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PROBLEMA DE INVESTIGACIÒN
1.1. Descripción o caracterización del problema
comunicación.
Una de las tareas que enfrentan los niños y niñas al aprender a practicar
morales así como tan difíciles es percibir agentes de ejemplo para una
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niños y niñas de III ciclo de educación primaria de la I.C.E. “Saco
Oliveros”-Huancayo.
Huancayo.
Oliveros”- Huancayo.
Oliveros”- Huancayo.
Oliveros”- Huancayo.
2
d) Establecer la práctica de valores morales de los niños y niñas
Oliveros” – Huancayo.
de competencias.
competencias.
niños y niñas aplicando una lista de cotejo el nivel primario del distrito
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Realizadas las averiguaciones en las diferentes bibliotecas de las
cierto fin.
4
En el campo de la ética y la moral, los valores son
CLASIFICACIÓN DEFINICIÓN
e higiene.
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Proporcionan todo lo que nos es
cambio.
conocimiento.
honestidad, tolerancia,
Valores Morales
responsabilidad, solidaridad,
entre otros.
los valores morales son los más importantes, ya que son estos los
que le dan sentido y mérito a los demás; ya que de poco sirve tener
muy buena salud, ser muy creyente, muy inteligente o vivir rodeado
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elemento dañino para la sociedad, con quien la convivencia es muy
difícil.
principalmente con los efectos que tiene lo que hacemos con otras
tendrá para darnos. Son pues tan humanos los valores, tan
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se refiere a las acciones de las personas desde el punto de vista de
pero quizá para otra sea más importante engañar para obtener
algún beneficio.
pos del dinero y muchas veces lo pone por encima de todas las
cosas; esto está llevando a que todas las personas olviden lo que
vida donde no importa cuán sucios sean los medios con tal de
demás.
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2.2.3. La práctica de los valores morales de respeto, honestidad y
solidaridad.
de los demás.
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mismo, es decir sabe valorarse, amarse y aceptarse tal y
interactúe.
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pensadores en cuanto a la manifestación de respeto, ya que
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de este valor moral de respetarnos a nosotros mismos y a
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para la auténtica vida comunitaria. Pero se debe tomar en
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pronto degenera en un vicio, que arrastra hacia lo contrario.
parar en el futuro.
demás.
disculpándose.
Para evadirlos.
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c) El valor moral de solidaridad.
valor que nos ayuda a ser una mejor persona y también una
mejor sociedad.
15
De esta manera la solidaridad, se basa en razones
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de trabajos.
dificultades.
alternativas de solución.
situaciones desagradables.
Huancayo.
Huancayo.
VARIABLE DEFINICIÓN
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2.4.2 Operacionalizaciòn de las variables de estudio
INSTRUMENTO
VARIABLE DIMENSIÓN INDICADORES
Pide permiso para realizar
VALORES RESPETO cualquier acción usando palabras y
MORALES Es un valor gestos adecuados.
que permite Expresa palabras cordiales para
Arteaga que pedir algo, usando la palabra por
(2009) el hombre pue favor.
define los da reconocer, Tiene en cuenta las opiniones de
Lista de
sus compañeros, escuchando y
valores aceptar, aceptando su forma de pensar.
morales apreciar y Llama a sus compañeros por su cotejo
como la valorar las nombre y evita usar sobrenombre.
significación cualidades del Cumple los acuerdos tomados en el
social prójimo y sus aula.
positiva, derechos.
buena, en
contraposici
ón al mal, Dice la verdad en todo momento
de un aunque no lo favorezca asumiendo
hecho, que su responsabilidad.
orienta la Es transparente en realizar sus
actitud y actividades educativas, evitando
conducta HONESTIDAD copiar sus tareas y exámenes
del hombre Expresa lo que siente sin temor
Es
hacer rechazado por los demás.
hacia el un valor moral Lista de
Reconoce sus errores cuando se
obrar bien y positivo equivoca disculpándose.
el vinculado a la Cumple con sus obligaciones y evita cotejo
mejoramien verdad y a la buscar pretextos para evadirlos.
to humano. transparencia,
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III. MARCO METODOLÒGICO DE LA INVESTIGACIÒN
problema”.
Donde:
M O
M.: Los niños y niñas de III ciclo de Educación Primaria de la I.C.E “Saco
Oliveros” – Huancayo.
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La población de estudio está conformado por los niños y
Huancayo.
Segundo - Rojo F 21
U
E
TOTAL
N 37
T
TE: Nómina de matrícula 2018
ELABORACIÓN: Tesista
20
estudiantes del III ciclo de Educación Primaria de I.C.E. “Saco Oliveros”
resultados
estadística descriptiva.
siguiente profesional:
Útiles de escritorio
Bibliografía especializada
Pasajes
Tipeo e impresión
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Honorarios profesionales
FINANCIAMIENTO
GASTOS PRESUPUESTO
INVESTIGADOR INSTITUCIONES
1. BIENES:
Útiles de escritorio S/. 100,00 S/. 100,00 ---------
Bibliografía S/. 500,00 S/. 500,00 ---------
especializada
2. SERVICIOS:
Pasajes S/. 60,00 S/. 60,00 ------------
Tipeo e impresión S/. 100,00 S/. 100,00 ------------
Honorarios profesionales S/. 400,00 S/. 400,00 ------------
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
INTERAMERICANA
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ANEXOS
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LISTA DE COLEJO - VALOR DEL RESPETO
Grado: ________________________
Fecha: ________________________
Aplicador_______________________________________________________________
Instrucciones: Marca con una “x” según la escala de valoración, en el aspecto que Ud. ha
Identificado en el estudiante.
ESCALA DE VALORACIÓN
NO A VECES SI
0 1 2
escuchando y aceptando su
Expresa palabras cordiales
Pide permiso para realizar
tomados en el aula.
palabra por favor.
forma de pensar.
sobrenombre.
Nº Apellidos y Nombres
0 1 2 0 2 3 0 1 2 0 1 2 0 1 2
01
02
03
04
05
06
07
08
09
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LISTA DE COLEJO - VALOR DE LA HONESTIDAD
Grado: ________________________
Fecha: ________________________
Aplicador_______________________________________________________________
Instrucciones: Marca con una “x” según la escala de valoración, en el aspecto que Ud. ha
Identificado en el estudiante.
ESCALA DE VALORACIÓN
NO A VECES SI
0 1 2
se equivoca disculpándose.
sus actividades educativas,
obligaciones y evita
responsabilidad.
evadirlos.
los demás.
cuando
Nº Apellidos y Nombres
0 1 2 0 2 3 0 1 2 0 1 2 0 1 2
01
02
03
04
05
06
07
08
09
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LISTA DE COLEJO - VALOR DE LA SOLIDARIDAD
Grado: ________________________
Fecha: ________________________
Aplicador_______________________________________________________________
Instrucciones: Marca con una “x” según la escala de valoración, en el aspecto que Ud. ha
Identificado en el estudiante.
ESCALA DE VALORACIÓN
NO A VECES SI
0 1 2
situaciones desagradable.
Ayuda a sus compañeros
alternativas de solución.
los demás, proponiendo
Muestra interés por sus
compañeros ante
discriminar a sus
compañeros.
dificultades.
de trabajos.
Nº Apellidos y Nombres
0 1 2 0 2 3 0 1 2 0 1 2 0 1 2
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
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CUADRO DE CONSISTENCIA DE LA INVESTIGACIÓN
Título tentativo: Practica de valores morales de los niños y niñas de III ciclo de Educación Primaria de la I.C.E.“Saco Oliveros” -
Huancayo
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