2. Transcribir fonológicamente, aplicando el AFI y las normas de acentuación
dadas en clase: a. “Dos niñas avanzaban rápidamente con buen paso hacia aquel portón de hierro forjado”. b. “Gastó mil doscientos cuarenta y ocho pesos en comprar ese nuevo equipo de música”. c. “Llamaron a mi hermana Verónica”. d. “Hermana Verónica, salga usted de ese lugar lentamente”. e. “Esto es lo tuyo y aquello es lo suyo”. f. “Vendrá luego”. g. “Pienso, luego, existo”. h. “Mientras el padre suyo va a la iglesia, el padre tuyo va al correo”. i. “Comía lentamente; mientras, el bebé había dejado de llorar”. j. “Llegaron entonces”. k. “Bebió mucho, entonces, estaba somnoliento”. l. “Cuando llegué, estaba muy cansado”. m. “No sé cuándo llegó”. n. “Don José y fray Diego vinieron con María Inés en el año dos mil dos”. o. “Cállese, buen hombre”. p. “Estafaron a ese buen hombre”.