Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela: Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH Programa: Psicología

Curso: Investigación en Ciencias Sociales Código: 400001 1

DESCRIBIR EL PROCESO INVESTIGATIVO

LEIDY MILENA CAMACHO

LAURA MARIA DELGADILLO

YURANIS PIRAQUIVE OSORIO

YESICA RENTERIA

CLAUDIA PATRICIA SEDANO

GRUPO No. 400001_97

TUTOR

AMALIA ISABEL GOMEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

12 de Diciembre de 2017
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Escuela: Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH Programa: Psicología
Curso: Investigación en Ciencias Sociales Código: 400001 2

Tema de Investigación Posconflicto.

Esquema grafico de las
fases desarrolladas
Descripción de los
hallazgos hechos sobre
el tema
Preguntas Inicio:
problematizadoras
1. Buenas días / tardes / noches, ¿Cuál es tu nombre? ¿Cómo se sientes en el día
de hoy?

2. ¿Cuál es su edad?

3. ¿Con quién vive actualmente?

Desarrollo:

1. ¿Actualmente está estudiando? Si la respuesta es sí ¿en qué grado esta? O si ha

dejado el estudio ¿cuáles son las razones? ¿Te gusta ir al colegio?

2. ¿Le gustaría volver a la escuela?

3. ¿Cuáles son las son los factores externos que le causan temor o miedo?

4. ¿Le gusta compartir con sus amigos(a) o prefiere estar solo (a)? ¿Cuál es el
nombre de tus amigos más cercanos?

5. ¿Suele asustarlo los ruidos fuertes?

6. ¿Logra conciliar el sueño rápidamente o con dificultad?

7. ¿Normalmente que sucesos se presentan en sus sueños?

8. ¿Cuál es su reacción cuando ve personas uniformadas? ¿Qué es lo primero que

piensas al ver a estas personas?

Hipótesis de trabajo Lo descrito sobre el postconflicto permite formular la hipótesis, la cual se

enuncian a continuación como Hipótesis en un escenario postconflicto en
Colombia se incrementarían los índices de inseguridad en las ciudades y los
principales afectados son los niños.

El sentimiento de inseguridad creciente entre los ciudadanos llega a ser una

percepción psicológica que no solo se refleja en la persona sino que es
transmitida a su entorno familiar y social. Lo anterior resulta importante tenerlo
de referente porque en un escenario postconflicto, es posible que los
desmovilizados que no se adapten a las condiciones, pueden recaer y formar
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parte de la delincuencia en las principales ciudades, lo que incrementaría los

niveles de inseguridad y por ende generarían un problema que debe ser atendido
por el Estado ya que son los responsables de la plenitud de vida de cada uno de
los integrantes, en algunos casos.
Técnica aplicada para Por medio de la observación se empezaran a recabar datos que nos sirvan para el
obtención de la grupo objeto de estudio, también se utilizara la técnica de la entrevista en
muestra profundidad la cual nos permitirá obtener de la fuente directa la opinión y
perspectiva que tienen los niños en este caso sobre el tema del post conflicto.
Población o universo La población del trabajo de investigación se escogerá por medio de un muestreo
del cual se tomaron las en donde se seleccionara únicamente niños que hayan sido víctimas del conflicto
muestras armado en Colombia o que hayan vivido de manera cercana este conflicto, y que
estén en un rango de edad de 5 a 11 años de edad en el corregimiento de la
Gabarra, Norte de Santander.
Resultados
Conclusiones