
de los objetos no es importante, cada uno de estos resultados se denomina combinación. Por
ejemplo, si se quiere formar un equipo de trabajo formado por 2 personas seleccionadas de un
grupo de tres (A, B y C). Si en el equipo hay dos funciones diferentes, entonces si importa el
orden, los resultados serán permutaciones. Por el contrario si en el equipo no hay funciones
definidas, entonces no importa el orden y los resultados serán combinaciones. Los resultados en
ambos casos son los siguientes:
Permutaciones: AB, AC, BA, CA, BC, CB
Combinaciones: AB, AC, BC

Combinaciones: Es el número de formas de seleccionar r objetos de un grupo de n objetos sin


importar el orden.
La fórmula de combinaciones es:

n C r = n! r! (n – r)!

Ejemplo: En una compañía se quiere establecer un código de colores para identificar cada una
de las 42 partes de un producto. Se quiere marcar con 3 colores de un total de 7 cada una de las
partes, de tal suerte que cada una tenga una combinación de 3 colores diferentes. ¿Será
adecuado este código de colores para identificar las 42 partes del producto?
Usando la fórmula de combinaciones:
n C r = n! = 7! = 7! = 35
r! (n – r )! 3! (7 – 3)! 3! 4!

El tomar tres colores de 7 posibles no es suficiente para identificar las 42 partes del producto.

EJERCICIOS RESUELTOS:

1.- Si de un estante tomamos 2 de 3 libros, ¿Cuántas combinaciones pueden realizarse?

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Por lo tanto, el resultado se reduce a 3 posibles formas ya que en una combinación el orden de
los
elementos no es importante.

2.- En una prueba de atletismo en la que participan 8 atletas se pueden clasificar sólo 3 para la
final. ¿Cuantos grupos distintos de finalistas se pueden formar?

Solución:
El orden no importa. Luego son combinaciones. Los elementos no se pueden repetir. Entonces
tenemos combinaciones sin repetición, de 8 elementos tomados de 3 en tres:

3.- Un estudiante que realiza un examen debe responder 7 de las 10 preguntas. El orden no
importa. ¿De cuántas formas puede responder el examen?

Existen
10 10! 10.9.8
C7 = --- = ------ = 120
7!3! 3.2.1
combinaciones posibles de preguntas que puede contestar.

4.- Juan quiere dar una fiesta para algunos de sus amigos. Debido al tamaño de su casa, sólo
puede invitar a 11 de sus 20 amigos. ¿De cuántas formas puede seleccionar a los invitados?

Hay
20 20!
C11 = ---- = 167.960
11!9!
formas de elegir a los 11 amigos.

5.- En una reunión de 6 personas, ¿cuántos saludos de mano pueden intercambiarse, si entre
cada 2 personas, se dan la mano una sola vez?

6 6! 6.5
C2 = ---- = --- = 15
2!4! 2

6.- Una persona que sale de vacaciones desea llevarse 4 libros para leer: dispone de 4 novelas
policiales y 6 libros de cuentos cortos. ¿De cuántas formas puede hacer la elección si quiere llevar
al menos una novela?

6
N C C C --> 4C3 = 80
46
N N C C --> C2C2 = 90
4
N N N C --> C36 = 24

N N N N --> 1

80 + 90 + 24 + 1 = 195

¿Cuántos bytes contienen

exactamente dos unos?

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8 8!
C2 = --- = 28
2!6!

Ejemplo: 1 0 0 1 0 0 0 0
exactamente cuatro unos?
8 8!
C4 = --- = 70
4!4!

Ejemplo: 0 1 0 1 0 1 1 0
exactamente seis unos?
8 8!
C2 = --- = 28
6!2!

Ejemplo: 1 1 1 0 1 1 0 1
al menos seis unos?
8
28 + C7 + 1 = 28 + 8 + 1 = 37
(Sumamos los bytes con 6 unos, los
bytes con 7 unos y el byte con 8 unos)

Ejemplo: 1 1 1 0 1 1 1 1

7.- ¿De cuántas formas es posible distribuir 12 libros diferentes entre cuatro niños de modo
que cada niño reciba tres libros.

12 9 6 3
C3.C3.C3.C3 = 220.84.20.1 = 369.600

los dos niños mayores reciban cuatro libros cada uno y los dos menores reciban dos libros cada
uno.

12 8 4 12!8!4!
C4.C4.C2 = ------------ = 207.900
8!4!4!4!2!2!

8.- Un comité de 12 personas será elegido entre 10 hombres y 10 mujeres. ¿De cuántas formas
se puede hacer la selección si no hay restricciones?

20 20 !
C12 = ----- = 125.970
12!8!

9.- Resolver el siguiente sistema.


