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CONCURSO PROFESSOR
Questões de Conhecimentos
Pedagógicos - 14

Questão 1 Para a avaliação dos resultados do

Na elaboração de um projeto de projeto, é necessário:
capacitação, resultados e custos são A) não atribuir juízo de valor.
critérios que devem ser observados no B) garantir a subjetividade e
momento de definir: imparcialidade.
A) o enfoque metodológico. C) padronizar os instrumentos.
B) as competências que serão abordadas. D) definir os recursos.
C) as estratégias de entrevista.
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D) a estratégia de diagnóstico. Questão 5

09 FUNCAB - Fundação Professor Carlos
Questão 2 Augusto Bittencourt A todo projeto é
Dentre as abordagens pedagógicas mais necessário acompanhamento, avaliação e
utilizadas nos programas de capacitação, controle. Sobre o controle é correto
destaca-se a tendência e relevância do afirmar que:
“aprender a aprender” como constituidora A) apenas há necessidade de controle no
de desenvolvimento de competências campo qualitativo por se tratar do
para o mercado de trabalho. É desempenho subjetivo.
convergente com essa proposta a teoria: B) serve como instrumento de medida e
A) humanista. não como previsão de mecanismos de
B) comportamentalista. ajuste.
C) construtivista. C) constitui-se em um roteiro para
D) cognitivista. atingimento de metas, ou seja, um
diagrama de fluxo de trabalho.
Questão 3 D) tanto o quantitativo quanto o qualitativo
De acordo com o processo de diagnóstico são passíveis de controle.
para detectar as necessidades da
organização, o pedagogo NÃO pode Questão 6
incorrer no erro de: Ao tratar da elaboração de projetos de
A) compreender os produtos e serviços. capacitação nas organizações, Ribeiro
B) distanciar-se da cultura organizacional. (2008) afirma: “o acompanhamento
C) entender as relações verticais e constitui-se como uma verificação
horizontais. sistemática do desenvolvimento de uma
D) desenhar e elucidar as funções. atividade.” Para tal, é utilizado como
parâmetro:
Questão 4 A) o produto final.
B) a formação da equipe.

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C) o proposto e o realizado. condição não apenas de desenvolvimento

D) o resultado intermediário. organizacional, mas até mesmo de
sobrevivência dos profissionais e das
Questão 7 empresas e organizações.” Sobre a
Sobre projetos educativos concepção do trabalho como é correto
interdisciplinares, é correto afirmar que: afirmar que:
A) pressupõe uma educação holística e A) é a transformação da consciência
valoriza o viver a experiência. comum em reprodutiva.
B) concepções teóricas como o B) possibilidade de enquadramento de
estruturalismo são responsáveis pela ideias e
dispersão desse tema. produção de normas consolidadas.
C) a teoria geral dos sistemas difundiu a C) oportunidade de processos sociais
substituição do método interdisciplinar. subjetivos e
D) especialismos dogmáticos e produção de novas ideias.
generalidades são valorizados na ação. D) ser a ação sobre a realidade
objetivando a
Questão 8 manutenção das ações preconcebidas.
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Ribeiro afirma que, “do ponto de vista práxis

didático-metodológico, pode-se destacar
que, em nível empresarial, torna-se Questão 10
necessária a adoção de estratégias que O investimento na gestão do
de fato permitam uma melhoria na conhecimento segue necessariamente
formação profissional (...).” De acordo alguns passos. Dentre eles, tem-se:
com a afirmativa, está correto manter o A) definir como essa gestão pode apoiar a
foco de qualificação no desenvolvimento organização em seus objetivos
de competências e habilidades: estratégicos.
A) amplas e cognitivas. B) distanciar os objetivos e desejos
B) técnicas e específicas. pessoais das necessidades da
C) específicas. organização.
D) amplas e técnicas. C) descartar as competências
intrapessoais, focando o planejamento em
Questão 9 equipe.
De acordo com Lück (2002), “Aprender e D) mapear iniciativas já existentes para
construir conhecimento constituem não convergir propostas.

Gabarito

1.B
2.D
3.C
4.D
5.B
6.A
7.A
8.C

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9.C
10.C

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