20 20
Ca + Ca-1 = 21
n n-1 n-2 12
Ca+1 - Ca - Ca = ------
Pa + 1
20 20
Ca + Ca-1 = 21
--------- --> Stieffel
21 m
Ca = 21 => a = 1 pues C1 = m

n n-1 n-2 12
C2 - C1 - C1 = --- = 6
--------- 2 --> Stieffel
n-1 n-2
C2 - C1 = 6
----------- --> Stieffel
n-2
C2 =6

(n-2)(n-3) = 12
n2 - 5n + 6 = 12
n2 - 5n - 6 = 0
_______ 6
5 + \|25 + 24 5+7 /
n = --------------- = ------- =
2 2 \
-1
n=6

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10.- Resolver el siguiente sistema:
x x+1
4Cy = Cy+1
3x 3x
C3y+1 = C12y-1
x x+1
4Cy = Cy+1

4x! (x+1)!
------- = ---------------
y!(x-y)! (y+1)!(x+1-y-1)!

4x!(y+1)!(x-y)! = (x+1)!y!(x-y)!

4(y+1) = (x+1)

x = 4y + 4 - 1

x = 4y + 3 (1)

3x 3x
C3y+1 = C12y-1

=> Hay dos posibilidades:

3y + 1 = 12y - 1 => 9y = 2 => y = 9/2


No, pues y debe ser entero

3y + 1 + 12y - 1 = 3x => 15y = 3x => 5y = x (2)

De 1) y 2) 5y = 4y + 3
y=3
x = 15

11.- ¿Cuántas manos diferentes le pueden tocar a un jugador de poker?

Una mano de poker es de 5 cartas y la baraja inglesa consta de 52; por ende, en cada mano se
obtiene, de una en una, la muestra de 5 cartas distintas; para efectos de conteo, a esta manera de
tomar la muestra se le denomina muestreo sin reemplazamiento. La primera carta puede ser
cualquiera de la 52, la segunda puede ser cualquiera de las 51 restantes,..., y la quinta, que puede
ser cualquiera de las 48 que quedan. El orden en el que salen las carta no importa y
evidentemente no se permite la repetición; por lo tanto, son combinaciones de 52 objetos tomados
de 5 en 5.

12.- . Si en el grupo 20 de “Probabilidad” hay 14 estudiantes mujeres, ¿cuántos partidos diferentes


de voleibol se podrían realizar, si cada equipo es de 6 jugadoras?

Es necesario considerar la conformación de dos equipos: El primer equipo se puede formar de


6C14 maneras, pues se pueden elegir 6 jugadoras diferentes de entre 14 disponibles; el segundo
equipo se puede formar de 6C8 maneras, pues ahora se eligen 6 jugadoras de entre las 8 mujeres
que quedan disponibles.
El producto de estas dos combinaciones, invocando el principio fundamental del conteo,
proporciona el número de partidos que pueden realizarse, pero cada uno de ellos está
considerado dos veces, pues una misma sexteta puede pertenecer a ambas combinaciones; el
problema se resuelve dividiendo el producto de las dos combinaciones, entre las permutaciones
de los 2 equipos:

13.- A una reunión acuden 10 personas. Si se saludan con apretones de manos entre ellos,
¿Cuántos apretones se producen?

Resolución:
Cada apretón es una combinación de 2 en 2 de las 10 personas.

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14.- Uniendo 3 vértices de un hexágono regular, ¿Cuántos triángulos diferentes se obtienen?

Resolución:
Cada triangulo se obtiene combinando 3 vértices de los 6 que tiene el hexágono.

15.- En una prueba de atletismo en la que participan 8 atletas se pueden clasificar sólo 3 para la
final. ¿Cuantos grupos distintos de finalistas se pueden formar?

Solución:
El orden no importa. Luego son combinaciones. Los elementos no se pueden repetir. Entonces
tenemos combinaciones sin repetición, de 8 elementos tomados de 3 en tres:

16.- ¿Cuántas combinaciones se pueden hacer con dos elementos tomados del conjunto C
a,b,c,d,e,f ={ }? Escribe las combinaciones posibles.

Solución:
Tenemos que hallar el número de combinaciones del conjunto de seis elementos tomados de dos
en dos:

17.- Calcula el número de boletos de Lotería Primitiva que es necesario rellenar para que te toque
el primer premio con toda probabilidad (Hay que acertar 6 números de un total de 49).

Solución:
Hay que calcular el número de grupos diferentes de 6 números de entre 49 diferentes. En otras
palabras, tenemos que calcular las combinaciones de 49 elementos tomados de 6:

18.- En una clase de 35 alumnos se quiere elegir un comité formado por tres alumnos. ¿Cuántos
comités diferentes se pueden formar?
No entran todos los elementos.
No importa el orden: Juan, Ana.
No se repiten los elementos.

19.- ¿De cuántas formas pueden mezclarse los siete colores del arco iris tomándolos de tres en
tres?
No entran todos los elementos.
No importa el orden.
No se repiten los elementos.

20.- A una reunión asisten 10 personas y se intercambian saludos entre todos. ¿Cuántos saludos
se han intercambiado?
No entran todos los elementos.
No importa el orden.
No se repiten los elementos.

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15-10-2018 Probabilidad y Estadistica: Técnicas de conteo

Publicado por PSGunner:3 en 15:01

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